這樣寫出好故事

寫好故事的四個基本要素 記得大學時，有次課堂上，專業課老師給我們出了個題目。規則是第一位同學開個頭，隨意說一句話，後面每位同學接着這句話繼續說下去。比如，第一位同學說：今天早晨我在上學的路上，看到一個揹着書包的小孩，看上去三四歲的樣子。第二個同學可以接着說：那個小孩看上去很迷茫，要哭了！這樣依次說下去。最終這個小遊戲在我這裏中斷了。因爲我就是開不了口。現在回想起來，很有一種恨鐵不成鋼的感覺。原因當然有很多了，最關鍵的一點可能是自己欠缺講故事的能力。 近年來越來越覺得，講故事，對於無論是職場中的人，還是文字工作者來說，都是一項非常重要的能力。當你想要向別人表達一個觀點時，如果能用一個非常有吸引力的故事來傳達，往往會事半功倍。因爲大家都愛聽故事。那麼如何編出一個好的故事呢？一個完整的故事應該具備哪些要素呢？在《這樣寫出好故事》一書中，作者做了非常詳細地介紹。 《這樣寫出好故事》作者詹姆斯·斯科特·貝爾是創意寫作高手，出版過20餘部小說，2000年克里斯蒂小說獎得主，《圖書館週刊》贊其爲“懸疑大師”。美國《作家文摘》經典寫作指導書系作者，佩珀代因大學虛構寫作教授。 好的故事，能夠牢牢得吸引住讀者的目光，讓讀者愛不釋手。那麼如何寫出好故事呢？好的故事，需要有好的情節來支撐，作者研究了大量的情節後，總結出一個簡單的重要原則，稱之爲“LOCK系統”。LOCK代表主角（Lead）、目標（Objective）、衝突（Confrontation）和衝擊結尾（Knockout）。 1.主角 “最好的情節中，主角必須引人注目，迫使我們從頭到尾都盯着他瞧。” 接着開頭的故事講，主角是個三四歲的小孩，他有什麼特點呢？如果他只是個普通孩子，那可能很快就失去吸引力。但是他身上揹着書包，而且要哭了。讀者可能會想，三四歲的孩子怎麼會揹着書包，他是不是要找媽媽呢？他爲什麼會一個人呢？ 2.目標 “目標是小說的動力，驅動故事前進，避免主角在原地踏步。” 忽然小孩眼睛一亮，前方有一位中年女子，他很開心地向她跑過去。他有了目標，找到媽媽。但是路上有很多車來車往，而且那位女子並沒有看到他。他一路向媽媽奔過去。一輛小汽車從他面前嗖地穿過去了，緊接着後面一輛車“嘎吱”一聲緊急剎車，停下了，險些撞到他。是不是很爲他揪心？通常好的故事需要設置障礙，如果只是簡單地說：他穿過馬路，找到了媽媽。那會很難吸引讀者。另外，作者在書中還提到“如果主角的目標跟保命有關，肯定可以吸引讀者。”因此最好的方法是我們要給故事的主角設置生死攸關的障礙。 3.衝突 “讀者想爲主角擔心受怕，這樣才能從頭到尾深深投入小說當中。” 當孩子搖搖晃晃地穿過馬路，將要靠近女子時。那個女子扭頭走開了。她可能並不是孩子要找的媽媽。而這時走來了一位看上去很面善的老爺爺，他笑眯眯地跟小孩說話，又拿出糖果來給孩子喫，拉着孩子的小手，眼看着孩子就要跟着老爺爺走啦。 4.衝擊結尾 “帶領你的主角走上達成目標的旅程，然後把對手也丟進戰場吧。” 你的腦海裏浮現出很多可憐的被拐賣的孩子形象。就在老爺爺要把孩子帶走時，一名男子衝出來了。看到孩子後，一個健步衝過去，把老爺爺推到一邊，抱起孩子。孩子很害怕，轉而又很開心了。老爺爺踉踉蹌蹌地走開了。 一個簡單的故事就勾勒出來了。這是“LOCK”系統的簡單運作。可能你會說，這只是很基本的寫故事的框架，它並不能保證我們寫出特別好的故事。是的，正如作者在文中所講的，這就像學習圍棋一樣，當你掌握了基本原則後，你並不會立刻成爲高手。但是起碼也不會讓對手覺得你對此一竅不通。 當我們心中有這個基本原則後，在日常生活中，可以稍微留意下：你每次聽到的故事，爲什麼會吸引你？它是怎樣開頭的，角色有什麼很特別的特徵？他有目標嗎？他實現目標的過程中，有碰到什麼困難？最終結局如何？是實現目標還是逃避目標了？ 另外自己在講故事時，如果想要引起大家的注意，那麼也要注意以上這些要點了。因爲成功地吸引到注意力，纔有可能把你想要傳達的想法傳達出去。 END. 2018 finghting! 閱讀 1贊 投訴 寫留言

以前是純天賦型選手，仗着天賦拿過小獎也簽約過，還參與過編劇工作，但從來沒有系統學習過寫作。 最近幾年因爲工作經歷不愉快和年紀變大腦力下降，以及各種社會毒打，不得不面對需要回爐再造的情況。然而很不幸，無論是傳得多經典的小說寫作書，愣是一本看不下去，直到遇見這本書。 裏面講得很多東西很實用，也有讓我在寫作方面茅塞頓開的地方。至少很多之前想到過的技法，在這本書裏也找到了更系統更深化的方法論。比起市面上大部分開篇就讓寫大綱，又不說清楚情節寫作，這個真的是非常詳盡的情節寫作教程和實操練習指導手冊了。要知道一千萬人裏總有那麼一個寫不了大綱的，比如我。😂😂😂，所以這本書替我而言有用。 不是說我寫作不寫大綱，而是縱觀小二十年寫東西的經驗，不管是命題式還是自由式，反正感覺只要寫了大綱的基本都沒好下場。要麼中道崩殂，要麼廢文一部，要麼大綱卡三年正文只三天還棄坑……所以一直覺得，只要說不寫大綱就是耍流氓的寫作書，我一概認爲都是耍流氓。 所以這本書在我看來，相當文明。 不止文明，而且文明程度至少到達工業時代了。總之他真的很照顧各種寫作的人，不管你寫不寫大綱，對我們這種不喜歡線性寫作的人尤其友好，方法也很好操作，練習也真實不虛（跟着練不僅可以練寫作，還能練閱讀和拆書）。 作爲詹姆斯比較經典的寫作書，可以說是他的寫作教程的起點，所以後續很多的創意寫作教練書都基於此。也因此沒看過這本書的，可能覺得他其他教練書太淺或者零散。所以建議但凡看他的教練書，都請先通讀這本書，包有收穫，包真，包熟，包好讀。打好本書基礎，看同作者其他書書，你纔不會🌚問號：“就這？” 友情提示：本書比較早出版，裏面有外國翻譯文一貫的口吻和用詞，所以對翻譯文要求過高者慎讀，尤其是裏面摘選的文章翻譯，可能會造成領悟障礙，不過個人覺得比斯蒂芬金那本好點，雖然也會存在因爲對英文語法不瞭解，所以不能理解其寫作用詞用句的問題，畢竟英文語境的寫作和中文寫作還是有很大區別的。

