少兒計算思維養成記：六個孩子的編程學習筆記

計算所大神領銜寫的給小學生的計算思維書，用編程認知生活中的問題和算法。被封面和書名耽誤了...封面太亂標題太長，實際上神作！只看目錄就被吸引了。

一本孩子們寫的書。不僅如此，這裏記錄了孩子們討論的過程以及遇到的不同問題。如果媽媽們要自己給孩子輔導編程，這本書一定要看一下。

計算思維是信息社會創新型人才的必備素養。本書是少兒計算思維養成過程的忠實記錄：中科院計算所三位研究員組織了小SIGMA 數學興趣親子班，教授孩子們數學思維與計算思維；孩子們在學習時編程序、寫心得、記筆記，最終彙集成冊，形成本書。 本書包含10講編程基礎和15講動手實例，講述6個基本計算思維，包括從最簡單的做起、逐級逼近、帶剪枝的枚舉等，具有3大特色： l 以計算思維爲綱，內容深刻； l 以少兒視角行文，淺白易懂； l 以動手促進動腦，手腦並重。 這是一本“孩子寫給孩子看”的書，尤其適合中小學生閱讀自學。家長和老師也可以本書作教材，以書中的“教師點評”爲導讀，按“背景知識->基本思路->編程步驟”順序講授，最後對比、檢驗實驗結果。 讓孩子們在少兒時期建立正確的計算思維，將使其終生受益。

以前電腦可以評價 現在只能在手機上寫 我學會了 1 形式參數 實際參數 2 無理數 = 不成比例的數 3 現在十歲的小學生就開始學編程了 社會發展的可真快 加油[大兵][大兵][大兵][大兵][蛋糕][蛋糕][蛋糕][慶祝][慶祝]

從這本書中，你可以看到優秀的父母是怎樣教育和引導自己孩子的。當父母的角色與教師的角色完美結合時，會迸發出驚人的力量。但是，如果沒有足夠寬廣的胸懷和足夠高的格局，父母與教師角色的重合帶給孩子的可能是壓抑，孩子可能會淪爲學習的機器。如何把握好這個度，父母本身的觀念、素質和能力是關鍵。能不能保護好孩子學習的興趣和探索的慾望，是事情成敗的決定性因素。