實錄毛澤東1：早年奮鬥史1893—1927（新版）

《青史中的青年炬火》 捧讀《實錄毛澤東1》，恍若乘一葉扁舟溯湘江而上，霧靄深處，驀然撞見那束穿透歷史的初燃星火——青年毛澤東的身影，正從韶山沖的晨曦裏走來，帶着泥土的芬芳與山河的重量。這部實錄如清明上河圖般工細，一筆筆勾勒出他在長沙師範的窗下淬鍊思想，在《湘江評論》的字裏行間揮斥方遒；看他竹杖芒鞋叩遍鄉野，把心魂種進稻田與窯洞的縫隙，終以胸襟納盡九州風雲，用洞見劈開時代迷霧，點亮了那盞照向未來的最初燈火。 青年毛澤東的成長，原是一部大地之子與蒼茫對話的史詩。他推開書齋的窗，把“功名”二字輕輕擱下，轉身走向礦工棚屋的油燈，走向田埂上的泥痕與農舍裏的嘆息。當同輩仍在歧路細數得失，他已決然將個體生命熔鑄成投身民族命運的鋼火。那句“問蒼茫大地，誰主沉浮”的磅礴叩問，從來不是天才的孤吟，而是把耳朵貼在大地心臟上，聽夠了苦難的震顫後，從熔爐裏淬出的時代強音——每一個字，都帶着人民的體溫。 合上書頁時，湘江的風仍在耳畔。青年澤東獨立寒秋的沉思，恰如星火落進後來者眼底：英雄從不是雲端空降的神話，巨樹的根，原是在幼苗時就深扎進故土的。人生的岔路口縱有千百條，可當一顆心裝下天下飢寒，把“百姓心”作自己的心，卑微的個體便會在時代的鍛打中，長成能扛住青天、扶搖九萬里的大鵬。 歲月奔湧如湘江，時代的浪頭永遠向前。青年毛澤東點燃的那盞燈，照亮的何止是歷史的褶皺？更在我們腳下的路上明明滅滅——唯有走出小我的廕庇，讓心與大地的脈搏同頻，方能在蒼茫世間，尋見那值得託付生命的航向。而這，或許正是青史留給每個青年的答案：炬火不熄，因後來者正舉着它，走向更遠的黎明。

毛澤東工作很辛苦，生活也很艱苦樸素。當時他只有兩件汗衫，一件白襯衣，一件灰布長衫。出去上課他一般是穿白襯衣。有一天，我看見毛澤東的襯衣髒了，就拿去洗了。正巧毛澤東那天要去上課，就對開慧說：“我今天沒衣穿了。”開慧馬上說：“你的衣髒了，孫嫂給你洗了，我去給你借一件來。”毛澤東說：“不用借，還是穿長袍子算了。”我當時很不安，但毛澤東連一句重話都沒有說。開慧和毛澤東一樣衣着簡單，沒有多餘的衣服。但他倆對勞動人民卻十分關懷，在武昌居住時，毛澤東和她一起找其他革命同志湊了20塊錢送給一個貧苦老太婆安葬了兒子。一次我失手打破了一個熱水瓶，開慧還一個勁地寬慰我。

我最感興趣的還是毛澤東的青少年時期的讀書生涯與理論知識的積累歷程。他的治學方法，他的探索精神，他爲國家與國民尋找出路的偉大心胸，他重視體育的思想與實踐精神，他主張理論與實踐相結合的求真知，求真理的態度，他親自走訪調查，研究學習的精神與方式等，都是值得學習的寶貴遺產。

史料翔實，內容客觀，真實的反應了主席童年的成長過程及革命早期的具體活動。帶着主席爲什麼是主席的問題去讀，收穫頗豐。具體收穫如下：1.艱苦樸素的生活方式2.嚴謹認真的求學態度3.堅持學以致用，學用相長的提升方法4.做事時，從理論到實踐，再到具體落實，全流程把控的方法5.堅持自我觀點，並努力追求的精神6.對於國家人民深沉的愛。

實錄一，求學求實，求知求真。

無論在中國共產黨內，或在中國國民黨內，或全國農協臨時執委會內，毛澤東都肩負了領導全國農民運動的重任。

這個系列其實比之前看過的《毛澤東年譜》更加直觀具體，從離鄉求學到開智明事再到參與領導學運農運，再到參加共產黨領導湖南地區的工作，毛澤東同志一步步成長曆程是很清晰的，他的思想有什麼變化，他的鬥爭策略又有什麼變化和側重點，脈絡明晰瞭然。所有事情都不是一蹴而就的，也不是一下子就獲得了成功，毛澤東的革命道路也是在一步步經驗的積累中踏出來，我們青年一輩應該學習他們那一輩人身上的心懷天下國家民族前途命運的責任感與擔當，首先得把自己的人生經營好。

好書，明白時空背景才能理解一個人。

以崇敬的心讀完本書。這是一部以毛澤東主席思想發展爲主線的書，通過多人，多視角重述主席在革命實踐中不斷發展豐富的思想。同時，本書也具有一定文獻價值，把主席重要文章的形成和全文或部分抄錄在書中，有助於系統閱讀、瞭解主席思想。

1927年，毛主席35歲，卻已經在革命事業上做出了這麼多的努力，他深入羣衆瞭解民生疾苦，他發表文章揭露反動勢力暴行，他領導工農革命，團結一切可以團結的力量，最後開創了千秋偉業。同樣作爲年輕人，也應該明白自身所處的局勢，早日行動，盡最大的努力，讓自己的人生更加有意義！