裸跑弟：不一樣的成長

因材施教 看到鷹爸可能從前期的期待就是健康的目標，不斷的提升到運動的改變，出現奇蹟，鷹爸的教育感恩教育，讚美他人，德育，財商，膽商，逆商，這些教育讓我覺得全面成長必要的。 從其他應試教育的只是關注語數英文化課程，成績和分數，我也覺得自己單一的教育，智商的對比，重新反思自己的教育，作爲孩子來到這個第一人生導師，更多的是期待，沒有教和育，更多的是交給他人代替，自己的責任很少。 做人的教育，更多的全面性的教育，是我讀書之後思考和反思自己的一本教育意義的書籍，我的教育適合我家孩子嗎？家庭人生導師是什麼樣子的？策略目標規劃是定製化的，有共性的培養的目標學校教育，天賦培養你和孩子是更好的合作者去完成。 多多和鷹爸是合作共贏的模式， 我和孩子作爲合作者開啓共贏模式。

一個孩子的成長不是書也不是說教，而是身體力行的感受，閱歷和經歷，看這本書我覺得很震撼，同時也在反思自己的教育方式，除了基本的，給到孩子更多的應該是生活中能力的訓練，學習和熱愛生活的原動力，才能成爲她持之以恆的充電寶。

我覺得蠻好的啊！現行教育有問題。我上學很晚，爸媽也不是很在乎，但是後天自己想要努力好好學！學習成績不是衡量孩子唯一的標準，讓他們懂的用知識作爲一個技能更重要！

不一樣的教育理念 讓人心潮澎湃卻又望而卻步

當今環境造就快焦慮的父母，看完這本書還是比較贊同文章中的一些觀點的，不因分數評價一個孩子，否定他，父母的陪伴，成長規則的制定和策略是讓一個小朋友成長規矩的根本，一個好的習慣可以伴隨一個人的一生，思維模式，性格塑造亦是如此