汪胤 陳錫喜
本書包括三方面內容:(1)課程內容的選擇:將講授內容的重點,轉向運用當代中國馬克思主義分析和研究當前中國特色社會主義實踐的重大問題。(2)教學資料的使用:根據專題教授的需要,拓展某些重點教學內容,並大量收集和編輯相關教學資料。(3)教學語言的轉化:將教材(大綱)所使用的經典馬克思主義和當代中國馬克思主義表述其理論體系的具有強烈政治性的意識形態話語(或較多的文件使用的語言),轉化爲有學理支撐的學術語言。