潘彥谷
親子、同伴依戀是影響青少年心理發展的重要因素,而青少年心理素質綜合反映了青少年心理發展的水平。心理素質是具有中國特色的研究主題,其研究主要包括理論構建、功能揭示、機制探討和教育促進等重要方面,其中機制探討尤顯重要,而且它是現有研究相對薄弱的方面。本書從心理素質形成機制視角出發,基於生物生態學理論,探討親子、同伴依戀與中學生心理素質發展的關係,爲揭示親子、同伴依戀對中學生心理素質形成和發展的影響機制提供證據。