書中最受啓發的是“展示而非告知”的寫法，比如不用“他很悲傷”，而是寫“他攥着杯子的指節泛白，熱水灑在手上也沒察覺”。這種具象化的表達，讓我明白好故事不是灌輸情緒，而是引導讀者感受。對想提升敘事能力的人來說，它既是入門指南，也是可反覆查閱的實用工具。

一、《這樣寫出好故事》本書從故事的情節和結構入手，講述了寫出好故事的實用技巧和練習方法。 二、重點：本書提供了一種雙輪驅動、一改到底的寫作方法。所謂的雙輪就是結構和情節，這是驅動故事發展、提高故事趣味性的關鍵；一改就是要大幅修改、精心修改，完善漏洞。  講好故事可以採取普遍適用的開頭、中段、結尾式的三幕結構，在三幕之間創造兩次不可避免的轉折將三個部分串聯起來。好的情節可以從自己的內心深處進行挖掘，並通過貝爾金字塔的熱情、潛能、精準三個“篩子”進行篩選，最後再用“LOCK 系統”進行補充完善。對寫出的初稿，通過沉澱、細讀、分析、重寫、潤飾等步驟，大刀闊斧地進行刪減、凝練，從而打造出一部完美的故事作品。

故事不是靈感，而是手藝 在寫作的迷霧裏，許多人將故事歸爲天賦、靈感與偶然，卻忽略了它本質上是一套可學習、可拆解、可反覆打磨的手藝。詹姆斯·貝爾的《這樣寫出好故事》正是一把劈開迷霧的刀，它不空談文學理想，不堆砌晦澀理論，只用清晰、紮實、可落地的方法，告訴每一個寫作者：好故事不是等來的，而是設計出來的。 這本書最珍貴的價值，在於它徹底打破了“創作玄學論”。貝爾以數十年寫作與教學經驗爲底，把故事拆解成結構、人物、衝突、場景、節奏等可操作的模塊，從靈感捕捉到初稿完成，從情節搭建到情感共鳴，每一步都有清晰路徑。他不講空泛的“要打動人心”，而是教你如何製造衝突、如何塑造立體人物、如何用懸念抓住讀者、如何在平淡中埋入張力。這種務實到近乎“手把手”的指導，讓寫作從虛無的靈感降臨，變成人人都能掌握的技術流程。 不同於市面上堆砌理論的寫作書，貝爾的文字冷靜、剋制卻極具力量。他深諳寫作者最常陷入的困境：卡文、人物扁平、情節無力、節奏拖沓、情感空洞，於是針對性地給出解決方案——不是雞湯式鼓勵，而是可立刻使用的技巧。他強調，所有偉大的故事，都源於衝突與掙扎，人物因困境而立體，情節因選擇而推進，讀者因共情而記住。書中沒有華麗的辭藻，卻字字戳中創作的核心：故事的本質，是人心的困境與突圍。 這本書不僅寫給小說作者，也適合所有需要表達、需要敘事、需要打動他人的人。文案、自媒體、演講、日常表達，本質都是在講好一個故事。貝爾用最通俗的語言，把好萊塢式的經典敘事邏輯，轉化爲普通人也能理解的創作法則：目標、阻礙、行動、危機、結局，環環相扣，層層遞進。它讓你明白，打動人心的從來不是華麗的文筆，而是真實的困境、堅定的選擇、戳中軟肋的情感。 合上書頁會發現，《這樣寫出好故事》早已超越一本寫作指南。它教給我們的不只是如何構建情節、塑造人物，更是一種看待世界的方式——看見衝突，看見選擇，看見人性，看見每一段經歷裏藏着的故事內核。它讓寫作者不再畏懼空白的頁面，也讓普通人懂得：每個人的生活，都可以是一個值得講、也能夠講好的故事。 在這個人人都需要表達的時代，這本書是最可靠的創作基石。它告訴我們：天賦決定上限，但手藝決定起點。只要掌握方法，每個人都能寫出打動人心的故事，都能在文字裏，找到屬於自己的聲音與力量。

【主題】:小說寫作&讀書筆記&寫作主題閱讀03 【導讀】: 1、好的小說=好的故事，好的故事=情節✔+結構✔； 2、情節（LOCK系統）:主角、目標、衝突、衝擊結尾； 3、結構（三幕結構+兩扇門）:開頭、中段、結尾+串聯三幕情節的兩扇門。 全書關鍵詞:故事、情節、結構 一、小說=好的故事=情節+結構 ·情節:組成故事的元素（“食材”） ·結構:將組成故事的元素依序排列（“手法”） 小結:所謂“會發生什麼事”就是你的情節，如果你想要吸引讀者，一定要注重情節。 一本小說不“成功”，問題八成在結構。雖然有好角色、尖銳的對話和引人入勝的背景設定，但故事卻沒有以最理想的方式開展。 二、情節（LOCK系統） ·LOCK系統:主角（Lead）、目標（Objective）、衝突（Confrontation）和衝擊結尾（Knockout） ·套用範圍:（整體）本書情節和（局部）每一條情節線。 【LOCK系統&簡單情節表】 ·我的主角是________ ·他的目標是________ ·他遭到____的阻撓，對手阻撓他的原因是____ ·結尾非常衝擊，因爲________ 【LOCK系統&分析情節表】 ·主角爲什麼吸引你？ ·主角想要追求或逃離什麼？ ·故事什麼時候進入“高潮”？ ·主角追求目標時，面對的主要障礙是什麼？ ·看完結局你感覺如何？爲什麼這個結局很棒？ 讀者喜歡一本小說的原因只有一個：很棒的故事。 ——唐納·馬斯（Donald Maass） 三、結構（三幕結構+兩扇門） 【三幕結構】:開頭、中段、結尾 1、開頭： ·吸引讀者（首要目的） ·故事的場景設定、時代和相關背景 ·奠定小說的調性（風格） ·說服讀者繼續讀到中段 ·介紹對手（衝突）出場 2、中段: ·主角和對手之間一系列的衝突構成 ·讓觀衆持續關心故事發展 ·鋪陳故事結尾 3、結尾: ·結局（衝擊結尾） ·把所有的梗收乾淨 ·創造餘韻 “小說第一章能幫你賣出這本書，小說最後一章能幫你賣出下一本書。” ——美國小說家米奇•斯皮蘭 【兩扇門】:串聯作用 第一扇:開頭到中段（從第一幕到第二幕） 創造一個場景，把主角丟進主要衝突，而且無法離開。 第二扇:中段到結尾（從第二幕到第三幕） 通常是一條重要線索或信息，或是重大挫折和危機，藉此將故事快速拋向結局。 （開頭→第一扇門→中段→第二扇門→結尾） 重點回顧: 1、好的小說一定是好的故事，好的故事通過情節和故事來實現。 2、情節的基本元素（LOCK系統）:主角L、目標O、衝突C和衝擊結局K。 主角:情節圍繞着主角。 目標:有明確的目標，並與他的命運息息相關。 衝突:主角和對手之間的對戰，推動情節。 衝擊結局:提出滿足故事問題和讀者的結果。 3、三幕結構:故事開頭、中段和結尾。 開頭:切入點是主角、描述故事中的世界，奠定小說的風格、帶出對手。 中段:重點是衝突，描述主角和對手的戰鬥。鋪陳結尾。 結局:收完每條情節線，告訴最終結果，留下餘韻。 第一扇門:角色面臨威脅或挑戰，由開頭→中段 第二扇門:重大線索或嚴重挫敗，由中段→結尾

暑假從圖書館一口氣拿了七八本小說寫作指導書，這本是唯一一本我從翻開書開始就迫不及待地想要往下讀的書。以至於最後竟然一口氣一天讀完了。讀完依舊感覺很喜歡。來這裏補個筆記，以防丟失。順便也給個簡評。 全書簡明扼要，直擊重點。每一章都從第一句話就牢牢吸引住讀者目光。後面的展開既滿足讀者期待，又有意外之喜，同時作者語言輕快幽默，似乎總能預料到讀者的各種反應並給出應對。讀來覺得十分親切，彷彿是一位平易近人的前輩手把手在教我。書中很多案例解析十分精彩，各種小tips十分實用，對新手極爲友好。我雖沒看過作者的小說作品，但僅憑此書，我完全相信他的小說一定是扣人心絃、讓人慾罷不能的精品。 下面是全書去除案例的簡化版。但不能代替書籍閱讀。 首先調整好狀態（激勵、自信），勇於嘗試，堅持不放棄。 ——1.情節。 故事是讀者的夢境。 首先要有一個引人注目的角色。他需要有目標和慾望，目標與人物命運息息相關，情節由阻力和（主角和對手的）衝突組成，雙方針對主角的目標進行鬥爭。最後給出衝擊結局，了結衝突，提出滿足故事問題和讀者的結果。 加料：①對話（推動情節/展現人物特質。把對話當成武器。讓不同角色有不同說話方式。讓角色的遣詞造句稍微展露他的性格特質）。②設定背景。設置新奇的背景地點。③角色。擁有自己獨特風味的鮮活角色。 ——2.結構。三幕式結構。一個擾亂事件和兩扇門。 第一幕先讓讀者瞭解主角、他的世界和接下來要發生的故事的調性。然後出現一些擾亂事件，使得情節不至於無聊。 接着主角穿過一扇無法折返的門（注意檢查這扇門是否真的無法折返！），進入第二幕（中段）。在這裏，主角陷入與對手愈演愈烈的衝突之中（需要某種附着元素將主角與對手綁在一起，如工作義務，道德義務等等）。 然後主角穿過第二扇無法折返的門（重大挫折/危機/重要線索），藉此將故事快速拋向結局。 ——3.尋找情節點子： 原則：並非每一個點子都有價值。你必須想出幾百個點子，然後從中選取最好的幾個發展成情節。 第一步：瞭解你自己。“寫你這個人”。 定期審視自我： 世上你最關心的事是什麼？ ·如果你要寫自己的訃聞，你會怎麼寫？ ·你的外表如何？你對自己的長相有何感想？這對你有何影響？ ·你最害怕什麼？ ·你主要的優點是什麼？ ·你主要的缺點是什麼？ ·你的強項是什麼？你希望能有什麼強項？ ·如果你能做一件事，而且必然會成功，你會做什麼？ ·童年時期有哪三件事塑造了現在的你這個人？ ·你有哪些惹人厭的習慣？ ·你有哪些祕密希望永遠不要公開？ ·你的人生哲學是什麼？ 回答這些問題會打開通往內心靈魂的門，在這兒你更能分析情節點子。你想說的故事有觸動自己嗎？如果沒有，你爲什麼還要寫？ 正式開始： 一、開頭 目標作用：（吸引讀者，有動感） ——吸引讀者。開場白（角色+擾亂事件），真情實感（引發共鳴），序章，態度，回到過去，行動（從故事中間開始，帶有衝突的對話等等）。 ——建立讀者與主角之間的聯結。引人注目的角色+四種情緒：認同（讀者認爲主角與自己類似），同情（危機、困難、弱者、脆弱），喜愛（給角色加上你喜歡的特質），內心衝突（角色內心搖擺不定的疑慮，但最終總會作出選擇）。 ——介紹故事中的世界。故事發生在什麼樣的世界，主角過着怎樣的生活。如何不靠大段落的描述讓讀者瞭解到這個世界的細節? ——奠定小說基本基調。 ——說服讀者讀到中段。處理說明段落：①先有行動再解釋。②解釋時模仿冰山。適當時機再慢慢將其他部分露出水面。③信息包裝在衝突中。 ——介紹對手出場。 