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快速閱讀力訓練手冊 封面

快速閱讀力訓練手冊

沃爾特·皮特金

7015人在讀
14.9萬字總字數
¥1定價

內容簡介

正如本書作者,美國哥倫比亞大學著名教授沃爾特·皮特金教授所言:本書主要寫給那些整天忙忙碌碌,一年到頭讀不了幾篇文章,而自己又因此很不滿意、覺得自己讀書太少的成年人。”儘管我們每個人從小就開始接受如何讀書的訓導,但真正來講,並不是每個人都會讀書。本書作者根據讀物的不同類型,闡述了一些高效閱讀的策略和技巧。如:通讀,不要只讀局部;讀長句子,不要只讀字詞。先了解最廣泛的含義,如果有必要的話再去細讀。閱讀是一種方式,因此,它應當遵循學習規律,這便是這些規律中的首要規律。快速而有效地閱讀,就是用一種快速而有把握的方式去掌握書面符號所表達的意思。

讀者書評

★★★★☆

又是一本教人如何快讀書的書。這本書從技巧上有特別強調,例如,讀書身體的姿勢,如何提高讀書眼力,如何瀏覽及對閱讀環境的關注等。它屬經典有實力的學院派。書中還串插作者各種高論。它甚至還有閱讀加速訓練的練習及答案!作者知識面很豐富。讀他的書,就像在聽他講故事,特別是後半部,能幫助長見識。相當於同時讀過多本好書!因爲作者爲一些名著寫了綱要及閱讀練習問題答案解說。認真讀完,想不長功力都難?同時也知道了如何讀書快不離譜的範例。 總之,投些時間慢慢品讀這本教你如何快快讀書,毫無疑問值得肯定的。因爲,當今時代 的特徵之一 就是快!不僅國際氣候風雲變化快, 股票市場折騰快。還有有快餐文化,如今個人的閱讀也講究快,快, 快!如果認真想,甚至"讀書快是否好"也是一個僞命題?因爲閱讀的快慢取決於讀什麼樣的書, 讀書目的等因 素。即閱讀目的決定其讀書方法,而其方法又受制於書的內容和題材。總之就是三者(目的,方法,技巧)間的平衡。 本書的作者不僅僅提供了快速閱讀的理論和方法,其中最有意思的是:對於讀書慢的人,他還提供了一套如何來分析自己閱讀藝術弱點的方法。它也強調觀察讀書目錄的重要性。即先看森林再看樹木。個人認爲對於有些書,其實看其書最後的參考文獻資料也是非常重要。看了它引用什麼樣作者文獻等。讀者大概就可以知道作者的立場觀點及學術水平。當然,這需要先有一個積累過程。 在快節奏社會,如果讀書只能是見縫插針,像打仗一樣,那理所當然的戰法就是"打得贏就打,打不贏就跑"。就像刨表層金礦一樣,或者短期投資一 樣,撈一點就是一點。打了就跑,功成身退天之道。前提是,總比常找藉口不讀書強。 當然,這些都不是讀經典或者專業書的方法。此時,若快還不如不讀。就像快餐飲食喫多了,人體代謝定會有問題一樣。不過另外還有一種情況下像林妹妹那樣的,讀一行書流二行淚,或者讀一段書就發一堆泡泡。顯然,這些絕對都是無可非議。因爲它有時不僅真可以減壓也能滿足人心需要。正所謂"蘿蔔白菜各有所愛"呀!這裏,想起了黑天鵝作者的一個評論,面對信息大爆炸時代,最重要的是"要及時知道清除垃圾"。願咱們在讀書過程中都知道"如何數算自己的日子,好得一顆智慧的心"!

