三國人物家庭教育啓示錄

很多都是強行拽文，還有很多不靠譜野史和傳聞也寫進來作爲分析的論據，真的合適嗎。。。感覺就是爲了套某個結論而寫，並沒有覺得有多全面而深入的分析。。。

亂寫一氣。 先射箭再畫靶，評價爲推銷所謂“獨家看法”的書

每個成功的人背後都有長者孜孜不倦的教誨，學禮知意，是每個人改做的事。每個孩子的成長，每個家庭的幸福，每個家族的崛起，都是有無數優秀的人和教育理念組合的結果。這本書讓我看到這些偉大的人物成功的因-敬優秀的父祖輩們！

《三國士族生存法則》 作者：張睿 這本書是從圖書館借的，寥寥草草地看完，想寫一個簡單的評價，但剛剛搜索了一下微信讀書，並沒有發現本書，翻了一下扉頁，注意到本書是去年七月份纔出版，可能還沒有上架。但是話又說回來，這本書確實寫得很一般，按照我的閱讀偏好來說，應該是屬於不達標的。爲什麼這麼說呢？本書共兩部分，前半部分爲：士族生存法則（共二十九條），是對三國時期主要人物的主觀評價，主要闡述了是否出生士族對其一生的影響；後半部分：客觀評價，是對三國時期主要人物在統兵、經濟及制衡三個方面進行分析。在我看來這兩部分寫的都非常主觀，特別是前半部分，雖然題本比較新穎，用第二人稱來闡述每一位三國人物，但是每一篇都有很多重複的話語、重複的事件、以及很主觀的觀點，爲了表達士族/士大夫階級在三國人際關係裏的重要性而非常牽強的把很多人和事情聯繫在一起，這可能會對初識三國曆史的讀者造成困擾，過分強調了士族階級對主公在用人打仗方面的重要性，從而忽略了其實際的影響及因素。不可否認，如果出生士族，其家族背景、人際關係較之寒門子弟會佔很大優勢，也會對仕途有很大幫助，但這只是其中一個原因，不是唯一且最重要的原因。最近借閱的兩本書選的都不是特別好，皆看到一半便棄讀了，希望下次能夠先學習下如何選擇一本好讀物再前去圖書館借書。

看的實體書，儘管微信讀書分不高，但是我還是特別推介，不同於市面部分教條教育，此書鮮活生動，而且是歷史總結出來的，特別有趣，家庭教育是需要不一樣的智慧，需要特別的耐心和韌性，需要更大的愛和智，書裏有很多正能量的故事，我很喜歡。

每一個問題孩子背後都存在着問題父母。要想幫助孩子前行，如果不改變父母，想單純依靠改變孩子是很難的。