練習及自我審視： ①使用了什麼技巧： 從第一段就吸引讀者注意嗎？有建立動感嗎? ②你的故事發生在什麼世界?你對這個世界有足夠的瞭解嗎?如何不用大段的說明性文字讓讀者瞭解這個世界的細節? ③怎樣介紹主角出場，你的主角爲什麼令認難忘? 二、中段 用場景延續緊張情緒，提高角色面對的代價，讓讀者一直爲主角擔憂，並用看似命中註定的方式將故事推向第三幕。 選擇好對手，打造對手與主角之間衝突的附着元素，比如生死，職責，道德義務，偏執，地點等等，總之給出足夠的理由讓主角與對手緊緊聯繫在一起，主角要有充分的理由堅持不放棄。 準備好衝突用的武器：行動，反應，再行動。這是故事的基本韻律。通常是選擇另一個角色，由於某種原因，他剛好擋了主角的路，因此產生衝突。 ——先寫出行動，再給出合理解釋。 *吸引讀者讀下去 ①拉長緊張段落。 ——建立緊張情緒。首先要確保場景真的有理由讓人緊張。 ——拉長實際緊張段落，不要讓駭人一刻默默過去，要把場景潛能發揮到極致。比如主角受到外界威脅，用拉長鏡頭，雕琢細節，一幀一幀場景寫出來。可以動作對話內心戲敘述交替。 三問：角色在外能碰到的最糟糕的事情?這個場景裏主角會碰上什麼大麻煩（可以頭腦風暴後再做選擇）?場景開始前是否已經替讀者充分鋪陳主角面臨的危險?讀者必須要知道角色要付出的代價纔會開始替他們擔心。 ——拉長心理緊張段落（不要讓你的主角好過！） 三問：角色內心能發生的最糟的事（精神壓力，最畏懼的事情等）?能接收什麼最糟的消息（過去的祕密，撼動世界的事實等。要陰魂不散地跟着他）?在這個場景前已經替讀者奠定足夠的感情基礎了嗎? ②不斷提高代價。（作者要真正狠下心，替主角想出更嚴峻的困境） 自問：誰會關心這個故事?你的故事足夠讓讀者關心情節發展了嗎?如果主角無法解決故事的核心問題，他會失去什麼?這樣足夠了嗎? ——情節代價。另一個角色想傷害主角，或讓主角面臨一系列強悍的反抗勢力。 三問：p123 ——角色內心代價。怎樣讓角色情緒更糾結?主角在乎的人能否陷入危機?主角有沒有過往見不得人的祕密? ——社會代價。p126 *如何喚醒昏昏欲睡的中段 分析故事中的代價。除非主角遭受重大心理或生理傷害，否則讀者不會在意。 加強附着元素 提高情節複雜度 增加新角色 增加新的副線情節。要謹慎。要顯得自然且與主線有關。 穿牆勇往直前。可以現放鬆一段時間（最長不超過一天），然後再逼自己無論如何再寫三百字。不要改，也不要慢。 *如何刪減過於龐大的中段 合併或刪除角色。小說應強調對立。 合併副線情節。集結精華。 削減無聊程度。自我審視場景，衝突夠嗎?夠緊張嗎? 三、結尾 作用 目標 ①衝擊結尾。 ②帶出“真好”或“糟了”的感覺。 ③選擇結尾。按照主角是否達成目標，有三種基本結尾，正向，模糊，負向。可以在基本結尾上進行變化，使其複雜。如主角達成了目標，卻導致負面結果，或主角沒有達成目標，卻導致更好結果。犧牲是一種令人印象深刻的結局。有人爲了他人利益犧牲時就會深深撼動我們的心。 ④意外結局。初稿快結尾時在三十分鐘內快速想出十種結局，不要管是否有道理。然後再花一兩天思考這些結局的可能。選出四種進一步豐富加深。最後選出最適當的轉折。將其加入結尾轉折之中。可以在前文添加線索伏筆，以使得轉折更自然。 ⑤收掉四散的梗。 ⑥最後一頁迴響。 ——對話。別顯得太刻意。可以在早先段落中安排類似對話。 ——敘述。描寫感覺對頭就行。 ——總結。替角色的感受圓滿作結。 ——不要着急結束。（作者心態） 四、場景 場景是情節的基本建構單元。場景要達成四個目標（四個和絃）：行動和反應（主要），鋪陳和深化（輔助）。 爲了達成某個目標，角色做出行動，卻因爲衝突受挫，通常離完成目標又退了一步，他對當下形勢有所反應（情緒想法），並仔細思考下一步行動。反應通常由小橋段呈現。 鋪陳是爲了讓隨後的場景顯得合理。通過鋪陳讓讀者知道主角是誰，他在做什麼以及做的理由，要讓讀者看着他如何陷入小說中的主要困境。把鋪陳場景丟進一個問題裏，避免將之寫成無聊的解釋。鋪陳數量要壓到最低，一般出現在小說開頭。 深化通常是作爲香料融入其他場景，加深讀者對角色或設定的瞭解。另外，區分摘要和場景。摘要可以作爲捷徑儘快將兩個場景串聯起來。 場景需要的其他重點元素： ①引子——開頭就抓住讀者的心。常用對話，行動，敘述（注意營造氛圍），預告（隱晦告知讀者緊張場景即將到來）等方式。可以嘗試不同的段落開始，改變方法，輪流使用，很快就能找到合適的引子。 ② 緊張程度——用衝突製造緊張感，否則建議按刪除鍵。情節寫作最好原則是能用展示的不要用說明。但有時也可以將說明當成捷徑快速進入場景的精彩部分。 利用緊張程度表把握場景節奏，決定用說明還是展示的方法寫作（緊張度較低時用說明）。大部分場景結構很自然地從較低程度開始攀升。也可以從事件正中間切入。或者是從緊張程度高點開始再回落低點再爬升，在一定緊張區內來回。具體使用原則見p175 ③用推手替場景做結——促使讀者翻到下一頁。比如預告即將發生的災難，或給出某種徵兆。其他結束場景的推手還有： 一句神祕對話，突然揭露的祕密，重大決定或誓言，公開撼動情節的事件，逆轉或意外，尚未解答的問題。 五、複雜的情節 1.發展主旨。主旨是隱藏的信息，一篇小說只有一個，但可以包含多個小信息。讓角色承載主旨。讓角色間的價值觀發生衝撞，讓角色自然而熱情地掙扎，那麼主旨也就自然而然浮現。 