古文觀止（全二冊）

古文觀止共222篇，總耗時74小時，寫了567條筆記。 1、這是學習古文最好的教材之一。是把每一個朝代最好的作品拿出來了。 2、閱讀的過程就是拜訪中國古代偉大文學家的過程，你看見很多偉大的人一個一個在你面前走過，你聽他們說話，帶着崇敬和敬仰，你知道你永遠也成不了他們，但你知道你要往哪座山峯攀登。因此，古文觀止是一把鑰匙，你可以開啓更多的文學寶藏。你發現一個作家，你去找他的所有作品，你去找他所崇敬的作家，又可以開啓新的天地。 3、文學的底色是哲學，所以凡文學巨匠皆爲思想大師，也是哲學大家。在學習的過程中，不斷去印證自己的哲學思考，有對有錯，糾偏改錯，越來越深、越來越全，越來越大，這就是哲學。 4、對於學歷史的人來說，至今之後，可以無愧而大膽說一句，我知道怎麼讀歷史了，即“不要拿現在的標準去要求古人，不要用古代來否定現代”。 5、從事各行各業的人都可以從中找到自己的座標。梓人傳說的是匠人，瘞旅文說的是平凡的公務員，五人墓碑傳告訴大家作爲平凡的人應該怎樣在亂世中堅持自我。特別提一句，左傳諸篇皆爲外交課的好教材，是可以古爲今用的。 6、讀完蘇軾的《潮州韓文公廟碑》，心定必去潮州拜韓公。讀完歐陽修的《醉翁亭記》，知道滁州是一定要去一趟的。世人皆知“醉翁之意不在酒”，我讀到“人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也”，就覺得歐陽修瞬間崇高了、偉大了。那麼永州呢？惠州呢？黃州呢？ 7、如果讓我來編，我覺得有這麼幾篇可以選入：曹操《與孫權書》（很短，我就記在這裏“赤壁之役，值有疾病，孤燒船自退，橫使周瑜虛獲此名。”）、柳宗元的《蝜蝂傳》、蘇軾的《記承天寺夜遊》、諸葛亮的《誡子書》。

總算在大一寒假前完成了高中未竟的讀書目標。古文觀止，觀照古今，以史爲鑑，常讀常新。以後還會再讀的！

一部可以學習古人智慧和表達藝術、說話之道的古代的《人類羣星閃耀時》。不僅可以給我們升級思維繫統，也幫助我們去看待一些問題，還可以提升你和別人表達溝通的能力，讓你更理解別人🍃🍃🍃

相比微信讀書其他版本，這本書收錄得還算是比較全面。然而還是有很多缺漏，歸有光的《寒花葬志》沒了？韓愈的《祭鱷魚文》等都沒了？

夜雨伴讀《古文觀止》。自去年9月2日始，歷時196天，閱讀時長共計139個小時，計劃每日一篇，通讀全書222篇優秀古文，順利完成既定目標。[強]

有人說《古文觀止》類似於清代的“課外輔導書”。我覺得有道理。讀完以後對於我這樣的初學者來說最大的幫助是鍛鍊了文言文的“語感”，初步培養和積累欣賞古文的能力。 此書收錄了很多名篇，最喜歡的篇章是《報任安書》和前後《出師表》，我覺得三篇文章及作者共同的特點是，情感細膩而悲壯，志向高遠而務實，意志堅韌而不拔。 讀完後，震撼、感動、理解進而欣慰，文明的底蘊和魅力就在於此了。所謂“與古賢對話”的樂趣，我初步享受到了！

因一篇《柳子厚墓誌銘》抄完了整本書！雖然元、清名篇一字未取，出現斷代；但同時也反映了作者收錄時的某種獨有的文化訴求。

20260303《古文觀止》是清人吳楚材、吳調侯編選的古代散文選本，原是爲學生編的教材。書名中的“古文”意指明代歸有光、茅坤等人提倡的唐宋八大家的古文，“觀止”則是說所收錄的文章代表了文言文的最高水平，學習文言文，研讀本書就可以了。該書選文222篇，上起先秦，下迄明代，收錄了歷代衆多“古文”經典名篇，大體反映了先秦至明末散文發展的脈絡和主要面貌，所以，該書自康熙三十四年（1695年）正式刊行以來，一直風行不衰。

如果你是四川的學生，那麼你會發現這本書中許多古文和你學的版本不太一樣。不要着急，每個不一樣的地方註釋都有標註。

花了21個小時，終於讀完全書。雖不甚解，亦有所獲。