以國家需要爲專業的科學家：錢偉長傳

一個人知道自己 爲什麼而活， 就可以忍受任何一種生活。 --《偶像的黃昏》尼采 《錢偉長傳》，偉大的科學家無外乎就是像他這樣的，可以成爲我們後輩的巨人。要有拼搏精神，做什麼事情都要拼搏，不能想着慢慢地成功，這是不可能的。 1️⃣ 他有志：一顆赤子之心，以國家富強爲己任。 他有識：清華大學入試，史學和文學滿分，精通儒家思想和二十四史；以物理力學爲基礎的科學研究造詣流傳世間。 他有恆：從未放棄過以國家需要爲目的的學習，哪怕被國家打上右派，二十年不得志；哪怕經歷文革，也從未放棄提高自己，富強國家。在逆境中堅持信念。 2️⃣ 兒子錢世凱因右派影響哪怕在高考中取得了華北考區總分第二名的好成績，但因爲父親是右派而“不予錄取”。 他知道讀書對人生的影響力，但兒子因他而失去讀書的機會，他卻無能爲力！ 子不教，父之過，他語重心長地對兒子說：“上學的機會是受人控制的，但讀書與實踐纔是獲取知識的主要課堂，在這個學校中學習的權力只掌握在你自己手中，是任何人都剝奪不了的。讓學習成爲一種生活的習慣，這比任何名牌大學的校徽重要得多！” 沒有人能剝奪你學習的能力。 3️⃣ 關於現代教育他說： 本科生的教育，主要是教大家怎麼認識世界，展現在大家面前的是一個已經認識的世界。 研究生階段，是一個引導學生從已知領域進入未知領域的過程，最重要的一點就是要帶着問題。碩士研究生是一個準備的過程，擴大知識面，深化知識點，這個階段的學習與本科的學習沒有什麼特別大的區別，只是教師在上課形式上的改變。教師會講一些不太成熟的東西來引導學生。 博士研究生階段，能夠提問題，然後再不斷地解決自己提出的問題，進而創新發展。 在錢偉長看來，科研是一個踩着前人的肩膀不斷攀登的過程。一個自學能力強的人就是善於總結前人經驗，爬上前人肩膀的人。那麼，前人的肩膀在哪裏？錢偉長說在各種文獻資料裏。 4️⃣ 錢偉長指出：“體育運動是幫助學生學習的，比賽是關鍵性的學習，錯了不要緊，改就是好樣的，並不在於你失敗的過程，你要認識這個過程，所有學科都是這樣。人都是有失敗的，但人是要有點精神的，要善於瞭解自己的不足，只有戰勝了自己的不足，才能戰勝別人。” 運動的真諦在於一種戰勝自我、自強不息的精神，而非僅僅是肉體的機械運動。 5️⃣ 錢偉長認爲，理工科學生必須懂人文科學，必須具備一定的文學藝術方面的素養，否則他們就有可能給四化建設造成不應有的損失。 首先是社會的人，要適應社會上人與人之間的關係，懂社會學、經濟學、心理學，還有國家的歷史、地理、文學、美術，要有一定的素養……人才需要有文化素質的修養。 6️⃣ 經歷過中華民族由衰敗到復興過程的錢偉長明白，國家的獨立、民族的尊嚴是個人獨立和個人尊嚴獲得的前提。 雖然我們的民族復興了，但她的發展需要一代代人前赴後繼的努力與付出。 錢偉長要求教師們一定要重視愛國主義教育，把愛國主義教育貫穿到高等教育的所有教學環節中去。 這是他對上海大學的要求，因爲上海大學像他的孩子一樣被他帶大。從上海工業大學到上海大學，錢偉長將一所工科院校改變成爲綜合性大學。 上海大學的師生都知道，是錢偉長改變了上海大學。 7️⃣ 憂國之所憂、憂民之所憂，把個人價值的實現同國家的強盛、民族的發展和人民的利益結合起來。提攜後輩是一種責任。 8️⃣ 關於未知科學他說：絕不應該因爲它今天還沒能成爲現實而封閉這種思想的公之於衆。所以他創建新刊，提攜不出名的後輩年輕人。 9️⃣ 作爲一個父親，錢偉長給自己的孩子樹立了一個高大的榜樣。 🔟 錢偉長說： “我受這麼多苦，我不在乎。我只要事情辦得好，對國家好纔行。我沒別的要求，我只希望國家強大起來！” “我從學生的角度猜想，先生敢說話，大概是因爲他在科學上取得的成功和快樂，都是從敢想、敢做開始的。他探索、創新的衝力從未止息。他已經發表了100多篇科學論文，現在一直還在繼續做。每一篇論文都有新的構想，都要嘔盡心血，都要克服困難，又帶來新的歡樂和動力。學得多，需要有毅力；做得多，必定要有勇氣。”