2.副線情節。主線情節的外在行動爲主角不斷帶來問題時，副線則更聚焦於個人、內在的議題。副線情節也可以承載主旨，爲故事增添深度和意義。 3.象徵和主題。不要過度使用，感覺自然最重要。象徵是代表其他事物的東西，主題是不斷重複的畫面或詞彙。 4. 長篇小說、平行情節、玩弄結構與風格均可增加情節複雜度。 其中長篇小說可以把每一段落都當成一個小故事，依舊可以按照LOCK原則寫作，只需要將L改爲地點，K由衝擊結局改爲臨門一腳的推手，到真正結尾時才寫衝擊結局。要有某樣東西跨越段落，貫穿整個故事。比如某種關係，某個角色，某個情節等等。 六、情節中的角色弧線 角色弧線描述整個故事中角色的內心發展。其必要階段結構爲： ①起始點。展現角色內在層次。核心自我由內向外看包括理念，價值觀，主導態度，看法。越外在層次越容易改變。然而所有層次最終都是會相互影響的。 ②一扇角色必須穿過的門，通常角色很不情願。 ③影響內在層次的事件。 ④加深影響的擾亂事件。 ⑤角色轉變瞬間（有時候通過“頓悟”呈現）。注意不要過度。有時候頓悟表現得更隱晦一些效果更好。甚至不必明說，而只需要用轉變後發生的事情影射轉變瞬間。 ⑥後果。 可以用角色弧線表記錄角色轉變。涵蓋故事主要橋段。 七、情節編排手法 寫作前做好兩件事： LOCK系統：主角目標衝突衝擊結尾。反覆雕琢直到這些元素足夠強健讓你完成一部小說。 封底文案：說服讀者買書的營銷文案。在封底文案中加入情節元素，小說輪廓越來越明顯，直到你自己讀了都興奮不已。 情節編排手法（大綱人版） ①初始階段：寫出一大堆情節點子，然後整理成結構。 ②先想結尾：高潮結尾，留下回響，越詳細越好。寫下結尾纔有明確寫作方向。 ③主要場景：情節需要的主要場景。想出扣人心絃的開頭場景，擾亂事件，通往第二幕的無法折返之門，以及通往第三幕的第二扇門。 ④佈局：第一次排列情節。（建議情節點寫在索引卡上，當然，不這麼做也行，能順利排列就行。） ⑤玩一下：至少一週玩一回索引卡。可以增刪場景，重新排列順序（標號確保可以復原） ⑥動筆寫：建議每寫三四個場景就把索引卡重新排列一下。 ⑦頭燈系統：邊寫邊定大綱。知道大概前進方向，但是隻能看到頭燈照射範圍內的事物。 ——從整理LOCK系統和寫封底文案開始。你需要知道故事最終走向，即最後一章，你的結局想傳達什麼感受?（可能模糊，也可以在寫作過程中發生巨大轉變，但是一開始有個大致方向總是好的。） ——運用場景元素和強勁開頭原則，寫下第一章。 ——寫完馬上記下對接下來幾章的想法。可詳可略。 ——自問： 這個場景結尾時角色的情緒狀況如何，他在下個場景會如何反應? 我的角色接下來要採取什麼行動? 接下來有哪個重要場景要先用轉折場景鋪陳? 需要加入新角色嗎?剛寫完的場景中哪個角色暗示了其他情節發展? 其他： 敘事大綱（定下小說整體概要） 戴維默萊爾方法 深入故事點子，瞭解你到底爲什麼想寫這個故事。這個方法能帶你進入潛意識，來到真正寫作力量潛伏的地方。方法就是給自己寫一封信，問自己有關情節點子的問題，不斷追問爲什麼。 博格人大綱（適合百分之百大綱人） 八、修改你的情節 可以修改你前一天的情節，但是請拒絕修改更早之前的內容。初稿寫來就是用來重寫的，即使是嫺熟的作家，他的初稿也常常一團亂，海明威稱之爲排泄物。 先寫完初稿 沉澱一下。忘了你的小說，去做別的事，兩三週後再開始準備改稿。 做好心理準備。請試着讓自己興奮起來。改稿前切記： —— —— —— —— 讀一遍。最好一口氣讀完。注意故事全貌與整體感覺就好。可以寫簡短筆記，但不要停下太長時間。 讀稿可用方法及具體原則： 多次讀稿，每次自問不同問題，從不同角度找出需要修改的地方，並做好標記。先從大問題開始，暫時放過細節。 第四步沉思你寫了什麼。四到七天。 寫第二份稿。重寫或大幅複製粘貼修改初稿。找到合適的方法，不要因爲害怕重寫而給這個選項減分。 精煉 潤飾 九、基本情節模式（此處本書寫得比較簡略，個人推薦閱讀《經典情節二十種》更佳） 十、常見情節問題及解決 1.場景太平淡 ①找熱點。每個場景均應有一箇中心橋段，聚焦特定的瞬間或對話。如果沒有熱點，請刪去或創造熱點。 ②刪掉場景高點前的所有不必要的廢話。但是切記需要好好鋪陳場景熱點。 2.倒敘處理不好 倒敘會打斷敘事的前進動感。要謹慎對待，使之協助情節前進而非阻擋。 ①非必要不倒敘——真的沒有更好的辦法呈現這些信息了嗎? ②功能。如果非倒敘不可，那麼請確定倒敘段落能構成完整場景——緊湊且充滿衝突。 ③寫法。以一個強烈感官細節觸動倒敘，倒敘結束時把焦點拉回這個感官細節。注意不要在倒敘場景中使用“當時/曾經”這樣的過去時標誌。 ④其他：除了倒敘場景也可以嘗試“回想”，將之融入對話或思考中。 3.岔路 原先不在情節地圖上的岔路。可以忽略，也可以跟着岔路走一會，記下來，然後與原來路線比較看是否更具新意，若是則修改大綱，若不是也可以暫時備案。不必着急做決定。 4.爲了情節抵抗角色 暫停一下，認真傾聽角色內心的聲音。或者播一個腦內影院：讓角色鮮明出現在腦中，替他盛裝打扮，讓他出席一個社交盛會。在這裏他會遇見他的老朋友，以及他的世界裏最有權勢的一羣人。他打開門，走入宴會，會發生什麼?請儘可能地增添場景細節。 然後某個階段，找個人把飲料潑到主角臉上，主角會怎麼反應?