☆☆☆☆☆

分享一篇以前整理的快速閱讀摘要 1. 快速閱讀的優點: - 節約時間 - 幫助你從整體架構上理解一個觀點 2. 戒掉壞的讀書習慣 - 默讀: 你需要告誡自己不要去默讀,需要通過反覆練習消除這個毛病 - 逐字閱讀: 成塊的閱讀文字可以提高閱讀效率,通過練習來拓展你一次閱讀的字數。 - 低效的眼球移動: 當你凝視文字時可以放鬆你的面部,拓寬你凝視的區域。 - 回退閱讀: 可以練習用鉛筆說手指指向文字,以此避免閱讀時往會跳躍。 - 注意力底下: 閱讀時不要同時做別的事情;也要注意來自自身的干擾。 - 非線性閱讀: 閱讀文章時如果去閱讀那些註解,輔助材料,會影響閱讀速度。如果你已經理解了作者的觀點,可以不去閱讀做的的輔助材料或例文。 3. 快速閱讀的關鍵點 - 練習,練習,練習 - 選擇簡單的閱讀材料開始 - 使用鉛筆指示文字來加快閱讀速度 - 開始閱讀前先停一下閱讀文章的整體結構 - 當你開始快速閱讀時,最好記錄一下當前的閱讀速度 Note: 快速閱讀雖然是個很有用的技巧,但它並不適合所有場合。當你閱讀重要的文檔時,最好慢慢細讀,知道你完全理解每個細節。

★★★★★

書太多了,事情太多了,時間太少了,還是愛讀書,怎麼辦呢?怎能不來先學習一下《快速閱讀力訓練手冊》!讓我們也快速把這本手冊讀完,訓練嘛,以後慢慢來,只要在讀書,何愁快與慢?

★☆☆☆☆

這個書寫的不好,我用快速閱讀法對此書進行試驗性的閱讀,沒有得到對我有用的東西。全書的後1/3都選用的是其他人的文字進行附錄。 前言中提到了三個技巧,又沒有說明技巧是什麼?只是說這三個技巧跟閱讀的目的和材料有關,然後材料又分爲四類,叫娛樂閱讀,一般性讀物,嚴謹類和嚴肅類讀物,這還用着分嗎?而且爲什麼這樣分?目的是什麼?然後怎麼樣也沒有說。 即使全書的中間章節,也找不到任何有益的東西。比如如何瀏覽如何提高眼力? 居然扯到了什麼環境和燈光的事情,這跟閱讀有鳥關係啊!倒是閱讀時的心情和注意力,作者說的還有幾分道理。

★★☆☆☆

學無止境!讀完本書有一些收穫。1.閱讀是需要不斷的去進階進一步打破原有不適宜當下的閱讀習慣和思維方式。2.閱讀也是需要技巧性的,但是在老師們好像也沒有教給我們一些閱讀的技巧,但是通過對本書的閱讀,理解了一定的道理,就是將一種技巧熟悉的運用到閱讀上也需要我們積累經驗。本書中所談到的對不同書籍進行不同的閱讀技巧也挺好。3.最後一章列舉的一些閱讀素材可以進行訓練一下,相比其他快速閱讀的書籍給出了答案的同時也說明了素材的類型這一點挺不錯!本書的漏洞。本來現代人的時間就不多,拿出寶貴的時間按照作者的觀點去不斷的重複閱讀本書中的素材這真的合適嗎?提供方法讀者可以去自己找喜歡的素材去閱讀,這樣可能更合理!

★★☆☆☆

前面幾章讀着還行,後期這本書就沒有講述太多內容。 就像前幾天讀小說麻衣神算子 食之無味,棄之可惜 讀着上癮,還沒有太大營養價值。於是後來某一天,狠狠心,直接從開頭的一千多頁蹦到了結尾的兩萬多頁,直接把結尾看了,斷了我的想法。 我在這裏想表達的意思是,每個人時間有限,讀一些好一點點的書籍,就算你有時候看累了,粗略的瀏覽一邊,大致過一個印象,也比一個升級打野怪的小說有價值,當然,如果是純粹消遣的話,另當別論。 扯遠了~回到這本書,這本書給我的感覺是,讓我比較深體會到了一分錢一分貨,更符合它的名字吧,內容更多的是一本訓練手冊! 大家有時間,還是多讀書,讀一些好書吧!

