冷靜的愛：告訴孩子如何獨立成長

非常好的一本育兒書籍，值得推薦！還特意買了紙質版的收藏，閒暇時翻一翻。

感恩作者，做母親這麼久，才發現很多的事情沒做到位，沒有及時的關注，接下來是從生活中正確引導孩子做個幸福的人

挺不錯的一本書。解決了我的一些疑惑，可操作性較強。感覺意猶未盡。

愛，要熱烈，養，要冷靜，父母不要獨自犧牲，要和孩子共同奮鬥，放開抱在懷裏的孩子，讓他在廣闊的原野上盡情撒野，父母眼中“不聽話的孩子”，更容易被培養的出色，孩子受挫時，父母的安慰是孩子克服困難的動力，父母適度的愛，給孩子足夠的空間，孩子成長更快。

是在覺得自己面對孩子的“無理取鬧”不夠耐心時通過搜索關鍵詞“耐心”找到的這本書，讀完面對孩子時真的冷靜了許多，它給我傳遞的最重要的思想就是“孩子是獨立的個體”。是的，他們雖然依賴於我們的照顧，但他們是擁有獨立人格的個體。儘管教育孩子，教給他們這個世界的規則是我們的責任，但希望我以後的胸懷更廣闊，先接納後教育。

這本書告訴我了，一個家長沒有看過一本教育書就不能算是一個負責任的家長。孩子在不斷成長學習過程中家長也一樣需要進修及調整。只有理解孩子在不同年齡段的心理情況下，用不同的溝通方式和關愛才能有效的解決孩子的問題。希望能用到書中所說的建議和孩子成爲可以交心的朋友。沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。孩子不好問題一定出在自己身上，先管好自己才能管理好孩子。