他周圍人會怎麼反應?讓場景自行發展。 讓你的角色回到家，準備上牀睡覺。他會怎麼跟家裏人說宴會上發生的事?他的感受如何?請深入探討他的情緒。 你可以隨時播放腦內電影。睡覺前也可以問問自己你的角色現在在做什麼? 把通過這個過程想到的點子寫下來。 5.陷入苦戰 在小說中段，這是一個寫作必經的過程。總共有三種解決方案。 ①回頭。不斷回溯，直到找到感覺不錯的段落，回到情節還在正軌上的階段。然後自問這段情節之後哪些可以刪去，再花點時間頭腦風暴，或許可以想出新點子。也可以考慮朝着原有情節的相反方向而去。或僅僅是休息一下，頭腦也會比較清晰，能儘快回到原先正軌上。 ②跳轉 先寫未來場景（一定要讓主角面臨某些問題或者確保場景充滿衝突或非常吸引人），再回頭把中間過程填滿。 ③隨便翻閱字典 隨便挑兩個單字來進行頭腦風暴。 寫作技巧大多與解決問題有關，先寫出問題再解決。即寫初稿時不必太在意你學到的寫作技巧或建議。 6.腦袋短路 指想象力突然掛掉。 ①充電。先休息一天。叫你腦中嫌東嫌西的編輯閉嘴。准許自己寫爛沒關係。先寫再潤飾纔是寫作的黃金準則。另外可能是因爲失去自信。“害怕被拆穿自己是個騙子，騙出版社以爲你會寫書。”——其實有出版作品的職業作家百分之九十八每次寫新書都有這種感覺。剩下百分之二，作者稱沒有見過他們出來接受採訪。 ②重新體驗你的場景。試着帶入你的角色，體會他們的感受。加強體驗過程，如果不喜歡角色反應，就倒回去讓他們換個方法重來。看看場景開頭是否有足夠吸引力，是否花了太長時間描述場景設定。通常較好的方法是從中間開啓場景，稍後再慢慢描述。看看場景結尾，你如何誘使讀者讀下去?下列選項可供參考： 做重大決定的瞬間， 糟糕的事剛發生， 預感有壞事將發生， 展現強烈情緒的時候， 提出無法立刻解答的問題。 ③想起你的願景。超越情節框架後，你的小說究竟想表達什麼?如果你能忠於對世界的敬畏，你的書必然充滿意義。這是寫作良方，也是生活良方。 十一、關於情節和結構的建議與工具 1.展示和說明 直接寫A受不了B，直接寫他假意安撫實則並不同情，這是說明。但是通過語言動作神態及行動場景橋段，像電影那般讓讀者自己感受角色的情緒，這叫展示。 要避開要命的條列法。比如寫“小米麪對陪審團彬彬有禮，公正論理清晰又開朗坦白”，僅僅寫這一句話是不足以說明這句話內容本身的，只有這些特質通過行爲展現在紙面上纔有說服力。 2.連續劇技巧（?） ①不要太快完結事件。通過問問題和延後提供答案，你可以維持過程中讀者的興趣。 ②如果情節允許，請在讀者意猶未盡的時候去切另一個場景，再用同樣的方法跳離這個場景。 3.情節筆記 寫作前以隨筆的方式，就接下來的故事情節與“自己”對話。 4.持槍男子絕招 克服“廢話情節”的招數。假如故事開始拖戲，就把一名持槍男子（衝突性意外元素）丟入那個場景，每個角色都很意外，都必須作出反應。 每次卡住時可以嘗試頭腦風暴：快速列出接下來可能發生的事，點子一定要出乎意料，不可事前想好，要自然地浮現在腦中。 然後選出最有創意的點子重寫。稍後才解釋意外內容。 5.第二章大翻轉 直接砍掉第一章，從第二章開始，必要時再丟入第一章信息。因爲第一章往往包含太多解釋段落，而第二章纔是動作場景，充滿動感，馬上能吸引讀者興趣。 6.回頭檢查技巧 小說最好的段落寫於滿腔熱情的時候，這個時候將心中的書評關掉，放任想象力自由奔騰。然而幾天後還是得回頭檢查。把自己當成第一次讀的讀者，並分析，自問： 這樣夠了嗎?還需要什麼?我能預期接下來的故事都充滿衝突嗎?我喜歡主角嗎? 我會迫不及待想寫繼續剩下的部分嗎?如果不會，如何修改能提起我的興趣。做出決定，然後一口氣把初稿寫完。 7.反預測 頭腦風暴法反套路。 8.如何顯著改善情節編排技巧 用8到12周時間，挑六本同類型的書，從讀者角度看一遍，做出感受評價。然後再拆解分析，先以場景爲單位分析，完成後按三幕式結構找兩扇門與擾亂事件以及每一幕要點，並記錄。這能讓你快速積累一般新手需要幾年時間才能積累的經驗。 9.反轉“來復槍原則” 後面要開槍，就先在前面埋伏筆。 10.水牛奔騰技巧 寫作時只控制大致方向，其他的讓思維自由發散 11.建立你的作家筆記本 僅供參考：情節點子，角色，研究，情節摘要，問題。總而言之是分門別類記錄素材靈感及小說情節走向。達到一種“未動筆”時也能寫小說的效果。 12.基本情節建議 創作前請先了解傳統，再加入一點新意。 附錄2：撰寫你的封底文案 ①填入小說相關信息 主角名稱職業對手。第一扇無法折返的門，主角與對手爲何對立?雙方面臨的代價分別是?主要衝突發生在何處?故事問題是什麼?你希望讀者的感受是什麼? ②隨筆三十分鐘 ③修改 ④修飾 成品字數建議在250-500字之間。

