優秀小學生的時間管理書：教孩子掌控自己的學習和生活

閱讀這本書是因爲女兒常常在時間安排上不合理而導致許多問題出現，經常爲此而受到批評。爲了科學的幫助女兒在成長中解決這些問題，便特意找來此書閱讀學習。很多時候我是將書中好的方法讀給女兒聽，她聽了之後也有自己的一些想法。有一次洗腳時她經主動提出要利用這些零碎時間進行閱讀，那一刻我很欣慰，女兒漸漸學會了如何管理時間。

給孩子更多的空間，讓他們學會掌控時間和自己的人生。

其實從人誕生時起，時間就已經與他開始了一生的相伴，而且時間會不離不棄，一直陪伴這個人，直到生命的盡頭。對於我們每一個人來說，時間纔是我們最長情的朋友。所以，我們也要引導孩子和時間做朋友，讓他能和這個朋友和睦相處，從而保持一生的友誼。

我們每人每天都有24小時的時間，有的人一生都沒有留意過時間的流逝，步入中年爲浪費時間而嘆息；有的人則可以通過高效利用時間去做任何自己覺得有意義的事情，只因爲他們懂得如何做時間管理。成年人一般都會將自己不曾擁有的在下一代實現，而時間管理就是一項應該讓孩子們學會的技能。 本書主要講了如何讓孩子掌握時間管理的能力，自認爲是一本語言簡單易懂，內容較爲實用的方法類書籍。書中的各個章節、標題、內容具有一定的邏輯性，值得各位家長品味和學習。但個人覺得，任何一本書所提倡的方法，都不能夠適合所有人。同樣本書中所提出的方法也不會適合所有的孩子。針對不同家庭中不同性格的孩子，學習掌握時間管理能力應各有各的方法，不侷限於作者在書中所提到的內容。但可以嘗試用作者所提出的方法引導孩子瞭解時間、調整現在懶散的狀態等，後續的方式方法就更要有針對性了，正所謂“因材施教”。只要能夠讓孩子做好時間管理，任何一種有效的方法都是好方法。 本書一共有八個章節（如下），針對八個章節的內容對想要孩子做好時間管理的家長進行指導，列出了存在於大部分家庭中孩子的表現，以及提出了父母應對孩子表現的方法。 第一章、向孩子解釋時間的概念 第二章、提出管理時間的意識 第三章、引導家長糾正孩子不良習慣 第四章、讓孩子建立時間觀念 第五章、引導孩子做事分輕重緩急 第六章、教孩子制定計劃 第七章、讓孩子勞逸結合 第八章、家長正向激勵孩子高效利用時間

蠻有用的一本書，有很多細節操作。

不要給自己留下可以搞特殊的機會。即便是星期六、星期天，也要嚴格按照平時的起牀、睡覺時間來作息。我們也要和孩子一樣，不要熬夜，不能賴牀，不給孩子造成“等長大了我也可以這樣做”的錯覺。

作者很多講點已經在實施過程中，希望自己和孩子能堅持下去，做的更好。時間管理要有針對性的計劃，實施到位，堅持不懈，適當調整，這樣才能把時間高效的利用起來，高要求孩子，便更要高要求自身。

孩子在平時生活和學習的時候，需要自覺合理的安排自己的時間，就要學會計劃、執行、落實，只有認真細緻的去完成好這些，才能養成良好的習慣，才能爲以後的夢想打下基礎！

時間的管理系統也是鍛鍊自己的自律管理系統，小任務體現成長的大任務[微笑]這本書值得關注與分享參考

本書很實用，教了許多具體的方法，每種方法還講得很透徹，還有例子！對我有很大幫助！我很喜歡！