很喜歡作者對於教育理念的詮釋，做了很多筆記。 語錄 * 孩子愛貓，說明她有愛的能力。當媽媽看到孩子熱愛小生命時，就要和她一起去照顧那個小生命，孩子會因此更愛你，把你當成她重要的小夥伴。 * 愛孩子，就是進入孩子的童年，和她一起做她最喜歡的那件事。 * 當孩子有缺點時，我們往往急於改造，急於用我們的權威控制孩子，卻不願意付出耐心和觀察，不願意給予溫和與智慧的引導。 * 孩子往往越大就越討厭媽媽嘮叨，孩子反抗的其實並不是父母本身，而是父母錯誤的教育方式和落後的教育思想。 * 當我們意識不到孩子在人格上和我們平等時，說明我們還不是合格的父母。當我們意識不到我們應該用商量的語氣和孩子溝通，而不是命令孩子成爲我們想要的樣子時，說明我們還不懂什麼是教育。！ * 耐心地教導孩子，耐心地和孩子一起長大，耐心地寬容孩子的缺點，耐心地看待孩子和其他孩子的不同。 * 媽媽要做的，是重拾對孩子的耐心，同時認真面對自已的內心，去剋制自已的缺陷，在孩子的成長過程中，重新學會尊重孩子，學會放手。 * 所以當父母改變自己的時候，孩子就能發生更大的改變。父母進步一寸，孩子能進步一尺。 * 我發現，和孩子一起做一件事，邊做邊溝通效果是最好的。這時的氣氛最輕鬆，孩子也最容易敞開心扉。 * 幸福來自於內心的自我認同和滿足感。 * 任何時候都不要指責孩子“不知感恩”、“白眼狼”，殊不知，感恩是一種發自內心的行爲，而不是通過父母的情感綁架和道德綁架產生的。 * 智慧不取決於你有什麼知識，而取決於你會如何運用這些知識。要使孩子有智慧，需要給他空間，不要用知識把他的世界塞滿。 * 尊重首先是要承認孩子的價值，承認孩子的感覺，要讓孩子從你這裏找到價值感，找到他存在的意義。 * 任何時候都不要打擊孩子，也不要把孩子和其他人做比較。因爲孩子對你來說，就是唯一。 * 他的價值，是建立在他本身的基礎上，而不是跟人比較的基礎上。！ * 我們要學會包容，要允許孩子成長緩慢，允許他說“不”，允許他在很多時候犯錯，並且在他犯錯時，給他時間去思考和反省。 * 這時你要不斷告誡自己：剋制自己，讓孩子自己去探索發現，給孩子試錯的機會，這纔是真正的愛。 * 欺騙孩子只需要一句話，和孩子講道理卻要費半天口舌。 * 培養良好的學習習慣應該從哪個方向入手呢？第一要幫助她養成學習的獨立性；第二要養成學習的專注性。這兩者就是兩個方向。 * 不要把“說謊”這個標籤貼在孩子身上。如果孩子說的話不真實，那麼家長可以做出善意的引導，用“說出事實”、“說出真實的情況”去代替“別說謊。” * 父母應將孩子放在與自己平等的位置，主動與孩子談論金錢的問題，談論他的需求，討論其需求是否可以得到滿足，哪些要求是合理的，哪些是暫時不必要的，想要滿足自己的需求，孩子需要做出怎樣的努力。 * “你認爲全部都做對了，就不用檢查了，你認爲有一兩道題可能做錯了，就自己再多看一眼！媽媽相信你絕對具有自我檢查的能力。”這樣就OK了。 * 一般來說，只有情感極度缺失的孩子，纔會出現過度的虛榮和戀物的行爲。這本質上是情感的缺失，是物質無法滿足的匱乏感。 * 孩子90％的行爲背後，其實都是良性動機。孩子的內心非常單純，也非常純潔，很少有孩子會懷着惡意去做什麼事。 * 如何成爲一流的父母？ * 讓我們負責好好學習，讓孩子負責天天向上。 * 同時，在成爲“理想的爸爸媽媽”的道路上，有很多事情要做： * 我們要幫助孩子養成讀書的習慣，這將是他成長路上最好的發動機： * 我們要成爲他的諮詢顧問，爲他提供思路和見解，但是決定權始終在他手裏。 * 我們要教他如何交朋友，但是絕不替他決定誰是他的朋友。 * 以前我常常說，教育是父母的以身作則，教育也是父母耐心細緻地感化。慢慢地，我發現，教育其實是雙向的，它並不是父母單方面地感化孩子，而是父母和孩子共同達成目標。 * “折中”換句話來說，應該是“更聰明的辦法”，既不傷害孩子的感情，也不違背大人的原則 * 真正的愛和教育，是從尊重開始，由智慧護航，以接納爲根基，同時，在不同的階段，家長應給予孩子不同的愛。 * 父母們常見的心理誤區是：怎樣“扭轉”孩子的負面情感？ * 但我要告訴你：試圖扭轉孩子負面情感的這種想法，是完全錯誤的！ * 情感就是情感，對孩子來說，都是非常單純、直接的感受，沒有正面、負面之分。 * “負面情感”，是父母強加給孩子的概念 * 作爲父母要付出很多，除了大量的物質，更重要的是精神上的付出，關注、反省、自律、尊重、耐心、成長、指導，每一樣都是爲人父母應該學會的課程。 * 在這些課程中，我們要學會保護孩子的耐心，學會“罰”的藝術，學會如何用5雙眼睛去面對和幫助孩子，學會如何建立秩序和規則，最重要的是，要學會如何引領孩子走內自強和自立之路。 * 當孩子徹底意識到自己錯了，家長就需要給孩子改過的機會。溫和地給孩子指引方向，告訴他們如何去彌補自己的行爲，並避免以後再犯此類錯誤。 * 給孩子時間：允許孩子有改正和適應的時間，允許孩子有犯錯的時間，給孩子時間讓他去適應爸爸媽媽的規則體系，給孩子時間去建立屬於他自己的道德體系和行爲規則。在這段時間裏，爸爸媽媽對孩子不要過於苛責，要冷靜地觀察孩子的行爲，耐心地等待孩子的改變。 * 給孩子鼓勵：當孩子有了進步時，要立刻看到孩子的努力，並且告訴孩子，你看到了他的努力，你爲他感到高興，爲他感到驕傲。學會肯定孩子的付出。 * 給孩子選擇權：在我們給孩子講完道理後，最重要的是給他們選擇權，讓他們自己選擇是改正還是不改正自己的行爲，自己選擇該如何建立規則。只有孩子自願選擇變好，而不是受人強迫，他們纔會從本質上變好。 * 我們可以將孩子今後的個人能力比作上層建築，那麼上層建築必須要有基礎纔可以建造出來。究竟什麼是基礎呢？在你幼年時期你的父母告訴你的做人道理就是基礎。碰見事情我應該怎樣做，遇到困難應該怎麼面對，做錯事了應該如何去改正，這些答案都來自於童年時期父母告訴你的道理。 * 原則1：簡單明確 * 行爲準則必須要簡單明確，並且全部家庭成員都要共同執行這一套行爲準則。 * 原則2：言出必行 * 原則3：獎懲結合 * 原則4：以身作則 * 原則5：保持交流 * 父母要鼓勵孩子多說話，瞭解他內心的想法，當孩子對於“道理”產生疑惑時，可以和他一起討論，必要時父母可以適當地做出讓步。隨着孩子年齡的增長，溝通和交流就顯得越發重要。 * 什麼樣的父母才能稱之爲“人生導師型的父母”？ * 充分了解孩子，能夠和孩子自由溝通； * 清楚地瞭解自己孩子的能力和興趣、性格上的優點和缺點、與生俱來的長處和天賦； * 瞭解現在的社會情況，也清楚地知道未來孩子所處的環境； * 能夠在最恰當的時間，給予孩子最需要的指導。 * 人生導師型的父母善於通過提問，使孩子去思考自己的未來，去思考他們的人生選擇，發現他們的人生意義。 * 他們會詢問孩子這樣的問題：“你的夢想是什麼？假如你的夢想能夠實現，能夠給他人、給世界帶來什麼樣的改變？” * 人生導師型的父母善於通過提問，使孩子去思考自己的未來，去思考他們的人生選擇，發現他們的人生意義。 * 他們會詢問孩子這樣的問題：“你的夢想是什麼？假如你的夢想能夠實現，能夠給他人、給世界帶來什麼樣的改變？” * 肉眼看到現象——孩子的行爲 * 天眼看到本質——孩子行爲和語言的本質 * 法眼看到規律——是誰使孩子產生這種行爲 * 慧眼看到源頭——凡事從源頭出發，最後回到源頭 * 慈眼看到愛的力量——愛的力量使孩子改變

