家教必讀書：12—18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學（3）

家有男孩的老母親看到標題就挪不開眼睛了，我是從第5章開始看的，看到最後再返回來從扉頁到最後一頁，生怕錯過某節內容，孩子的成長是一條單行線，別的事情都有時間的迴旋，可以以後再說，唯獨孩子的成長沒有回頭路，特別是家有正處初高中青春期的孩子，這絕對是一本很好的參考書，裏面介紹了很多青春期有可能會碰到的棘手問題，特別是作爲男孩的媽媽，發現問題有些話不好直接跟孩子講，我們可以借鑑書裏的談話術、處理問題的思路再根據自家孩子的具體情況去解決問題。處在青春期的孩子，性格的形成階段，喜歡模仿和試探，他們也在找一種學習、生活、情感的平衡，但甄別能力有限，無法預料下一步會出現什麼狀況，初高中學校課程緊張，每天的課後作業也多，寫不完的作業、家長的期待、老師同學的認可，很容易讓他們崩潰、迷茫，外出運動和親子交流的時間變少，加之體內激素的衝擊，他們有太多壓抑的情緒需要釋放，處在學校的小社會里，性格和人格尚未成熟，他們喜歡被重視、被尊重的性格在這個階段表現得尤爲突出，如果碰到身邊有不好的引導就很容易誤入歧途，我見過社會上太多未成年抽菸、喝酒、划拳、打架、罵人、早戀、離家出走、吸毒等等，他們以爲是酷酷的大人樣子，殊不知很多行爲與年齡不匹配的樣子，會耽誤成長，形成不好的習慣，嚴重者還會引發各種事故，搞得人身心俱疲。現代人生活節湊快，加之近幾年社會經濟蕭條，家長爲了生存會把很多精力放在維繫家庭經濟的正常運轉上，孩子的學業越往後難度越大，基本不能輔導課後作業，只能中途藉着送水果、偶爾關心進他房間看看他在幹什麼，大部分時間只能看到他坐在課桌前寫作業，具體在寫作業還是在玩手機或做其他事情不得而知，當發現問題的時候可能已經非常晚了，所以，我們要花時間找機會與孩子多聊天，哪怕他煩他拒絕，我們也要每天或每週的固定時間跟他談心。我現在就發現跟孩子聊天的時候，很多他懂的問題我不知道，我們可以放下家長的姿態，充當他的學生，讓他有種成就就。讀書的目的除了知識儲備以外，更多的是將所有青春期孩子可能發生的不好事情扼殺在搖籃裏，學會與他們和平相處，能做朋友最好，不行也不要發展成開不了口的仇人，在他迷茫不知所措需要幫助的時候，我們能根據書中寫的方法指導，告訴他正確的處理方法。這是一本青春期家長的通用手冊，爲了孩子的成長，值得薦讀。