三錢:錢學森、錢三強、錢偉長。 “‘兩’和‘錢’都是重量單位。周恩來總理說，如果中國學術共一兩的話，那麼錢學森、錢偉長和錢三強三個人就佔三錢。可見，‘三錢’在當時的重要性。” 用了兩個多月的時間看完了三錢的生平和傳記。敬仰、振奮、感慨、還有政治動盪際遇的唏噓…… 錢三強犧牲了摯愛的一線科學，爲新中國科技創建排兵佈陣、規劃佈局、方向指引……是新中國科技事業創建和發展的靈魂核心；錢學森是新中國“兩彈一星”事業的定心丸，是領導決策層的決策信心源頭，是“兩彈一星”的技術領導、技術展望、技術發展、技術規劃、技術進行時的最強大的技術支點和技術後盾；錢偉長，剛一展露頭角，就被右派的帽子壓扣，在艱難的歲月裏仍然在科學理論和科學計算公式法以及教育方面從不停綴，在祖國需要的多學科裏提供了大量的實用的科學指導方案和依據。祖國隨時召喚，他就盡心盡責地隨召喚而來，哪怕深陷圄圇，也盡獻一片赤誠。他說:我自己皮肉之苦不足惜，我只要祖國走向富強。 愛國，是這些科學家先輩們最閃耀的華光，是他們在及其洪荒的祖國科技起始階段不懼艱難創建、發展科技事業的動力源，是每一位先輩科學家內心永不凋落的最最熾熱的朝陽。 向先輩科學家們、向當下正獻身於祖國各行各業的科研學者們致敬！

錢偉長，我國著名力學家、應用數學家、教育家和社會活動家。是我國近代力學的奠基人之一。本書以樸實、生動的語言，豐富的資料以及深入淺出的專業知識，展現了錢偉長坎坷、勤奮、不斷作出貢獻的一生。本書中生動的事例以及傳主幾十年孜孜不倦的學術追求、研究和創新，將激發青年一代熱愛科學的熱情，培養他們不斷追求和創新的勇氣。

好書。 看這樣的傳記文學，被主人翁的求學不怕難，專研不怕繁，愛國不怕阻，委屈不怕傷，當政不怕亂。的精神所感動。 家境清寒，同時又有學究淵源，他的叔叔史學大師錢穆，把他培養成一位國之瑰寶式的人才，功不可沒。 早年學業偏科與文化傳統中重文輕理多少有些關係。可貴的是當他發現理科對國家獨立，民族解放有決定意義時，一無反顧投身到理工科的學海中，勇往直前。並能補缺補差，夯實基礎，後來居上，最終科研究能力和世界著名科學家馮.卡門比肩，成爲世界上頂尖的力學專家，令人欽佩。欽佩他刻苦求學的意志，迎難而上的勇氣，契而不捨的堅定。 家國情懷在他心中厚重濃烈。放棄國外優厚的生活福利待遇和優越的工作條件，隻身回國爲一貧如洗的的國家服務。真可謂感天動地。在新中國的建設中有像他一樣的一批科學家，都有這樣的愛國情懷，這是國之大幸。正是他們擔當起國家之棟樑，敢於爲民拼命，奉獻了他們的智慧和心血，才能讓今天的中國屹立在世界民族之林。 當執政者在探索前進的過程中陷入誤區，將不公正，甚至是侮辱降臨到國之棟樑的頭頂時，他們能夠大度圓融，委曲求全，因爲在他們的心中有科學審視生活的辯證思維。相信科學的春天一定會如期而至。人格的成熟表現在他們在人生低谷時依然我故，執着前行。放下身價，求真務實，和工人，農民，一同發現問題解決問題，不問得失，甘當無名英雄。 在他的世界裏，只有解決生活水平的實際問題纔是真正的科學家，爲戰士改造武器，爲工人改造生產工具，爲農民解決水源，爲老少邊窮地區改造有利於生活生產的環境。 周總理在首鋼的車間裏委託他參加外交訪問，還把自己的鞋子脫給他穿。特鋼的工人保護他不去危險的地區改造思想。鄧小平說他是好人，是一位真正的愛國者。 他無愧爲國家之棟樑，人民之科學家的稱謂。

