養育孩子：如何培養一個真正的人（大教育書系）

一週讀完，深受震撼。一個純粹的人，一種純粹的思想、純粹的教育，用富有藝術性的故事和極具畫面性的實證材料闡述如何養育一個純粹的人。讀完整個人都受到了淨化和昇華。他教導我們要認識和感受美，要自我教育。本來是學習如何教育孩子，倒是自己感受到教育，感受到自己要不斷地學習，不斷地成長，不斷地提純，思無邪！

孩子本是一個家庭的希望，特別是在農業和工業社會，他是勞動力的來源！ 但如今，在資本、信息、智能社會，在部分地區孩子卻變成了負擔和恐懼 既得利益者和爭奪利益者都仍會守護和力爭核心稀缺的資源，有人說，造就這個時代的開端，其實人人都有責任，很多人蔘與了攪局，最終混沌與秩序，讓未來十年看看

教育的理想就是讓孩子成爲幸福的人。有理想的老師是幸福與快樂的。

借用後記中的一段話——本書包含一系列有關培養兒童和青少年共產主義性格特徵形成的教誨。探討了關於培養愛國主義、共產主義思想、高尚的公民的精神、社會主義的人本主義，以及熱衷鑽研、熱愛老師、深刻地認識美等各種問題。很有借鑑意義

更推薦讀《給父母的建議》，內容差不多，但是閱讀體驗會更好。

即便是放在現在，也是值得學習的觀念——甚至應該說，尤其是在當下，年輕人被壓縮上升空間，思想與生活受到震盪的這個時代，我們尤其需要能夠喚醒崇高理想的教育。

值得反覆閱讀，捫心自問的書。

非常棒！終於知道學生學習沒有動力的原因了！