這是我到目前爲止讀的最好的一本育兒書。理論和實際的例子相結合，每個案例都分析的那麼透徹與到位。作爲家長，我們真的需要不斷的去尋找新的精神食糧來提高自己。永遠不要自以爲是，更不能自欺欺人。每個孩子都是天使，生下來都是一張白紙，白紙的最後會是一個什麼樣的作品，父母會成爲最大的左右者。我很開心有幸成爲媽媽，但我更感覺到自己的責任之大。既育之，則教之。改變從我做起，言傳身教講究資本。沒有最好，只有更好。

整本書讀完感觸頗深。他的到來是陪你度過一段短暫的人生，爲你的生活增添色彩的，他不是你的私有物品，他是個獨立的人。不要用你一個普通人的思想來限制一個天才。要想改變必須先改變自己。理論知識瞭解了，實操的路還很長。。。。讓我們與他共同磕磕絆絆，跌跌撞撞的共同健康快樂的成長。加油＾０＾~ >孩子，想象一下那樣的世界，真的美好嗎？ 所以死亡，是讓生命變得美好、變得有意義必不可少的一環。 死亡只是一種假象，當生命消逝，我們會變成另外一種物質，成爲廣袤宇宙中的一粒微塵，等待我們的是再次輪迴和循環。 對宇宙中的每個生命來說，生命都是一個寶貴的機會，我們獲得了生命，是上天最珍貴的恩賜。所以，孩子，在死亡來臨之前，我們要認真地面對自己的生命，不讓它虛度；我們要儘可能地體驗更多的情感，享受更多的快樂，創造更多的價值。

本書對於如何教育孩子，如何正確的變達對孩子的愛做了詳盡的敘述。在生活中，很多家長只會用自以爲正確的方法去愛孩子，心中想的是“我是爲了你好”，殊不知，這是以己度人。孩子是獨立的個體，有獨立的思想，我們能做的首先是學會與孩子溝通，瞭解孩子，然後是幫助培養孩子適應未來的能力，而不是以自己過往經驗對孩子指手畫腳，疏遠父母與孩子的距離，限制了孩子的潛力。本書，值得每一位父母閱讀。[強]