以“中國近代力學之父”之名享譽世界的科學家錢偉長，是一位真誠的愛國主義者，一生以報效祖國爲己任。“國家需要什麼，我就做什麼”是錢老一直以來秉承的國家大義，初聽這句話比較戲謔，但瞭解了錢老的生平之後，才知其偉大。錢老出生在書香門第、師承國學大儒（四叔錢穆），因深憂國家生死存亡而棄文從理。經過六年的清華學習時光，從一個“理科盲”成長爲潛力無限的年輕物理學者。從海外留學返鄉後又經歷了右派生涯，接受各種“批鬥”，但錢偉長始終忠貞不渝，堅持做科學研究。在任上海大學校長期間，創新性地進行了一系列的教育改革，包括“拆四牆”、短學期制、學分制等。錢老的一生，從力學、數學再到教育，作出了諸多的貢獻，特別是錢老的一些教育思想對當下的學生也有很多啓迪作用。 1.學生最重要的是要掌握自學的能力。一個自學能力強的人就是善於總結前人經驗，爬上前人肩膀的人。 2.要重視體育鍛煉。運動的真諦在於一種戰勝自我、自強不息的精神，而非僅僅是肉體的機械運動。而且體育可以培養人的團隊精神和拼搏精神。 3.理工科生也要注意文化修養。美國某組織曾對1000多名科學家進行連續5年的追蹤調查，結果發現，有成就者很少是僅僅精通一門專業的“專才”，而更多的是文理兼通的“博才”。錢偉長說：“要建設一個具有高度的社會主義精神文明和物質文明的現代化大國，有一百個愛因斯坦還是不夠的，只有造就成千上萬個有高度文化素養的人，才能擔負起這一責任。” 4.對國家、社會、民族要有責任感。國家的獨立、民族的尊嚴是個人獨立和個人尊嚴獲得的前提。 作爲新時代的年輕人的我，也在自我反思，時常會爲了追求自我價值的實現而忘記了集體，選擇的依據是實際獲得的利益。認爲討論房子、車子也遠比國家、民族更加實際。似乎國家、民族大義這些字眼只曾出現在中學時代的作文裏，離實際生活遙遠得像在彼岸。但，大師就是在彼岸的啊。此岸，碌碌庸人熙熙攘攘；彼岸，大師們的目光清澈如嬰孩……

聽書5小時，非常值得！被錢老的人格魅力深深折服，三錢絕非浪得虛名。 錢偉長出身於無錫的一個書香世家，從小就得到了良好的家庭教育。他是一個學習天才，剛考入清華時數理化都不及格，然而6年後他卻當上了清華理科專業的老師。並以優異的成績獲得了公派留學的資格。 他是一個不折不扣的愛國者，是最早一批迴國建設的科學家（比錢學森早了好幾年），放棄美國的高薪待遇，毅然回國參加新中國的建設，付出了大半生的時間精力。 他的一生遭遇了很多磨難，少年喪父，反右和文革時期，接連遭受打擊，被壞人折磨了十幾年。 但他始終懷揣着對國家和人民的熱愛，認認真真完成了黨和國家交給他的各項任務，爲新中國的教育事業，尤其是對上海大學的教育改革，做出了卓越的突出貢獻！ 他雖然姓錢，但他不愛財，不買房，到上海大學任校長多年堅持不領工資。 最後，他提倡學爲所用，理論聯繫實際的學習理念，推崇自學研究和終身學習的學習態度，兩週學會俄語的速成方法，以及對鍛鍊身體的重視和堅持，都是值得現代年輕人學習，能夠落實到自己身上的寶貴經驗！ 總之，這是一本值得多讀幾遍的好書。用心之人，必能有所收穫！

