我愛陽光

天才少女，這就是，十幾歲的許佳

[捂臉][捂臉]是當年翻來覆去的讀，書皮都被我翻褶皺了。沒想到這裡會有。必須推薦，為了消失的青春。

這是一本解讀青春期的校園小說，主人公在焦躁 迷茫 叛逆中自我孵化，最後完成了美麗蛻變的故事。美好 悸動 叛逆 彷徨這些集結了青春期孩子特徵的現象，都在這裏匯聚。它有着美好 懵懂又青澀的愛情，有着犯錯之後的難堪 憤怒與不知所措，有着對未來的迷茫以及死亡的恐懼……作者用生活化的言語，把文中各個人物的內心世界，刻畫的淋漓盡致，能讓你深陷其中，與他們同悲同喜，文中茫然無助的少年以及他那深深的無法抑制的哀傷，能直擊你的心扉，讓你逃無可逃，只能默默地無能爲力的與他黯然傷神。或許是我個人太情緒化了，總能被帶入情境中……作者用篇章的手法，讓文中人物都以第一人稱的方式出現，採用自敘的手法，來達到人物的豐滿性，所以我形容它像一本 青春期少年成長的獨白日記……當然關於孩子的題材，自然少不了家長 以及老師，這是一個永恆的話題，比如堆積如山的作業和沒完沒了的考試，這些都是孩子噩夢的開始，更是造成孩子煩惱和叛逆的根源……家有一個青春期兒子的我，這本書對我拉響了警報，令我無法忽視……

此書對人物心理活動的刻畫細緻入微，那些年少的悸動、期許、試探、回味，在陽光下閃動着、跳躍着、飛舞着，想拉起窗簾藏在心底，又想打開窗戶分享給全世界，有喫第一口冰淇淋舌尖輕點的竊喜，也有吞進最後一口冰淇淋脆筒的滿足。它翻騰出了青春裏共有的青澀、敏感與細膩，奏出一曲閒適快活的《七里香》～ 我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經因你的一陣微笑而激盪起來的風，夾着悲歡和一去不在回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的青春，明亮、傷感、無窮盡…

八年前偶爾在學校圖書館中文區注意到這本書，記得封面是橘紅色，印着一輛輕快的女士單車。而我更是被書名吸引到的，因爲那時身處熱帶的我，陰鬱的生活急需陽光。 那時“渾渾噩噩”度日的我，跟秦庾企圖逃避一般樣，逃了高中升畢業班的一場考試，是我最不擅長的經濟科；跟秦庾被處分一樣，束手無策地等待教育部和學校決定我是否順利升班；又像王海燕一樣，快速地穿梭在校園，打理唯一讓我心存惦記的樂團裏的烏七八糟，彷彿離開我任何事都無法正常進展；還和吉吉有些相似，偏愛校園東部停車場旁邊的咖啡亭，那裏人不很多，因爲天氣緣故，大家更喜歡有空調的圖書館，而我喜歡中後放學坐在那陰涼裏的高凳上，裝模作樣地攤開學習資料，偶爾抬頭望向咖啡亭前的花池，在那一片及腰的綠色枝葉中，星星點點般嵌着各色瘦小的花，整個花池籠罩着被陽光烘焙的溫暖氣息。而那時的日記本中，有一個被我稱爲“氫氣”的男生，第一次記下他，是那年夏天某一天，遠遠望到他穿了一件好看的襯衫站在馬路邊，明明認識他很久了，卻第一次發覺那天的他在陽光下那麼鮮活可愛。那時最喜歡清瘦的化學老師，似笑不笑而柔和的目光透過方形無框眼鏡片還帶着溫度，總是天還沒亮就到學校，把車牌號E字結尾的湖藍色豐田停在靠近咖啡亭的位置。我知道他爲我升班的事費心了。

以前看過的書，再次遇見真是很神奇。 第一次看的時候我還是個剛要步入青春期的小傻妞。我才六年級。那時候我還爲賦新詞強說愁，還覺得高考是人生最大的事情，甚至連這個大事兒都在我概念裏都很遙遠。那時候我還在一個模仿書裏電視裏所有女主的年紀。 現在呢。這本書早就不知道送給哪個小朋友了。就像很多找不到了的其他書那樣。 我愛陽光的年紀就這麼不知不覺溜走啦。

每個人都是一個世界。有時候，世界可能是任何一種樣子，唯獨不是你想象的樣子——不用強求和過度追問，讓時間走過去就好。

原來13年前就有這樣多線交錯敘事的小說，原來17歲的作者就可以有這樣老道的文字操控能力和入木三分的情感刻畫功力。 吉吉的形象彷彿一襲慢針細線織就的華美衣袍，被不同的時光和不同人物的情緒細碎縫補而成。 而陽光，就是針線。

二讀！新讀和記憶的感受竟發生乾坤轉變，這始料未及…… 首讀時恰好主角們年紀，青春懵懂……煩惱教室，成績，班裏喜歡的女孩……感同身受處分的重大苦惱，但無法原諒逃離王海燕的背叛…… 二看卻彷彿同在翻顧我的青春，記起當年的衝動、幼稚、頑固，而現在一看卻那麼微不足道……只遺憾教室未久留，讀書未鞭策，未一直珍愛。而這一切在繼續往前，當時光劃過後，我希望不再遺憾。 這本書我不知道還會三看嗎，我大抵是不會了吧，因爲總是要翻篇的。 另外，讀這本書更多是因爲高中給我的花名——陽光，這是緣分，是我青春的重要一本，句號

我幾乎二十年前看過的書，內容偏壓抑，但也算是讀過的第一本內心世界描寫細膩的書。還記得我從書店找到的時候抱在懷裏的傻樣兒，讓人誤以爲我是想偷書。