
李生蘭
《學前教育學(第4版)》爲學前教育專業基礎課教材,是學前教育學生必修的課程之一。教材從有關學前教育學的發展及其基本問題出發,以紮實全面的理論知識構建學前教育學的學科全貌,涵蓋了從學前教育觀、學前兒童觀到遊戲活動、家庭教育、幼兒教師等各方面的內容。同時,本書在每一章都加入了實踐內容,包括學前教育的研習方案、繪本教學方案、政策文件圖解等,幫助學習者理論聯繫實際、深入理解學前教育學的相關概念。《學前教育學(第4版)》完善了全書的體例設計,旨在更好地幫助學習者的學與教師的教。各章節納入了教學建議、內容提要、拓展學習、微型研究等欄目,幫助學習者理順課程學習邏輯,瞭解課程學習方案,從而深入性地、補充性地、全面性地對課程內容進行學習。此外,本書還在附錄處附設教學大綱和模擬考試試卷,幫助學習者在課前預設學習目標,瞭解學習重難點,並在課後進行自檢自查,充分掌握知識內容。
《學前教育學(第4版)》中涉及到家庭教育的內容時,尤其是寫到家庭中孩子的爸爸或媽媽在教育孩子時所進行的教育語言或教育行爲在陳述觀點或案例的介紹時有些偏頗,具有普通家庭當中典型性的孩子的爸爸或媽媽的優質的教育語言或是教育行爲的文字介紹寥寥無幾,是本書的美中不足之處。——評語人:張瑋
作爲學前教育專業的書,還是非常適合的。