楊近
本書將職業教育體系置於社會系統中,從工業化進程推進帶來的社會系統運行變化的角度考察職業教育體系的變遷。通過對我國工業化進程不同時期職業教育體系形成和發展的歷史過程進行梳理,總結我國工業化進程中職業教育體系演變的歷史特點,並在分析我國進入工業化後期社會發展現狀及趨勢對職業教育體系的影響的基礎上提出了構建現代職業教育體系的建議。本書主要應用社會學中的結構功能主義方法對職業教育體系做史學範式的研究,適合職業教育管理者以及職業教育領域的理論工作者及研究人員參考。