
王邦平 琚鑫
本書在必修1、必修2、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4的基礎上,貫穿二十字方針:“知識成網、方法成套、習題成精、策略成型、心理成熟”。即,要完成三個結構完善和提高:完善學生的知識結構、鞏固學生的思維結構、改進學生的認知結構。這樣使得學生們思維留下痕跡,思維的來龍去脈一目瞭然,在這個基礎上的習題訓練就會把每一道習題的功能發揮到最大化,收到少而精的效果。
獲取了一些點撥,一些細節,倒是不錯,但對於老師來講,這本書並沒有太多用處吧,而對於學生,或許會比較好一些,畢竟有例題,有插圖,更能容易理解一些吧,還的一些課本之外的特別公式也是比較好用的,感覺平平淡淡,但也是有所收益的
好久不看高中物理了,有十幾年了吧,爲了輔導孩子,重新複習,但是能看懂,不太難的樣子,後面付費的就沒再看了。
從具體知識到模型建構再到解題能力的培養 系統性強 值得閱讀。感謝。
王邦平老師是一位非常卓越的教育家,他老人家講的物理非常好,聽他的物理課可以讓我們做題思路更清晰,靈活的掌握方法,對物理學的見解更深刻。
還不錯,雖然題目不多,但知識點重要
沒看到有關於講解什麼叫會學,怎麼樣學?把高中物理重要內容羅列了一遍,挑了幾個經典例題,方法提煉書面,內容陳舊,表述已是趨同,三顆星對得住了。
書沒認真校對,例子有年頭了,有些解釋也不是很妥當,最多第一輪看看。
懂得人不用看,不懂的人看不懂。也沒提到怎麼“會學”,兩星算是對作者“苦勞”的一點認可