
皮波人物國際名人研究中心編著
他是一名機智勇敢的武士,年少時身爲質子,步步爲營。最終脫穎而出,在日本羣雄爭霸的戰國時代南征北戰;首開江戶幕府,填海造陸;在航海時代大力發展對外貿易,奠定了日本繁榮的根基。
德川家康,自幼爲人質,忍辱一生,建立江戶幕府,開啓長達264年的德川時代,一代名將。
人的一生就像是揹着很重的行李趕路。路途雖然遙遠,但決不可操之過急,更不可半途而廢,遇到任何困難都要想盡辦法去克服,這纔是真正的解決之道。 人問:“杜鵑不啼,欲聞其啼,如之耐何?” 信長曰:“杜鵑不啼,則殺之。” 秀吉曰:“杜鵑不啼,則逗之啼。” 家康曰:“杜鵑不啼,則待之啼”。 你不叫我就等你叫—這句話說得很好,但‘不勞而獲’就說得太沒有道理了,天下哪有這麼便宜的事!
整本書都是打打殺殺,有各種背信棄義爭地盤的事。至少可見日本名人歷史家族文化基因中很少有什麼公義,和平之類東東因爲他們只服征服或者被征服。從過去看現在。所以,有人若說要與他們“世世代代友好下去”,估計不能說是什麼春秋大夢,只能說是“日本夢”?
運籌帷幄如曹操,識人用人如曾國藩! 讀此書的源頭還是來自韓國女總統朴槿惠,德川家族的威望是眾人皆知的,崇拜德川家康的人更不為少數,日本從戰後的廢墟中復興,成為世界經濟強國。很大一部分原因就在德川家康身上,日本人都是另一個德川家康,瞭解日本,應該先了解的德川家康! 日本戰國中後期,羣雄並起,一個英雄輩出的時代,期織田信長、武田信玄、德川家康、豐臣秀吉等人中德川家康最終脫穎而出,結束戰國烽煙,開啓三百年太平盛世。德川家康作爲亂世終結者和盛世開創者豐滿、曲折、傳奇的一生,書中每一行每一頁都充滿着智慧與殺伐、謀略與權術、天道與玄機!它不僅成爲商戰兵法、政略寶典、兵家必備,更是不朽的勵志傳奇。 應該j進一步看完德川家康全集[愛心]
短小精悍一本小書,瞭解德川家康的起起落落。一命二運三風水…再次印證。每每有重大事情,家康都會召集家臣共議,但沒幾次是聽了勸的,事後證明大多時候他的“一意孤行”於事有推動,少有幾次,比如要讓秀賴去拜見他而使兩方對抗升級,但他本人都能化險爲夷,完成統一日本夙願,安享晚年而75歲壽終。 對內,不僅有以祖尚和尚爲代表的大樹寺僧人的一再搭救和輔佐,而且多次化敵爲友,以德報怨;對外,有英國人亞當斯,貿易聯絡、造船、出海貿易,無所不助,一生衷心忙碌以求迴歸故土,最終卻仍然“寂寞地”客死他鄉。但從另外的角度看,這難道不是天時地利人和促成了家康的統一嗎? 書中有一段民間打油詩,很形象貼切地描述了亂世中幾位梟雄得天下的方式: 鳥不叫我殺了它; 鳥不叫我要它叫; 鳥不叫我等它叫… [可愛]
“世上再也沒有比隱忍更好的盾牌了。並不是什麼人都能忍的。能忍人之不能忍者,將來方能成大器。”――德川家康 德川家康是日本戰國史上的重要人物,他的一生,是不斷隱忍的一生。3歲便與母親分離,6歲被送出去做人質,途中又被劫持到敵方,在宛如煉獄的地方一呆就是2年,期間父親不明不白的被殺,自己成了孤兒。剛在一個地方呆習慣,又被作爲人質交換到另一方,度過了整整青少年時代的10年光陰。在德川家康幼小的心靈裏,深深感知世態炎涼和生活的艱辛;對於老百姓背井離鄉,流離失所的苦難,感同身受。 孟子曾說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。”早年做人質時的艱苦,寄人籬下,自然少不了要看人臉色,處處小心忍讓;之後好不容易成爲大名,而主君信長卻逼其殺子;爲了鞏固政權同時不招致信長的憤怒,他又選擇了忍讓;小牧長手之戰時對秀吉已經取得優勢,而爲了避免戰爭的擴大,他又選擇隱忍退讓;暗中積蓄實力,甘心做一個自己並不怎麼看得起的猴子的家臣。幾乎在每一個人生的轉折點,他都選擇了隱忍,守忍道,厚積而薄發,最終奪得了天下。 有時候,選擇隱忍是最明智的選擇。忍讓,並不帶表軟弱,而是讓自己置於逆境之中,用刻骨銘心之痛來使自己奮發;用最深刻,最銳利的眼睛去審時度勢。在隱忍中,人才能夠得到最好的鍛鍊,在人生的谷底,看事物的眼光才最踏實,深刻。
隱忍,如果一個詞來形容德川家康的一生的話,不斷學習,提高自己。文武雙全,作爲政令頒發。遵守信義,個人生死置後。德川幕府時代的開創者有太多值得現代人學習的地方。 只是本書內容太少,大多情節一帶而過,沒有詳細介紹,如果能更具體,有心理變化的介紹更好。
看這本書完全出於對這位一代名將的好奇。對他的好奇來自聽過關於他兒子的一則小故事:德川家康的兒子德川賴宣14歲的時候就想上戰場打仗,旁邊的家臣就勸說,你歲數還小,將來長大了想打仗還不有的是機會嗎? 賴宣說:“你怎麼能這麼說呢?難道我的14歲還可以重來嗎?”這個小故事我已經忘了從哪看的,但一直記得。因爲從這小孩子身上看到了對時光的一種態度。生命不是時間堆出來的整體,生命就在每一段的時光中啊! 在這位將軍身上看到了“心懷寬恕,視怒如敵,則能無事長久”的胸懷。
正如曉松奇談所說,我們這一代以後經歷的是改革開放後時代,都很喜歡看歐美的歷史、文化,邏輯、哲學、數學、天文地理等又來自歐洲,反倒是經常忽略了身邊的國家。對日本瞭解全來源於小時候受的教育,以及大學期間特別喜歡的松下管理法和豐田的精益管理。很少看日本的歷史,即便現在流行的日本小說都還沒開始啓動,這樣系列的小書介紹,可以簡單瞭解德川家康的一生,後續還要增加日本方面的讀物纔好。
歷史上的能人,有些只有破壞力。是剝奪者,像成吉思汗、希特勒,也有建樹者,還有二者兼備如拿破崙。德川家康,大概是建樹者吧。