哈佛优等生的学习方法和培养细节

成长类书籍适用于每位想继续成长的学者。 哈佛家教法则（把自己重养一遍） ❶法则一：罗森塔尔效应 证明了三个道理：第一，人的智商和能力是可以通过外力“激活”的；第二，信任和期待是“激活”人们智商和能力的基本要素；第三，好孩子都是鼓励出来的。 ❷法则二：破窗理论 必须及时修好“第一块被打碎的窗户玻璃”。我们中国有句成语叫“防微杜渐”，说的就是这个道理。 教育的重点是孩子人格素质的教育，只有让孩子在良好的氛围中健康成长，孩子才不会在未来的生活中误入歧途。 ❸法则三：禁果效应 有些家长总是喜欢禁止孩子，其结果是越禁止的书孩子越想看，越禁止的事情孩子越想干。在教育孩子的过程中，父母一定要对孩子的好奇心进行适当地引导，不能只告诉孩子不许干什么，而应在告诉孩子“不许”的同时，尽可能多地告诉孩子原因，让孩子了解真相。 ❹法则四：鲶鱼效应 只有不停地活动，生命才能顽强地维持下来。只有不停地奋斗，我们在竞争中才能立于不败之地。 让孩子“学会竞争”，培养孩子的竞争意识和竞争能力成为当前家庭教育的一项重要内容。因此，教育学家提出了“关注孩子们个性的社会化，并培养孩子们足够强地参与社会竞争的能力”这一教育方向。 作为父母，应在日常生活中注意培养孩子的竞争力，让孩子能够适应竞争的世界，具有较强的竞争意识。 ❺法则五：天赋递减法则 早期教育会影响孩子性格、身体的正常发育这种说法是错误的，我们家长应该知道，越早对你的孩子进行教育，开发他们的潜能，你的孩子成功的几率就越大。 ❻法则六：天鹅效应 韩非子有句话：“人之情性莫爱于父母，皆见爱而未必治也。”这是说人与人之间的感情没有比得上父母爱子女之情的，但是，只有溺爱，不可能教育出好孩子来。 其实溺爱是一种剥夺，又是一种罪孽，它可能制造无能或残疾而留下生命的遗憾。殊不知，智力与能力的残疾比身体的残疾更可怕。 ❼法则七：自然惩罚法则 当孩子犯了错误时，父母不应立刻就对孩子进行过多的指责，而应让孩子自己承担错误直接造成的后果，给孩子以心理上的惩罚，使孩子在承受后果的同时感受心情的不愉快甚至是痛苦，从而让孩子进行自我反省，纠正错误。 简单地说，就是让孩子在自作自受中体验到痛苦的责罚，强化痛苦的体验，从而吸取教训，改正错误。“自然惩罚法则”的关键就是要让孩子感到自己的行为是自作自受，是应该受到惩罚的。 ❽法则八：延迟满足法则 延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐”。为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。 ❾法则九：兴趣法则 有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”，它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。充分激发孩子的学习兴趣是当前开展素质教育、减负提质的最根本、最有效的途径之一。 有了兴趣爱好，就有了同别人交往的“触点”，兴趣广泛，接触的媒介就多，结果由此结识了与自己有同样爱好的人，彼此交流就多了一个朋友。在与朋友们的交往中，一个人会开阔视野，扩大知识面，使情感有所寄托。 作为新一代人类，更有责任培养我们和孩子多方面的兴趣，用兴趣开拓我们和孩子的未来，因为，我们的使命就是创造未来。

很有趣的一本书，里面有很多很有意思的故事分享，不知道怎么教育孩子或者想要把孩子教育到另一个更好的台阶的家长可以深入阅读，书中里面内容值得反复阅读，琢磨。

十分钟不到，翻翻就罢了……不值得细读

海外有名校，哈佛更优等！ 矻矻渡远洋，衮衮攀青藤！

教育是立国之本强国之基。 虽然我尚未结婚育子，这本书对我也确实属于提前计划，防微杜渐。 我也是一个粗人，没什么大智慧。怨父母嘛，没有给予良好的家庭教育，可是他们的父母也是如此，我自然是不能去抱怨。我也不指望读一篇文章就能让我培养一个优良的后代。首先，我得改变我自己，起一个火车头的作用。 哈佛大学是全世界有名的，是多少莘莘学子的梦中学府。他们能在几百万的毕业生中跻身于威望名校，也是有本事的。 小娃娃就是要从小抓起，不仅准父母需要读这本书，作为教育工作者更要深读。 每个孩子都要因材施教，栽培植物都需要根据其生长环境去浇水施肥，何况一个人。 你是什么样的父母，你的基因就决定了你会教出什么样的子孙。所以一定要言传身教呀，潜移默化的孩子就有自主意识了。他人的方法值得借鉴，哈佛学子千千万，说不定下一个就是……

📖深入浅出，通俗易懂，以哈佛优等生的学习方法和家庭教育为素材，从兴趣、时间管理、阅读、综合发展、自由成长、家庭环境、赏识、自信、独立性等方面出发，全方位、多角度地...对学习方法和培养细节进行了细致的介绍和分析。 每个孩子身上都蕴藏着巨大的能量，只是大部分孩子的才能因为各种原因被压抑而不能充分地发挥出来。在孩子们学习和成长的过程中，阻碍孩子获得成功的往往不是智力因素，而是学习方法和家庭教育的问题。 那种传统的学习方法和家庭教育方式已经不能够适应当前的要求。只有掌握了适合自己的学习方法和经过了良好的家庭教育的人，才能永远走在时代的前列。

这是一本很适合父母读的教育孩子的书籍。这本书通过哈佛大学的代表人物的家庭教育给我们启发。当然不能都借鉴其中的育儿方法，主要还是要因材施教，发现自己孩子的优势和优点进行培养。总的来说，主要是以鼓励赞扬为主，在轻松自在愉快的家庭环境中学习成长，从小就养成良好的学习和生活习惯，善于思考有自己的想法，这样教育出来的孩子不优秀都不行。 很值得家长仔细阅读。

找到适合自己孩子的学习方法。帮助孩子培养阅读的兴趣，帮助孩子制定计划，并监督完成计划，计划要及时向着有利于孩子的一面提升修改，要通过家长观察了解孩子的兴趣点，朝着他的兴趣点培养，要培养孩子的忍耐力，勇敢度。为了孩子以后更好的发展，不能包办孩子能做的力所能及的事情，要学会从某个方面赞美与表扬，培养孩子的自信心又不能过度赞扬让孩子产生骄傲自大的性格。总之生活中的一切只能靠父母仔细，耐心的观家与引导，给孩子创造好的学习环境才能在现在和将来知识大爆炸面前立于不败之地。

学到很多学习方法，一是阅读做笔记、写想法和把知识跟他人分享;二是书籍分类，了解自己的喜好，还要广泛学习;三是对孩子的教育方法，比如因材施教、身教重于言教、多认可赞美、多锻炼、宽严相济、早教等。

虽然有点墨迹 还是推荐去拜读，首先通篇都是强调儿童早期教育的重要性，确实对孩子的疏导沟通有不少帮助，其次书中收集都是成功案例，如果总结失败案例也许更一阵见血让读者抓住重点。最后的附录点睛之笔很重要，是精华