錢偉長先生於1931年以文科狀元身份考入了清華大學。他考入清華大學的成績225分，期中＂國文、歷史兩科考滿分200分，其他四科數學、物理、化學、英語，合計25分，當時，正值日本侵華九一八事變，他本該學習文科專業，但他爲了科學救國，改成學物理專業，從大學初期對物理知之甚少，到後來物理學科名列前茅。期間，學習之艱難，刻苦之不易，難與言明，於1940年赴加拿大多倫多大學應用數學系學習，主攻彈性力學，獲得博士學位，後又前往美國加州理工學院從事科研工作，獲得博士後。錢偉長先生在第二次世界大戰日本投降後，得知中國抗日戰爭勝利後，於1946 年曆盡千辛萬苦，躲避美國的層層阻撓，以探親的名義返回了祖國。 回國後，先後擔任清華大學的教授，教務長以及副校長職位。1955年被選聘爲中國科學院院士。儘管1958年被打成右派，文化大革命備受折，仍然懷揣着一科學之心，報國之心，把年紀已經70多歲仍然擔任上海大學校長，報效祖國。 通過閱讀錢偉長先生的自傳，頗有心得。 一，在大學從文科改學物理專業，他學習十二分的努力和刻苦，每天清晨6:00就開始學習到半夜12:00結束，雷打不動，天天如此。在學習中，他不僅拼命，而且講究技巧，更摸出了門道。 二，在學習中遇到的任何問題，他都打破砂鍋問到底，不弄懂不罷休。比如學微積分，中間有代數運算不明白，他就先問同學。同學告訴他是中學的內容。他就找來好多本中學教科書，請同學指出具體章節。然後，他先把中學的教科書唸完弄懂了，再回過頭來看微積分。 三，是記筆記。他聽課的時候全神貫注聽講，不記筆記。聽完之後，仔細地在腦海裏回顧一番，問自己兩個問題：一是今天老師講的是什麼問題；二是這些問題包括哪幾個方面，跟前面講的什麼內容有什麼聯繫？然後再根據這兩個問題做筆記，不懂的地方就翻書。這樣，每天的課程也就一兩頁的筆記內容，非常簡潔。到了考試的時候，再翻翻筆記就可以了。一個學期下來，大課的筆記就一兩個練習本，而小課的筆記只需要一個練習本就行了。 四，他認爲應用數學的任務是解決問題，不斷地提出問題、分析問題、解決問題的方法和能力。 五，如何提問題呢？他認爲首先要學會調查研究。任何問題你都能找得到前輩，這只是一個程度深淺的問題。前輩的研究結果和經驗一定要總結，什麼是對的，什麼是走不下去的，然後匯總，找出矛盾所在，弄清問題的癥結，看看什麼是重要的，什麼是次要的，並找出解決辦法。 六，美國某組織曾對1000多名科學家進行連續5年的追蹤調查，結果發現，有成就者很少是僅僅精通一門專業的“專才”，而更多的是文理兼通的“博才”。錢偉長先生認爲，理工科學生必須懂人文科學，必須具備一定的文學藝術方面的素養，否則他們就有可能給四化建設造成不應有的損失。要迅速改變理工科大學某種重理輕文的傾向。

讀這本書，先不要想着雞娃，教育娃如何高尚，先檢視自己是否給孩子鋪好安全墊，然後再告訴孩子人民需要什麼就做什麼。 世家大族義莊保證家族孩子們受教育。今天我們要建立信託，家族辦公室，名稱不重要，機制要有。

將近四個小時讀完。因爲錢偉長是女兒一中校友，現在女兒又讀了上海大學研究生，所以對錢偉長感興趣。 錢偉長（1912—2010）出身無錫錢氏書香門第，幼承家訓“利在天下必謀之”，受叔父錢穆薰陶。1931年以中文、歷史雙滿分入清華，卻因“九一八事變”棄文從理，以物理5分起步逆襲爲“中國力學之父”。留美師從馮·卡門，創立“錢偉長方程”，卻拒籤效忠美國聲明，放棄優渥待遇於1950年歸國。1957年因直言劃爲右派，錯失“兩彈一星”工程仍潛心研究。晚年任上海大學校長，提出“拆四堵牆”教育理念，90歲仍徹夜工作，終身踐行“國家需要即專業”的信念。 本書深刻揭示錢偉長的成就根植於家族文化基因與家國情懷的傳承。錢氏義莊制度保障教育公平，家訓塑造“謀天下利”的胸襟，使其在物質匱乏中堅守清貧辦學、自費科研，以“無名無利無悔”之姿，將個人才智熔鑄於民族復興洪流。真正的精神脊樑，源自家族滋養的見識與不求私利的信念，此乃超越時代的育人密碼。

很久沒讀人物傳記了。 也許是某種神祕的力量，使微信讀書將這本書推薦給了我，讓我有了真正瞭解這位國士事蹟的機會。 讀完這本小書，心情實難平靜。彷彿第一次讀到總理傳時的那種感覺又回來了。年近半百，一事無成。又何嘗不是忘卻了初心的緣故呢？ 只有生命中那些樸實的願望，那些崇高的理想，才能驅動歷史上那麼多的先賢去奮鬥終生。也只有錢先生這種知識分子纔可以被稱爲國士。 國家需要什麼，我就做什麼。話雖平淡，實則千鈞。 向錢先生致敬！