蒙臺梭利兒童教育手冊

工具書，但是具體方法又講的不是很透徹，讀完有點雲裏霧裏

最早是從樊登老師的講書中瞭解到蒙臺梭利及其教育法。正好自己的寶寶快一歲了，於是購買了紙質書《蒙臺梭利兒童教育手冊》來閱讀，想抓緊孩子成長的每一分鐘，幫她打好基礎。 全書理論性偏多，實操較少，主要是傳遞一種理念，即：大人應該尊重並允許孩子自由發展的天性。具體來說，就是：大人要做“旁觀者”，而不是“指點者”。要爲孩子創造和提供供他發展的環境與條件，但是不要干擾和打攪他的“工作”，除非發現錯誤和偏差。0-3歲是孩子成長髮展的黃金期，要抓好這關鍵時期，創造條件，幫助孩子發展建立“成長秩序”，這對孩子將終身有益。書中說到了很多兒童之家的教具，這對家長來說不容易達到，但可以通過類似的方法與形式，達到相同的效果。例如可以用拼圖、積木等代替兒童之家的圓柱、方塊等。 孩子成長的每一步都很重要，關鍵時間點錯過了就很難再補回。蒙臺梭利教育法只是方法之一，要想培養出一個優秀健康的孩子，我們還需要多看書多學習，取衆家之所長加以利用。教育孩子的同時對自己也是一種提升。