
凱塔琳娜·馬納西斯
對於孤獨症譜系障礙青少年來說,如何面對從高中過渡到成年這個時期,非常具有挑戰性。 對於家長來說,如何幫助青少年順利度過這個轉銜過渡階段,非常值得思考。作者根據孤獨症譜系兒童的母親和兒童精神科醫生的個人經驗,解讀轉銜過渡階段的困難,探討如何選擇最理想的特殊教育形式或其他安置形式,介紹了涉及的溝通策略、獲取特殊教育支持資源的方法等細節指導,還列舉剖析了大量豐富的典型案例,供家長參考借鑑、獲得啓發,以期帶領家長爲孤獨症譜系障礙青少年創造更好的教育未來。
我是轉銜期的asd,屬於高功能高智商但是併發各種各樣的問題的離獨立自主遙遙無期的矛盾體,作爲20歲纔拿到診斷且家中最懂asd的人,算是讓自己當自己的家長吧。這是我目前看到的最喜歡的一本關於asd的書,也推薦給了一些網絡asd友。原因在於這本書在盡作者所能的平衡客觀困境和主觀能動性,我認識到了,一方面,我正處於一場嚴肅的戰役中,如果沒有科學的指導,我很可能會沉沒在asd所造成的陰影裏,我不應該說着什麼aaa我只是一種不同我也有很獨特優勢然後像之前那樣當個呆頭鵝硬衝讓自己burnout了,但我也不應提前宣判自己死刑陷入抑鬱。即使道路被先天限定,我也可以改變我的軌跡,更好地做我自己。 一路以來,我都如久旱逢甘霖般汲取着作者的教導和鼓勵,直到最後一節,一見便收不住觸動的真誠文字。 “您想象中的那個孩子的樣子可能永遠不會變成現實了,所以跟他道個別吧。看着眼前這個脆弱的但獨特至美的人,對他說聲“你好”。這個人,儘管經歷着這本書裏描述的那麼多苦難的折磨,依然還能微笑地看着你,這樣的場景,讓人心生喜悅、充滿力量。” 謝謝你。
加拿大多倫多大學凱塔琳娜•馬納西斯(Katharina Manassis)教授,一名退休的兒童心理醫生,也是一名孤獨症兒童的母親,結合孤獨症青少年轉銜的典型實例,爲ASD家長介紹瞭如何幫助ASD孩子長大成人。雖然絕大多數的家長都需要“活在當下”,但是必要時也需要“未雨綢繆”,立足於更長遠的角度看待如何爲ASD人羣提供支持。雖然我覺得本書並沒有多麼驚豔,而且加拿大對於ASD的支持政策也遠超國內,但是還是會給ASD家長很多啓發。 滯留長沙期間,坐在PICU病房的走廊裏讀完了本書。耳朵裏只有空調嗡嗡的聲音,ZM在病房裏還在和疾病做着艱難的鬥爭。我們則是在外面焦急的等待了一天一夜。長大成人,對於ASD孩子真的是一段異常艱難的旅程。(ZM高熱驚厥,肺炎,癲癇,同時發作,病情比較嚴重和緊急,入住了PICU。)養育ASD孩子的旅程也總是充滿了無數的不確定和數不盡的擔憂。在等待與煎熬的時候,所幸,還有書籍陪伴,讓焦躁的內心可以變得安靜下來,靜心等待命運的安排。
內容務實 很多論點對我火星人很多啟發 從事自閉症工作人士或家庭應該一讀