陪孩子玩過3歲前啓蒙期

用時五天，累計3.5小時聽完這本《陪孩子玩過3歲前啓蒙期》。 很實用的小冊子。 推薦孩子3歲前的寶媽看一看。 或許不需要太多昂貴的玩具，不需要花費過多的金錢。 只需你耐心地陪伴。 參照書中的介紹，在每一個不同的年齡段，在家裏，在小區，在公園，在草地，在樹下…… 就地取材製作出一些有趣的玩具或道具，或和孩子一起製作的過程，就是一種有趣的遊戲。 關鍵是陪伴， 關鍵是耐心， 關鍵是關注， 關鍵是愛心， 關鍵是踐行蒙臺梭利的教育理念: 請幫助孩子自己做。 在這個自己做的過程中，不僅開發孩子大腦，鍛鍊孩子身體，豐富孩子心靈， 還可以培養孩子終將受益終生的美德和品質。 所以，推薦。

簡簡單單的一本書，都是0到3歲孩子各階段適合的遊戲，很細緻，建議寶媽看看，5天用了幾個小時讀完，以後游泳的時候再回來細看需要的各章節。

我們已經快三歲了，本來覺得沒必要看了，今天偶然翻到書架裏這本書，來看看有哪些適齡遊戲，發現大多數都是平時玩的一些遊戲。 對於孩子玩水玩沙我向來在安全範圍內不做限制，其他的一些像轉圈跳圈摺紙剪紙傳球等也是經常玩的。孩子玩遊戲的時候真的很快樂！ 所以，這本遊戲書我很願意推薦給新手爸媽們，陪孩子快樂地玩耍吧！

是一本0-3歲寶寶遊戲指導書，理念給新的啓發，在別的書中也有類似的觀點，陪孩子玩，遊戲纔是寶寶的成長舒適區，讓寶寶在玩遊戲中獲取知識和技能，以後也能玩轉世界

有次家裏有一箱24瓶水，330ml的，讓二寶玩搬運遊戲，從門口到茶几，她開始很積極開心的搬了十幾瓶，後來就不開心搬了，我再怎麼哄她搬，她就把水瓶亂扔了，我還想生氣的，以爲她沒耐心，看了這本書，今天才知道玩一個遊戲不要讓她厭煩了，這麼小點的寶寶特性即如此，要理解小寶寶。