★☆☆☆☆

沒啥看頭,感覺有點亂。後面幾乎是作者引用來練習的短文。還不如我引用一位讀者的方法: 1、姿勢:坐着閱讀,躺着睡覺,站着看世界; 2、環境:明亮合適,不覺眼澀就行; 3、技術書:打印一份目錄在旁邊對照看,知其意可略過; 4、文學類:隨心走;今日從書友那得着一看小說好方法,邊看邊做人物關係網圖,尤其是外國小說,在此感謝; 5、隨看隨想隨記,不要在乎一時的對錯與究竟,閱讀就是一個組織思維的過程,寫出來有利思維組織。

★★★☆☆

這本書前面提到的一些提高閱讀速度的方法還是不錯的,需要認真花時間去實踐。 書中指出每年需要制定讀書計劃,比如讀8本輕鬆讀物,17本一般難度的,10本內容嚴謹的,5本精密研究的,這樣你一年就可以讀完40本書。如果把這些數字提升到12,25,15,8, 那麼一年就是69本書。當然還是要根據每個人的需要去選擇書籍的類型。讀書的數量也不應該作爲評判標準,質量和收穫更重要。 書中還提到學習其他人的評論,和自己的讀後感進行比較,與陌生人做無形的交流。讀書不應該是隻有輸入,讀完一本就不管了,再去讀下一本。讀完一本書,總結一下,記錄下自己的讀後感。然後有選擇的閱讀和學習其他書友的書評,吸取精華,找出自己沒有理解或者沒有接收到的訊息。 整本書的圖片缺失,表格缺失,影響閱讀質量。也有一些內容,過於囉嗦了,感覺是在訓練讀者速度和略讀的能力。 提高閱讀速度不是一天兩天的功夫,制定計劃,尋找適合自己的方法,纔可以有真正的提高!

★☆☆☆☆

因爲閱讀能力自我不滿意,纔開始看這本書,整體上感覺不甚很好。 裏面有些觀點的確可取,對我也有用處,比如: 精讀與略讀,提升瀏覽技巧,如何在快速瀏覽中抓住主題,瞭解其本質思想。尤其看報紙方面,終於知道那些半小時好幾份報紙看完,且對其有很大價值是怎麼做到的。 在閱讀中找到合適的速度,有些書快些好,有些書慢些好, 選擇性閱讀,以此節約時間,這也是我努力的方向。 專業書籍入門,目錄的重要性,從全面到局部,由整體到細節,由粗略到精細。 逐字閱讀不能全部可取。我也現學現用,這本書看得最快,因爲文中大篇大篇的練習,我略過去了,最初我也試着練習,後來發現,練習用紙板書更合適,電子書確實不太方便,而且我喜歡去別的書中去實踐,而不是這本書。 看完這本書之後才發現,那麼多年的教育真的沒教會我如何更有效的去閱讀海量書籍。

