繪本里的寫作密碼1：修辭描寫篇

2024年No. 16《繪本里的寫作密碼1：修辭描寫篇》 作者：曹海棠 2024年7月1日讀完 很喜歡 很推薦⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 本書爲孩子們解釋了初級比喻、擬人、誇張、重複等寫作修辭方法；提供了寫作、寫日記、寫留言條、觀察報告等不同文體的寫作方法；心理活動、突出外形特點等描寫方法。這些實用的寫法，好懂、好記、好用，還有多篇優秀作品展示，讓孩子不再寫作無從下手。在一些小朋友們的作品中，能看到許多有趣的用詞和腦洞，有些還帶着韻腳，很有童趣。除此之外本書還教育孩子們如何閱讀理解，畫毛毛蟲圖、樹狀圖、橋形圖、情節梯、蛋糕圖等故事情節梳理導圖，讓孩子對於閱讀的文章理解更深入、全面。除了在閱讀後畫疏導圖，在創作時同樣可以畫出或寫出思考過程圖，比如：什麼讓我生氣？然後再由此構想我生氣時候的模樣，添加想象。創想出的故事加上有想象力的配圖，簡直就是教孩子在繪製繪本了，是一本很有意義的書。

很棒！很有趣，有很多好方法，讓小朋友大朋友練習寫有趣的繪本！

《繪本里的寫作密碼》是一本充滿創意、實用、好玩的寫作指導用書。 本書結合多種閱讀策略，幫助孩子讀懂讀透10冊好看的繪本，並通過這些繪本詳細講解實用的寫作方法，展示多篇優秀作品。 讀者可以學習應用比喻、擬人、誇張、反覆等修辭方法，以及外形、心理等描寫方法，還能掌握日記、留言條、觀察報告等不同文體的寫作技巧。 此外，書中還設計了許多好玩的拓展活動，如種植青菜、玩毛毛蟲彩繪石頭等，這些活動能夠激發孩子的寫作興趣，提升他們的創作能力。

繪本是低齡兒童喜聞樂見的一種文本，精美的圖畫、簡短的有趣的故事、富有童趣的語言吸引着孩子們的目光。通過繪本來學習寫作，讀寫結合，不僅能加深學生對繪本的理解，還能學習寫作技巧，提升需要表達能力。

操作性強，爲一線老師提供很強的案例