小古文啓蒙：小學文言文閱讀與訓練
項曉紅
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項曉紅
這是一本文言文閱讀啓蒙讀本，能有效銜接小升初文言文學習。精選了80篇短淺、有趣、經典的文言文，按照寓言故事、神話傳說、成語故事、歷史故事等分類編排，每篇文言文包括經典選文、重點註釋、文言知識、閱讀訓練和全文翻譯等版塊。每篇文章配音頻二維碼，可以隨掃隨聽，朗誦可大大提高文言文學習的效率。同時每篇文章配一幅與文章內容相關的插圖，圖文並茂。本書是學習文言文的啓蒙之作，可作爲廣大小學生文言文閱讀訓練之用，也可供小學語文教師教學參考。本書旨在培養小學生對文言文的興趣和語感，爲初中階段的文言文學習打下堅實的基礎。同時也讓小學生在閱讀文言文的過程中，品味文言之美，汲取傳統文化的精華。
2025 年 1 月 31 日讀✅今年第 9 本書。 作爲從事小學語文教育三十五年的老教師，推薦小學生閱讀這本書📚選文依據教材和兒童認知規律分類，閱讀文言文寓言故事、神話故事、人物逸事、歷史故事，並進行難易適度的練習，對培養學生閱讀文言文的興趣培養良好語感很有幫助。每天讀一篇，精讀精練效果好。
讀此書而意在追往事，實尚憶得起幾篇，尤《諸葛恪得驢》與《晏子使楚》記更勝耳。
年壽有時而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。
雖書題爲小學文言文閱讀訓練，其實不然，內有寓言、神話、典故、史料等，短小精悍、意味深長，既培養讀文言文興趣，又重溫很多故事道理，閱後大爲滿足。甚好！
不僅適合小學生們，老師們都很有必要溫習呢
其實文言就是我們的母語，只要有興趣有決心，文言和白話一樣可以學好，與任何一門語言一樣，學好文言文需要通過多閱讀多背誦來培養語感。
文言文不講字，上來就閱讀訓練，這是病，得治！
小寓言，小故事，讀這樣的文言，品這樣的哲理，停而有思，津津有味。
重拾古文，同時也給兒子心裏播一顆傳統文化的種子，期待它生根發芽開花結果！
重溫典故記憶猶新，古文的魅力在於意境美，在於每個人的感悟體驗。