1-3個月 1.出生第一天開始逗寶寶笑14-21天。 2.追視遊戲 3.開拉窗簾，明暗反應 4.淡顏色的布矇住手，再出現 5.撥浪鼓 6.把軟球綁在牀頭，讓寶寶踢球（0-1歲） 7.抱着寶寶轉圈圈0-3個月 8.讓寶寶在毛毯裏搖擺 9.趴在軟球上媽媽扶着搖擺（會坐的時候） 10.不斷轉換黑白卡，辨別黑白顏色（3歲以內） 11.給寶寶放八音盒，讓寶寶轉頭自己聽力訓練 12.讓寶寶按門鈴 13.聽鬧鐘的滴答聲音和自然界的聲音 14.躲貓貓，小汽車一下出現一下不出現 15.舉起放下，讓寶寶“起飛” 16.寶寶躺在媽媽的肚子上，媽媽呼吸，體會“坐船” 4-6個月，促進動作感知能力發展 1.讓寶寶拉着自己的手指，拉起來放下去遊戲（4個月） 2.照鏡子，做表情，告訴寶寶五官、四肢 3.躲貓貓，媽媽不見了 4.哇哇遊戲，把紙放在嘴巴那裏 5.不倒翁，抓小鴨，和寶寶碰鼻子 6.看爸爸的照片，過一分鐘再去問他 7.輕輕按摩寶寶手指，邊按摩邊唱兒歌 8.讓寶寶頭部保持直立，把寶寶像鐘擺一樣搖擺。 9.推腳丫，讓寶寶往前移動 10.把豆子放在上，搖動讓寶寶找，矇住豆子讓寶寶找。 11.在椅子上跟着音樂蹦蹦跳跳 12.幫助寶寶來翻身，用綵球吸引 13.寶寶躺在飛毯上，媽媽爸爸讓寶寶飛起來 7-9個月，渴望交流 1.把球放在瓶子裏，來回倒 2.爸媽做鬼臉，模仿動物，誇張一些 3.讓寶寶爬自己的身體，給寶寶的爬行設置障礙 4.在沙發上踮起腳和寶寶對視 5.媽媽做成一個拱形，鑽洞洞 6.玩具，小婁子，投籃 7.抱起寶寶，蕩起來，踢空瓶子 8.抱着寶寶讓他蹬軟球 9.和寶寶相互對拉，鍛鍊其腹部肌肉 10.讓寶寶看手電筒的光線 11.讓孩子坐在爸爸的肩膀上，身高或降低 12.踩影子。抓散落的碎紙。扔沙包，讓寶寶接住。 10月-1歲，學步期 1.把寶寶的哇哇叫錄下來給孩子聽。用毛巾和寶寶拔河。滑滑梯。寶寶站在自己的腳背上喊口令學走路。學步車（10之後使用，每次不超過30分鐘） 2.爬樓梯，媽媽給提示 3.拼圖。感受冷熱水。模仿爸媽表情。撕紙成固定的形狀。抓球。媽媽拉住繩子，讓寶寶踢毽子。套水杯。收拾玩具，數數量。 1-1.5歲 1.玩積木。畫畫。穿珠子。追泡泡。敲打玩具發出聲音。跳呼啦圈跳進跳出。跨欄遊戲。把紙片放在固定的位置。光着腳在草坪或者鵝卵石上走。拼積木。 1.5-2歲 1.和爸爸頭頂頭頂牛。捉迷藏，故意露餡。走在輪胎上。做紙風車。吹球進框。跳房子。磁鐵。 2-2.5歲 1.模擬和寶寶打電話。橡皮泥。放大鏡。和媽媽綁腿快跑。過家家。釣魚。走平衡木。骨牌玩具。扔沙包，扔到一個圈圈中。 2.5-3歲 1.拋球遊戲。抱着寶寶轉圈圈。來回倒水。

遊戲是兒童的工作【2026/1】 這本書作爲我2026年完成的第一本書吧！裏面是些具體的遊戲，適合新手媽媽，能給你帶來一些有效陪孩子的靈感。 孩子作爲一張白紙來到這個世界，想要促進大腦神經的發育，就應該帶他多去見識，同時讓他有專注於自身的環境，進而促進樹突的發育。 促進樹突健康發育建議： 1. 多感官刺激：運動、閱讀、動手操作、語言交流，給大腦正向輸入，促進有用樹突成熟； 2. 充足睡眠：深度睡眠是大腦修剪多餘突觸、優化樹突結構的核心時段，熬夜會破壞修剪機制； 3. 均衡營養：DHA、蛋白質、鋅、B族維生素支撐神經細胞骨架與樹突棘生長； 4. 減少過度刺激：長時間短視頻、高強度嘈雜環境會催生大量雜亂無效樹突，干擾神經塑形。 但其實樹突只是“天線”，真正起作用的是突觸。反覆學習、運動、社交會加固有用突觸，讓樹突棘變大變強；閒置的會自然退化。 所以重複的重要性也被體現了！ 給你也給我：多陪陪孩子吧，陪他看書，陪他遊戲，陪他運動，多學些提升自身身體素質的技能，游泳，輪滑，滑板，騎行，健美操等，同時提供閱讀環境。 淺顯之見，繼續學習！

這是一本書很有實用性的工具書，推薦有寶寶在3歲之前的父母看看。 作爲一位新晉寶媽，時常煩惱怎麼帶娃怎麼帶好娃，要怎麼選擇玩具，又要如何陪伴寶寶健康成長……諸如此類的。本書提供了很多豐富的小遊戲，並不需要五花八門的玩具，也不需要特別多的時間，就日常帶寶寶的時候就可以做了。

書裏的遊戲很多平時娃自發的都玩過了。家裏有哥哥，兩小隻有很多自由玩耍的時間。TPBA說，兒童玩耍的時候是最接近Zone of Proximal development 的時候，深以爲然。家長一定要放手給孩子足夠的時間自由玩耍，放空自己。

很不錯的一本書，在不知道和孩子玩遊戲的時候翻翻立馬可以放您放下手中的手機加入孩子的世界中去進行享受和孩子的歡快時光。