中國古今寓言

上學的時候只是瞭解了部分寓言故事，現在瞭解的更多了，中國文化，博大精深啊！古代寓言部分很不錯奧！簡短精闢

值得推薦的一本書，小朋友很喜歡聽，每晚睡覺前都讀給她聽。

這本書的現代寓言部分，可以說是體現了文藝術創作者瞎編濫造的極致。 1.各篇寓言沒有作者，不備註出處。 2. 寓言內容非常離奇，價值觀混亂。隨便舉兩篇爲例。 一篇是說一瓶“黃河”牌的酒掉進了黃河中，與黃河比拼誰的破力大，結論是“你已經被人類水利工程控制住了，不再有能力破壞世界了，不像我，連武松都敵不過” 另一篇說驢想變成猛獸，然後他問上帝有沒有改變世界這種互相殺戮的循環。上帝說：我其實不是造物主，我是人類創造的。 嚴重毀三觀。只能說這個所謂的寓言文學會長是壓根沒有花一點心思篩選的人

寓言者，以借他人或他物析事言理，以刺世事衆生，言簡意賅、體小旨大，寓意無窮。 餘幼時嘗讀“揠苗助長”“掩耳盜鈴”“守株待兔”等需要，多笑其人愚昧至此難以理解。今年屆而立，再讀需要，不禁感慨萬千，觀諸他人，反省自己，亦覺自己深入彀中、荼毒不淺，其餘衆人，亦不能免，深受其害，尚不自知，更有甚者沾沾自喜樂在其中，不亦悲哉！

作爲管理者、領導者或者公衆人物，一定要注意自己的一言一行，充分考慮到自己的言行會對其他人以及社會造成的影響，儘可能樹立一個正面的、積極的形象，並且時刻關注自身對周邊人羣的不良影響，以便能夠及時進行修正。

寓言是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品，帶有諷刺或勸誡的性質。常用生活中很普遍的事例來解說一些現象。寓言不一定需要實現，主要是給人們的啓示和教育意義，如《愚公移山》中重要的不是愚公能不能把山移走，而是愚公這種不怕喫苦，甘於奉獻的開拓的愚公精神，用發展的眼光看待問題的正確性。其次，很多寓言故事大多寫的都是人或者動物不按自然規律辦事，違背事物發展的常理，捨本逐末、南轅北轍或是過於求成，導致事物與最初的想法完全脫離。寓言諷刺性意味極強！

中國古代故事，我感覺特別有意義，可以多學一些歷史故事

幼兒教育的選擇，良心作者，值得擁有

對這本書有了一點的認識，今天在微信讀書上又看到了電子版的《中國古今寓言》，很是推薦！