三國演義（全二冊）（人文社·語文閱讀推薦叢書）

紛紛世事無窮盡,天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,後人憑弔空牢騷。‌‌ 哎！

藉着羅貫中先生的筆頭，穿越回了兩千年前，以旁觀者的視角目睹了精彩紛呈的大戲。有些故事讀的人血脈僨張，也有些事故讀的人昏昏欲睡😂（可能是文言、人物頗多以及故事較爲複雜之顧。這也影響了我讀百年孤獨的興致）。見識了無數的足智多謀、看到了數不清的義勇雙全、遍歷了頗多的忠孝兩全。一部名著，果然能帶來各個層次的精神滿足，好書！

人民文學出版社的版本，編校水平蠻高的，挺好的青少版

常言道：少不讀《水滸》，老不讀《三國》。最開始看到的解釋是因爲年輕人血氣方剛，容易衝動。看了《水滸》中的綠林好漢，快意恩仇難免形成不良的習性；而老年人飽經滄桑，閱歷豐富。看了《三國》中的陰謀詭計，爾虞我詐難免愈加老謀深算，溝壑滿胸。但是最近又看到一種解釋，細思之下反而覺得更加合理。《水滸》多說人性險惡，少年人可能會覺得前途渺茫，生出悲觀的情緒，而少了應有的豪情壯志；《三國》多說英雄故事，老年人可能會想起當年縱橫四海，氣吞八荒的過往經歷，產生美人色衰，英雄遲暮的感慨，無奈一把辛酸老淚。這樣看來即使是楊洪基老師渾厚的男中音也蓋不住這首片頭曲的悲傷內核，亦或是所有的名著，偉大的電影，經典的歌曲都是喜劇外表下包裹着悲劇的內核？ 【滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄】 如果把人類的文明史看作是一條河流，那麼這河流雖偶有波瀾起伏，但終究是一往無前，不可阻擋。故而孔夫子嘆到：逝者如斯夫，不捨晝夜。感慨時間飛逝，青春一去不復返。縱觀歷史的長河，不管你是流芳百世的英雄豪傑，亦或是遺臭萬年的鉅貪大惡；不管你是信義築於四海的有德之士，還是失道寡助的奸吝小人。在歷史的長河中都只不過是一朵大一點的浪花而已，宛如流星劃過天際，奪目的光彩之後是迴歸寂靜的宇宙。而我等芸芸衆生甚至連浪花都不是，只是小小的一顆水滴而已。但無需因此就生出了渺小悲觀的情緒。換個思路正是這無數的水滴匯聚成了一朵朵的浪花，繼而形成了歷史的長河，這樣看起來你我又何不是歷史的創造者之一呢？ 【是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅】 和地質時間動輒幾百萬年的跨度比起來，人的一生短暫無比，真如蜉蝣一般，轉瞬即逝。看那遠處的青山依舊，人世間已換了好幾番模樣。故而初唐四傑之一的王勃感嘆：閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在，檻外長江空自流。偉大的教員也觸景生情寫到：往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間 中學看《三國》着眼於故事，讀到過五關斬六將，七進七出長坂坡等情節時，無不幻想化身此間，或揮刀縱橫馳騁或決勝千里之外；大學讀《三國》看文字的精煉，語言的藝術，期待自己有如此文字功力，留下不朽的篇章；成年之後再看《三國》看人生的無奈，求之不得。於是乎每每讀到關羽大意失荊州從而引發後面一連串的反應就意不能平，不想再看。總想着歷史如果可以重來，關羽識破呂蒙的白衣渡江之計，繼續發展的話是不是就可以實現隆中對的最終目標：則霸業可成，漢室可興矣？近來再看《三國》的故事，突然又明白了一個道理：當事之人只需要做好自己，做出當下最正確的選擇就行了，如同時下比較流行的說法：不忘初心，但行好事，莫問前程！ 演義中蜀國的這幫理想主義者爲了心中的理想，披荊斬棘一往無前，興復了漢室了又怎麼樣？