美國懸疑大師希區柯克曾說，好的故事就像人生，只是少了所有無聊的部分。 每逢看到別人寫出動人心絃的故事，腦海裏的創作熱情一次又一次被激起。我自己也嘗試寫過，也只寫了十幾篇。我也一直在尋求持續創作好看故事的路上狂奔。 到底一篇好看的故事是怎麼創作的？怎樣才能學會寫故事？ 詹姆斯·斯科特·貝爾，美國暢銷書作家，出版過20餘部小說，2000年基督教小說獎得主，獲獎作品《最後的證人》，《圖書館週刊》贊其爲“懸疑大師”。著有《創作偉大的小說：修改與編輯》《作家眼中的戰爭藝術》等。美國《作家文摘》經典寫作指導書系作者，佩珀代因大學虛構寫作教授，並經常做寫作全國巡迴講座。現居美國加州洛杉磯。 詹姆斯·斯科特·貝爾在《這樣寫出好故事》，詳細闡述了一個完整的故事是如何創作出來的。 一個完整的故事包含開頭、過程、結尾。故事的結構起承轉合。 故事裏最重要的就是情節。 讀者在看一個故事時都會問：這個故事在講什麼？ 有發生什麼事嗎？ 爲什麼我要讀下去？ 爲什麼我要關心這個故事？ 這些問題都與情節有關。如果你想吸引別人讀下去你的故事，你一定要注重情節。 詹姆斯·斯科特·貝爾在分析過幾百種情節後，整理出一系列簡單的重要原則，稱之爲LOCK系統。 LOCK代表主角、目標、衝突和衝擊結尾。 爲了更好的消化書裏內容，LOCK原則的例子皆選自書中。 L:主角 請想象一個人站在紐約街旁，手拿“我願意工作換取食物”的告示牌。有趣嗎？其實還好。類似的例子我們看多了，以至於連停下來看他一分鐘都懶得動。 然而要是那個人身穿燕尾服，舉着牌子“我願意跳踢踏舞食物”呢？嗯，這就比較有趣了。或者他拿着黃色筆記本，牌子上寫“我願意寫小說換食物”。我搞不好就會買個漢堡給他，看他會寫些什麼。 我的重點是，穩固的情節永遠始於有趣的主角。最好的情節中，主角必須引人注目，迫使我們從頭到尾都盯着他瞧。 O:目標 我們回過來看那個舉牌“我願意工作換食物”的人。要是他丟掉標語，背起降落傘，開始爬帝國大廈呢？ 我們對他的興趣會馬上飆升。爲什麼？ 因爲這個角色有了目標，他有了需求和渴望。 目標是小說的動力，驅動故事前進，避免主角在原地踏步。 目標通常分成兩種形式：想取得某樣事物，或逃離某樣事物。 斯蒂芬·金的小說《愛上湯姆的女孩》講述女孩迷失在森林中，亟欲回到文明的世界。 紮實的情節中，主角只有一個目標。這個目標會形成“股市問題”：主角能達成目標嗎？ 你希望讀者在意故事問題，所以主角的目標必須與他的命運息息相關。如果主角無法取得或逃離那樣的事物，他的生活就會急轉直下。 C:衝突 現在，親愛的人形蒼蠅已經爬到帝國大廈的中段了。我們早就對他很感興趣，因爲他有目標。只要發揮一點想象力，我們就能想出爲何這個目標對他的命運很重要。 有什麼辦法能讓我們持續提高對他的興趣？有了！紐約市警察想要阻止他，並已計劃在六十五樓攔截他。更慘的是，一名抓狂的狙擊手正從第五大道另一側瞄準他。突然事情發展就變得更有趣了。 原因就是衝突。來自其他角色或外在環境的阻力能讓你的故事活過來。如果主角在追求目標的路上毫無障礙，我們就剝奪了讀者偷偷渴望的一件事：擔心。讀者想爲主角擔心受怕，這樣才能從頭到尾深深投入小說當中。 有位聰明的老作家曾說：“把你的主角放到樹上，朝他丟石頭，再放他下來。” 丟石頭指的便是在主角的路上設滿障礙，把事情弄得很複雜，永遠不要輕易放過他。 K:衝擊結尾 作者曾問一名資深體育記者問什麼拳擊這麼風行？他用拳頭猛捶另一個手掌心，然後大喊一聲：“砰！”讓手臂像一袋馬鈴薯一樣重重落下。 他解釋說，觀衆看拳擊都是爲了看KO擊倒。它們讓你可以接受裁判判定輸贏，但還是喜歡看其中一名拳擊手倒地不起。而他們最討厭平手，沒有人看了會滿意。 商業小說的讀者也希望能在結尾看到KO擊倒，文學小說的結尾則較有模棱兩可的空間。但不管怎麼說，故事結局都一定要有重擊的力道。 只要有好結局，讀者就會滿意，即便其餘段落可能差強人意，前提是讀者願意撐到結局；然而爛結局會讓讀者失望，即便先前整本書的情節結構都非常穩固。 所以帶領你的主角走上達成目標的旅程，然後把對手也丟進戰場吧。 親愛的人形蒼蠅可以英勇地爬上屋頂，也可以悲壯地摔死，甚至可以爬過一扇窗戶，象徵開啓新的人生。結局有千百種可能。 利用LOCK原則，慢慢開始練習寫故事。不要認爲寫作是沒辦法學會的。詹姆斯·斯科特·貝爾用自身的經歷親自推翻了創作大謊言：“大家都說，作家生來就是作家，你要麼有才華，要麼沒有，而如果沒有，你永遠都學不來。” 《這樣寫出好故事》的作者說過任何人都可以學會寫故事，讓我更堅定了自己成爲故事寫手的目標。

雪山遊記 駕車300公里後，屁股已經坐疼了。迷迷糊糊的聽到云云說我們快到玉龍雪山了，我鬥個機靈兒的就從把身子直了起來，眼睛還沒有睜開，我就問他們真的嗎真的嗎？真的啊，不信你看，友人應道。 我揉揉惺忪的眼睛後睜開眼。山腳下，密密麻麻的佈滿人羣，黑壓壓的人羣給了我一種極度興奮和期待感。東跳一下，西蹦一下的，山腰之上的雪白雪白狀物印入眼簾。起初以爲是龍狀的雲朵盤繞在山上。後來仔細看着，發現是它既是雲中雪，亦是雪中雲。玉龍雪山山頂處， 是一片很獨特的地方。我這個沒見過雪的廣東人，自然是12分熱情和喜悅的牽着男友的手上纜車了。 纜車是真個時光機器，從山下到山頂，體驗春夏秋冬，心情隨上山的纜車一塊飛躍着前進。上山前，我們都是年輕活力的小年青，短襯衣迷你裙，短褲，踏着帆布鞋清爽的來到半山腰。上面是真的這麼冷嗎？我的小腦袋想着。纜車上山時，我們可以看到很多坐纜車下來的遊客。他們都穿着厚厚的雪山衣服，五顏六色的像極了人體衣服彩虹展。儼然是個視覺盛宴。 你瞧，有的遊客的髮絲上已經掛滿了雪花。在自然的裝飾點綴下，漂亮的小姐姐顯得更可人有靈氣，帥氣的小夥貌似更加壯實；有的遊客本就有着乾裂皮膚，臉毛已經探頭探腦的微微露出。看，那個中年奶奶的皺巴巴的臉已經冷的擰成一團了。