★★★★☆

前半部很好。 指出現代快餐式閱讀的缺陷,互聯網海量信息,讓閱讀者極易迷失。 但每天只有24小時,一天一天,永無休止,這是一個衆所周知的事實。讀者必須跟蹤每一天的形勢,如不然,就會被甩在後面。 十分新穎的提出講話與閱讀的不同。 講話有兩個弱點。講話的時候,必須有聽衆;講話的速度是閱讀速度的4倍或3倍。當然,其中不可避免還會有停頓、沉默、無關緊要的插嘴、吞吞吐吐和支支吾吾,以及各式各樣的演說效果等,這些都是持續談話和演講中經常出現的。商人們談話時的速度很少超過每分鐘80個字,但如果經過適當訓練,對於嚴肅的題材,他們每分鐘可閱讀200到300個字。 例如:無思想卻一直在講話的人大有人在。 愛說漂亮空話的人和“腦袋裏一團糟的人”。愛說漂亮空話的人是指那些愛講“豪言壯語”,而實際上心口不一的人。自己的講話所表示的思想、感情,對他來講是完全沒有關係的。他的生活和行爲完全由相反的,即他的“真正的”思想和感情來支配的。“腦袋裏一團糟”的人從各處胡亂引用各種知識的片斷,而且所引的內容是一些彼此互不聯繫的(或者完全是虛構的“聯繫”),沒有系統的,一知半解的,甚至是完全沒有消化的東西。 另一種書籍分類的方式 書籍可以分爲兩類:一類是資料性書籍,一類是啓示性書籍。德昆西在一篇著名的文章中深刻探討了兩者的區別。他認爲:文學有兩種:一種是知識性文學,一種是智力型文學。前者的目的是講授,後者的目的是激勵。前者好比方向舵,後者好比槳或帆。前者適合於一般理解力的讀者,後者則適合於較高理解力或推理能力的讀者,但不乏愛心和同情。 偉大的人代表着人類山峯的各類頂峯,但也不代表不去看看各類小山溝,通往頂峯的路源於此。 各個時代的偉人們,包括偉大的讀者、政治家和思想家,寫了大量此類書籍,你可以隨意選擇,因爲人生短暫。你以前聽說過很多,但你衡量過和計劃過這種短暫的人生及其可能性嗎?你是否知道,如果你讀了這本書,那麼你就讀不到那本書,而且你今天失去的將永遠收不回來?如果你有機會與女王和國王交談,那麼你還會去找家裏的女傭或馬伕聊天嗎?或當天堂大門向你敞開的時候,你自己還會滿懷尊重來與飢餓的普通民衆擠來擠去嗎? 多讀經典,遇到水貨手機要堅決放棄閱讀,多讀一分鐘都是在浪費時間。 。不要一股腦兒地什麼都讀。學會在優秀的著作、雜誌和參考書中查資料, 微信讀書的閱讀筆記非常的好用,還可以與語音輸入相匹配,這樣可以快速做閱讀筆記。 筆記本不是守財奴用來藏寶的襪子,而是一種工具箱,應該每天都可以打開。文件櫃以及裏面放置有序的文件也是如此。 養成看書先仔細讀書目的好習慣。 書的目錄尤爲重要,通常藉助於目錄,在我們還沒有讀某本書之前就可以瞭解書的綱要、主要標題、大概內容,書中涉及的主題。有時從目錄中還可以瞭解到作者的一些基本思想。 好的方法,很重要,先從宏觀上把握! 書的瀏覽r 只要認真地熟悉書的序言、目錄、引論和結束語,在有一定經驗的情況下,就足以對書的內容有一個總的印象了,就可以得到關於書的綱要、任務、主要思想的概念。 用好消極閱讀與積極閱讀。 第二項:消極閱讀和積極閱讀r 在消極閱讀時,我們好像完全屈從於作者的意志。既不批判,甚至也不作明確的評價。我們只是簡單地感受他的思想、感情、藝術形象;暫時和他的個性融合在一起,用他的眼光看一切,沉浸在他的感受之中。我們生活在作者所描述的世界裏,暫時忘掉自己,忘掉“自我”本身。讓喜歡詩的人回憶一下,他是怎樣讀自己所愛戴的詩人的作品中他最喜愛的詩篇的。在積極閱讀時則相反,我們總是從“自我”出發,評價作者的思想,有的贊成,有的進行批判,按照自己的觀點反覆進行研究,並做出結論等等。這裏最典型的情況是閱讀與自己的觀點相反的文章。

書籍信息

作者沃爾特·皮特金
譯者王燕平
出版社中國發展出版社
出版時間2005-11-01
ISBN7800878694
分類教育學習-教材
格式TXT
完結狀態連載中
章節數10