沒有成功又怎麼樣？期間玄德崩殂，雲長異首，翼德橫死，孔明星隕，但那天地英雄氣，千秋尚凜然！千百年來不是仍然傳頌他們的故事麼？【寧學桃園三結義，不燒瓦崗一炷香】，【出師一表真名世，千載誰堪伯仲間】。稼軒居士豪言：了卻君王天下事，贏得生前身後名，以我拙見這都還不夠灑脫。這幫理想主義者真可謂教員說的那樣【爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天】，也像【歷史的天空】這首歌唱到的一樣：擔當生前事，何計身後評！ 張愛玲說一個人一輩子會死三次。第一次是腦死亡，意味着身體死了。第二次是葬禮，意味着在社會中死了。第三次是遺忘，這世上再也沒有人想起你了，那就是完完全全地死透了。這樣看來那些理想主義者還沒有死，那些鮮活的面容還在，不信麼？抬頭看下那漆黑夜空中最亮的星~ 【白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風】 一個普通人在年老之時回憶起少年的時光，出現在腦海中的是少女的柔荑，還是夏天的那隻蟬和老冰棍？是宿醉以後的頭疼欲裂，還是冬日裏的雪人和一顆甜到膩的冰糖葫蘆？那不都是我們的秋月和春風麼？ 黃巢五歲時寫詩：颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來。他年我若爲青帝，報與桃花一處開，時人異之，覺得他有沖天之志。等到成年之後屢次名落孫山，憤然離開長安時寫道：待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲，回去揭竿而起。等到起義失敗後感嘆：記得當年草上飛，鐵衣著盡著僧衣。天津橋上無人識，獨倚欄干看落暉，經歷了人生大起大落以後是不是也如這老叟一般，慣看了秋月春風？ 【一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中】 回看廿一史彈詞的總說：天上烏飛兔走，人間古往今來。沉吟屈指數英才，多少是非成敗。 富貴歌樓舞榭，淒涼廢冢荒臺。萬般回首化塵埃，只有青山不改。在認識到江水川流不息，青山常在，而一代又一代英雄人物無一不轉瞬即逝的現實後，卻要把歷史作爲談資以助酒興的作者所顯露出來的胸襟又是何等豪邁！ 寫在最後： 如果只可以用一種能力區分人和其它的動物，你選擇什麼？是創造了文字，創造了文明？還是會使用工具，提高了效率？亦或是超大規模的協同能力？這些我都不會選，我選擇【共情能力】即：一種能設身處地體驗他人處境，從而達到感受和理解他人情感的能力 故而：今人不見古時月，今月曾經照古人。若有時空穿越客，必將有感於斯文！

皇掃六合，虎視何雄哉。飛劍決浮雲，諸侯盡西來。明斷自天啓，大略駕羣才。收兵鑄金人，函谷正東開。銘功會稽嶺，騁望琅琊臺。刑徒七十萬，起土驪山隈。尚採不死藥，茫然使心哀。連弩射海魚，長鯨正崔嵬。額鼻象五嶽，揚波噴雲雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊。徐巿載秦女，樓船幾時回。但見三泉下，金棺葬寒灰。

扣人心絃中畫人物輪廓， 波瀾壯闊裏現歷史規律， 鬥智鬥勇時呈性格智慧。 於我自己，初讀只道無情，三番五次悲憤中放下短時難再續；再讀不止品味，五次三番平淡裏咀嚼長時難放下。

人民文學出版社的 多說無益，看就完事了。

這評分總感覺不適合此經典著作呀[大哭]

不行，評分那麼差，我覺得款式不好看。

上到國家 下到家族 想要長久存續 拼的永遠是下一代人 先輩打下的基業能不能得到加持 除了要有鞠躬盡瘁的忠臣謀臣 更要有一位賢君明主 帶頭人很重要