如若有人手裏拿着一個開核桃的器具，估計會以爲她的臉是個核桃臉，遊客手裏；在半山腰的時候，有好友缺氧頭暈，高原反應，我們都緊緊依偎在對方的懷裏了。 到達山頂時，大家都已經白了頭。洋洋灑灑的雪花，無窮無盡的從天彎深處落下倆；如同窈窕淑女穿着結拜的羣種子，用優美的舞姿向所有的生靈致敬。降落的雪花越來越密，有的已經交纏在一起，親密的擁抱了。空中的雪花紛紛揚揚的落，像是棉花樣子，手拉着手結成伴歡快的降落；有的三個一羣，兩個一夥；還有的獨自闖蕩單槍匹馬東飄西撞地飄下來。 不一會兒，山頂上，遊客頭上，我的手上都灑滿了雪白雪白的雪花兒。我歡喜的伸出手接雪花，雪花爭先恐後的跳着華爾茲來到我的手心。也有一些雪花寶寶輕輕的吻着我的臉蛋，涼絲絲的。 趁人不注意，我偷偷抓起一把雪。膽戰心驚的舔了舔雪花，入口即化。不知道是我心急，還是雪花本身無味。我抓起一小撮的雪絨色的雪花放入口中，偷偷涼涼的，像是毫無雜質的山泉水。 朋友拍完美美的照片繞到我後面拍了我一下肩膀。我嚇死了。我起身抓起一把雪丟她，她不甘被我欺負。也順手抓起雪，眼見雪球拋物線狀的勢頭划過來。我的頭立刻一閃，撞到了別人的懷裏。真的是很不好意思啊，我有些愧疚的道歉。得到原諒後，我們撒了腿就追來追去，纔不顧及他人的想法。 追趕時記憶把我拉拽到了童年。三五個玩的好的孩子王一起種丟手絹時追趕的feeling，可惜時光荏苒，歲月不饒人，轉眼我們都已經是成年人。 害，不管了。繼續歡快撒歡吧，我抓起一把雪砸向男友。我們東打一戰，西打一戰的玩耍。很快就累的不行，以天地爲蓋，以日月爲廬，我們齊刷刷的躺在雪地裏。在山上的各個標誌性的建築物留下了合影，玩耍了一個多小時後我們就下山了。 乘着纜車下山到半山腰時，纜車窗外清晰可見一座“特立獨行”的小木屋，看過熊出沒的話。你可能會和我一樣覺得這是光頭強的小房子，畢竟他的構造和外形簡直一模一樣。想象一下一個人孤零零的住在這雪山裏，若是短期三五年，我估計可以接受。但是把時間弧度拉長，隱居二十年，三十年，可能我就遺世而孤立了。 PS：筆者是廣東人，第一次見雪，感覺自然會比同行之人更加細膩敏感些。雪山頂上並沒有很多好玩的i地方，僅僅適合拍照取景。如果要去玩，一定要和對的人去，不然即使享受帝王級的待遇，你還是覺得自己只是一個被遺忘的世人。

轉筆記【導讀】: 1、好的小說=好的故事，好的故事=情節✔+結構✔； 2、情節（LOCK系統）:主角、目標、衝突、衝擊結尾； 3、結構（三幕結構+兩扇門）:開頭、中段、結尾+串聯三幕情節的兩扇門。 全書關鍵詞:故事、情節、結構 一、小說=好的故事=情節+結構 ·情節:組成故事的元素（“食材”） ·結構:將組成故事的元素依序排列（“手法”） 小結:所謂“會發生什麼事”就是你的情節，如果你想要吸引讀者，一定要注重情節。 一本小說不“成功”，問題八成在結構。雖然有好角色、尖銳的對話和引人入勝的背景設定，但故事卻沒有以最理想的方式開展。 二、情節（LOCK系統） ·LOCK系統:主角（Lead）、目標（Objective）、衝突（Confrontation）和衝擊結尾（Knockout） ·套用範圍:（整體）本書情節和（局部）每一條情節線。 【LOCK系統&簡單情節表】 ·我的主角是________ ·他的目標是________ ·他遭到____的阻撓，對手阻撓他的原因是____ ·結尾非常衝擊，因爲________ 【LOCK系統&分析情節表】 ·主角爲什麼吸引你？ ·主角想要追求或逃離什麼？ ·故事什麼時候進入“高潮”？ ·主角追求目標時，面對的主要障礙是什麼？ ·看完結局你感覺如何？爲什麼這個結局很棒？ 讀者喜歡一本小說的原因只有一個：很棒的故事。 ——唐納·馬斯（Donald Maass） 三、結構（三幕結構+兩扇門） 【三幕結構】:開頭、中段、結尾 1、開頭： ·吸引讀者（首要目的） ·故事的場景設定、時代和相關背景 ·奠定小說的調性（風格） ·說服讀者繼續讀到中段 ·介紹對手（衝突）出場 2、中段: ·主角和對手之間一系列的衝突構成 ·讓觀衆持續關心故事發展 ·鋪陳故事結尾 3、結尾: ·結局（衝擊結尾） ·把所有的梗收乾淨 ·創造餘韻 “小說第一章能幫你賣出這本書，小說最後一章能幫你賣出下一本書。” ——美國小說家米奇•斯皮蘭 【兩扇門】:串聯作用 第一扇:開頭到中段（從第一幕到第二幕） 創造一個場景，把主角丟進主要衝突，而且無法離開。 第二扇:中段到結尾（從第二幕到第三幕） 通常是一條重要線索或信息，或是重大挫折和危機，藉此將故事快速拋向結局。 （開頭→第一扇門→中段→第二扇門→結尾） 重點回顧: 1、好的小說一定是好的故事，好的故事通過情節和故事來實現。 2、情節的基本元素（LOCK系統）:主角L、目標O、衝突C和衝擊結局K。 主角:情節圍繞着主角。 目標:有明確的目標，並與他的命運息息相關。 衝突:主角和對手之間的對戰，推動情節。 衝擊結局:提出滿足故事問題和讀者的結果。 3、三幕結構:故事開頭、中段和結尾。 開頭:切入點是主角、描述故事中的世界，奠定小說的風格、帶出對手。 中段:重點是衝突，描述主角和對手的戰鬥。鋪陳結尾。 結局:收完每條情節線，告訴最終結果，留下餘韻。 第一扇門:角色面臨威脅或挑戰，由開頭→中段 第二扇門:重大線索或嚴重挫敗，由中段→結尾