孫穎 朱振雲
《遇見特殊需要學生》是北京教育科學研究院特殊教育研究指導中心爲了支持融合教育的深入推進而精心組織專業研究人員和基層實踐工作者，經由選題、編寫、審議、修改之後形成的一個爲普通教育學校和教師全面介紹背景融合教育支持服務資源的指南。
