
科恩主編
解密哈佛人的家庭教育,傳承蒙臺梭利的教育觀念深刻揭示孩子的成長規律:越獨立的孩子,學習和生活越有計劃性,父母更省心。“哈佛教育 全球經典”系列之《10天塑造孩子自控力》通過哈佛人的成功案例向父母和老師傳授塑造自控力的育兒經,方法簡單、操作性強。全書分別從獨立訓練、喫苦教育、挫折教育、潛能調動等10個方面來培養孩子的自控能力。讓孩子學會獨立承擔他生命裏的責任,做自己生活的主人。
這本書的名字有點言過其實了,冰凍三尺非一日之寒,10天10個方面的問題每一個都不是一朝一夕就能解決的,特別是自控力,別說孩子,成人又有多少人能做到呢,誇張的書名吸引眼球的效果達到了,內容上倒是乏善可陳,形式上簡單的論點搭配論據的論證手法羅列事例,一部分內容值得借鑑,多數內容偏向教條,所以整本書讀起來不費力。
養育孩子不僅是養更多的是育,是一門學問,需要技巧,需要不斷學習。
很多教育理念都非常契合當下的教育需求,是一本具有很強操作性的教育基礎資料。“能,只要你努力! ”以樂觀、積極、平等的態度面對孩子的一切問題,與孩子做好朋友。
碼字不易,給你一星⭐。第一,題目運用了巨大的誇張修辭手法,雖然也是爲了吸引眼球,但是有點過了,10天塑造孩子自控力,1000天塑造好了就不錯了,其實最先要塑造的不是孩子的自控力,而是父母的自控力,控制自己的情緒,比什麼都好。第二,裏面的道理其實每個父母都懂,只是簡單的羅列了一下。作爲父母,在孩子年幼時應給予強烈的親密,在孩子長大後要學會得體的退出。照顧和分離,都是父母在孩子身上必須完成的任務。
書名寫的有點誇張,我認爲10天去改變一個孩子還是有難度。但本書有很多生活中的例子,值得借鑑。我們要去塑造孩子,首先得自我塑造,讓自己成爲善於與孩子共情,平等對話的家長,把孩子作爲一個獨立的個體,而不是自己的附屬品去對待,發現孩子自身的優勢去幫孩子更好的發展,而不是將自己的期望簡單的強加給孩子!
本書是解密哈佛人的家庭教育,通過案例來講述一些方法,可操作性還是很強的。家裏有小娃的可以看看,有些還是很實用,結合自己的情況有些啓發。獨立訓練、喫苦教育、挫折教育、潛能調動等10個方面來培養孩子的自控能力。
日常生活中孩子點點滴滴的問題都得以呈現,對孩子的教育更多的就是自身需要的改變!
頗有收穫!如果能將一些具體的方法運用到實踐中,將對我們幫助不小!
都是平常接觸到的道理,內容相對淺顯,論述也比較囉嗦。如果對孩子教育比較茫然無措,看看也無妨如果一直都在關注育兒書,心理學教育學之類的,這本書就顯得過於簡單了。
內容有點囉嗦,都是一些我們基本都懂得道理,卻沒有更具體詳細的教法。