
薇薇安·嘉辛·佩利
一個兩歲的小孩到了幼兒園,老師邀他說故事,他說:“媽媽。”這就是他的故事了。塔利老師的教室,是一個真實且充滿生命的地方,在這裏,說故事好像具有神奇的魔力,能夠化解教室裏一切的矛盾、孤獨。
從多抓魚上訂購的這本書送到了。打開來閱讀,感覺是教學觀察手記。寶寶班的孩子說故事,極短,以至於我讀了一篇筆記就好像沒什麼興趣讀下去。原因大概是已經習慣看短視頻的我,似乎覺得大量的對話書寫來來回回太瑣碎了。 翻到書的最後一頁,讀到最後兩段,有如下文字: “我們的孩子成長得太快了,很快他們就要獨立了。想到這,我們就很難過。可是,我們知道,春天來時,我們會有另一羣小孩,而且,每一個小孩都將是一個驚喜。” 女校長高興極了。“當然!這是多麼美好的記憶啊。這些新的孩子將源源不斷地到來,所有的驚喜都在等待着我們,我們真的十分幸運,你不覺得嗎?” 我想,有這些話被我讀到就可以了。我將把書重新送回多抓魚,把好東西分享給更多人。