王淦昌傳（共和國科學拓荒者傳記系列）

🌹🌹🌹 ✨✨✨✨✨ 又認識了一位祖國的英雄， 王淦昌， 有時候在想，民國的教育體系，在國家破碎，喫不飽，穿不暖，怎麼培養出來的這麼一批非常優秀的科學家，在歐美頂尖科研機構都認可的這些爲了祖國，回來做科研的中國人！ 科技是第一生產力！祖國還沒有一個，類似歐洲三大公墓，墓園裏都是各個時期優秀的，做出很大成績的人。希望以後祖國也有類似這樣的墓園，所有的中國人都應該永遠，世代記得他們的事蹟！因爲他們，祖國不再被欺負，祖國越來越好！

又熟識了一位中華優秀兒女的代表人物，中華大地也有無數和圖靈、奧本海默、居里夫人一樣的天才，默默無聞卻成績斐然，值得每一位中華兒女學習的榜樣。通過本書還了解了浙江大學一段南渡北歸的歷史，和西南聯大交相呼應，同樣偉大。遺憾的是微信讀書里居然非常不嚴謹，本書排版混亂，錯別字頻出，真是不應該。值得認真讀的好書，作者文筆也非常好！

2014年10月16日發行《中國現代科學家（六）》紀念郵票1套6枚。(6-1)核物理學家王淦昌。

早先就知道1948年11月美國科學促進會出百年來科學大事記，僅王淦昌先生與彭桓武先生兩位中國人名列其中。這兩天藉由探遊建德、蘭溪而讀了一下浙江大學西遷歷程，王先生的風範與成就令今人特別是物理學人與國人景仰。

王淦昌等老一輩科學家，不僅學富五車、硬核專業水平，而且具有濃烈和愛國情懷和超前的戰略眼光，當之無愧是共和國的脊樑。發人深省的是，在戰亂頻繁的上世紀三四十年代和國家實力薄弱的新中國建立初期到十年動亂時期，老一輩科學家爲國家的和平和發展作出了卓越貢獻。但反觀當下，無論是經濟條件還是整體國力都有了飛躍的發展，但能像老一輩科學家那樣全心全意爲國家建設發展的新一代科技人員，無論是數量還是質量，特別是爲國家服務的精神，都很欠缺。

故事事蹟吸引讀者，文字筆誤錯字頻率太高，感覺沒有經過校訂，文章很多地方甚至要靠讀者去猜意思，以至於讓本書給讀者的感受大打折扣。

1926年，血染的3月18日。在“三一八”慘案中，愛國學生慘死47人、傷150多人。王淦昌同班同學韋傑三身負重傷犧牲了。 企孫教授氣憤地說：“如果我們的國家像大唐帝國那樣強盛，這個世界上有誰敢欺侮我們呢？”教授沉思良久，接着說：“只有科學才能拯救中華民族。”葉企孫教授這一席話，使王淦冒到老還在爲“科學強國”的目標奮鬥不息。

雖不能至，心嚮往之 文/鴿子 先生是我從事事業的源泉，自踏入這個領域，多次聽聞和拜讀過先生的故事，與ICF，與原子彈，與氫彈，與診斷……。爲弘揚先生精神、兩彈精神，曾經策劃過一個系列展板，反饋很好。我說是先生的精神和事蹟本身值得這麼高的評價和反饋，不是展板本身。 後來又有幸兩次接觸先生的小女兒王遵明阿姨。 一次爲科普書《激光聚變—人類能源自由之路》照片授權，王老作爲我所從事事業的奠基人，沒有老先生的激光打氘冰的構想，就沒有今天的ICF蓬勃發展之勢，我們整個科普書創作團隊，將王老留給我們的期望“鍥而不捨，把慣性約束聚變堅持到底”寫入科普的最後章節，希望這種執着堅守由一代代ICF科研人員傳承下去。給王阿姨打電話時，阿姨親切溫暖，許可了我們先生照片使用的授權，整個團隊備受鼓舞。 第二次，王阿姨想爲先生留下的無數珍貴照片彙集整理出本冊子。單位聯絡人找到我，說阿姨說激光聚變太深奧，希望我們單位能夠幫助梳理一下，我剛好做過ICF溯源，有點基礎。接到任務，我毫不猶豫就答應了，即便沒有基礎，我也會努力去完成這個任務。先生的品學、德行、人格讀讀就夠仰望一生了，更何況親身參與收集整理照片呢，真是無上榮幸之至。 我以王阿姨提供的先生留下的珍貴照片爲基稿，又系統查詢了院所檔案館藏，並認真拜讀了《核物理學家王淦昌》《紀念核物理學家王淦昌文集》以及本書。說實在這套拓荒者系列很早就買了，讀了《錢學森傳》和《王大珩》傳後一直未能持續下去，這次因整理照片之因，書讀的特別仔細認真。電子、紙版在工作之餘交叉閱讀，常常一邊做筆記，一邊被先生的事蹟所感動，爲此從中提煉了無數個小故事，併爲他們精心撰寫了題目，我希望有時間都把他們打磨成黨課資料，一個個講給ICF研究後來的加盟者，讓他們看到，聽到並瞭解到老一代科學家們高山仰止、景行行止的精神。 先生說，我願以身許國。 對我們，先生之德，之品，之學識，之爲人，雖不能至，心嚮往之。

書中不僅記述科研功績，更刻畫他淡泊名利、爲國奉獻的品格。他一生追求科學真理，個人榮譽服從國家需要，把畢生才智獻給祖國。這本書告訴我們，真正的家國擔當，是在時代需要面前，甘願捨棄個人光環，默默扛起民族重任，鑄就大國重器。

前人栽樹，後人乘涼，繼續灌溉，枝繁葉茂。📕中不斷強調科學的重要性，人類發現了火，由此開啓新的文明，宇宙誕生各種行星演變成地球，科學家利用現有物質發明創造。王淦昌利用化學反應熒光照明，在那個躲避炸彈的山洞裏，孜孜不倦，培養了很多人才，可惜兩個得意門生受二戰各種因素影響沒能得諾獎。那去德國留學爲了接近學術討論，成爲知識頂流中心而學德語，很厲害的，也學俄語，英語，不得不說，科學無國界，只是被戰爭宗教各種隔閡了。德國法國確實，學術濃厚，重推知識分子，所以，他們有更多精力去專研吧。對於科學家，他們是跳出地球站在宇宙緯度玩轉世界的。讓人好生羨慕，比如特斯拉，揮舞閃電玩轉火球的男人，只能是太帥了。大千世界，科學現象，就好玩，古人可能以爲是鬼火，其實是磷。emmm，才疏學淺，卻也向往，佩服。 北大教授們從小的學習模式幾乎是教授做實驗講原理，讓學生自己研究，思考，羨慕ing，真好。爭取個十年幾年的，em，買不起房，這讓小孩上學太難了，還得是有錢才能鋪好路了，…