新东方名师这样学英语

本书优势：《新托福考试专项进阶》系列丛书从托福考试所考查的听、说、读、写四项技能入手，为考生提供了详尽的考试指导，并将各技能分为初、中、高三级，通过独特的“进阶训练”方式，再辅以大量练习，让考生逐步掌握托福实考的技巧，同时切实提高英语实际运用能力，从而在短期内轻松取得托福高分。本丛书内容编排由易到难，循序渐进，实战性强，是不可多得的托福备考资料。

前面几篇文章比较有参考价值。 1. ❤️ 在朗读课文前先听几遍课文录音，再来模仿。朗读时，要在保证发音清晰、准确的前提下逐渐加快朗读速度， 2. ❤️ 英语学习无非就是“看、读、背、写、用”五个字，要做到这五个字，也难，也易。 3. ❤️ 能够背诵，能够写对，还不够踏实。英语学习的目的是要“用”，输入是为了能够输出。 4. ❤️ 精读的标准：认识书中的每一个单词、每一个短语和每一个句式。书中优美的段落也应该单独列出来，并进行背诵和默写。将书中的课文都做了两轮的英汉互译处理。 5. ❤️ 《新概念英语》从第二册到第四册的文章我每篇都背，并且试着在生活中应用。 6. ❤️ 背诵过程中不能追求速度，否则容易漏掉介词、连词等。 7. ❤️ 语法的学习从句法开始。 8. ❤️ 每天精读一篇报道，将精彩表达记录下来，形成阅读笔记，然后打印成书。 9. ❤️ 不懂语法，阅读时没有办法理解长难句，写作时也不能写出含金量高的句子。

学英语真的是个要花时间投入功夫日积月累的事，没有捷径和速成。方法说来说去都是那些，贵在践行和坚持。 坚持多听多读，注重诵读背诵 读精读细读透，用心观察积累 模仿应用，听说读演 精听 精听的本质：反复 精听的后续：总结单词发音（为什么没听懂），总结连续的情况 ；精听后复述 精读 读前：准备笔记分为两部分；1.阅读时摘抄 2.读后整理归纳（熟词生义、词组搭配、写作表达、长难句分析） 读中：粗略翻译--积累好的表达--倒翻 材料内容：新概念英语、新闻、原著、英美剧、音乐

新东方老师，谈学英语！我相信这几年的文章是看是们悉心撰写的，文中能看得出作者的真实感受和真诚…很多学英语的心得和体会我也有…这让我更相信自己的学习经历…有共同语言！

学英语各人有各法，有些方法说得还比较仔细

于2022年2月2日16：44读完！ 22年读完的第27本书！ 22年2月读完的第一本书！ 这本书被我放进书单里很久了，但直到最近才读完！书里一直在强调的是要特别关注语法！ 听说读写是掌握一门语言的必备，但是很多人在学校里受到的教育却不是全面发展的。有的人有自觉性比如我，会自己买语法书教辅书和去网上找各种学习英语的好办法，比如词根词缀。很多时候老师不会教那么细，我甚至可以很自豪的说我的英语完全是自学成才！学英语从小学三年级到现在十三年了，我一直在反思我到底学到了什么？从最初的让背单词，到大量刷题。我现在基本上能看懂高中90%阅读在讲什么。但是还是很哑巴英语。可能英语对话在现实生活中应用的很少，所以不进则退有一点退化的意思。我们都说熟能生巧，但是我们更多的只是每天英语早读在那里重复。身边的同学和小伙伴也没有不会主动用英语相互交流。只是在骂人的时候可能会多一点。 书里讲到了要读英语原著，还要精听。我了解了同声传译，工资大概在5000~8000。但是难度也很不小，要研究生以上的学历。还要掌握各个学科的专有名词。但也是付出相应的努力得到相应的回报吧。在网上看到小学生都开始看应援著结果引发网友热议，可能就是这种英语低能的现象导致了很多教育机构的繁荣生长。 其实经历的越多越能感觉到，学英语就跟学语文一样，语文更多的是在阅读中去掌握作者想要说什么 和分析作者的创作手法和主题思想。文言文也是积累的。所以英语到最后也都要是回归到阅读中去。虽然我的语文没有系统的学过语法，但是毕竟是两种不同的语系。所以在表达上会有一定的出入。所以学好英语真的很吃香。学业上高考英语拉分能让你进入一个好大学，大学又四六级出国深造又得考雅思托福。所以英语是一个有前途跟钱途的人必备的能力之一！不要跟我说那些例外。什么马云数学不好最后还是创办了支付宝。但是马云英语很好啊！数学跟英语不是一个档次的，懂不懂？！ 所以真的是要很想清楚，你对自己有什么样的要求？你希望自己能走到哪一步？你就要合理的规划，趁早准备。这样才能在以后的激烈竞争中脱颖而出！ 我也用欧路词典查词汇，还用了极光app背单词，英语流利说app练口语，用每日英语听力app练听力最后用猿题库app刷题和写作。 我也尝试过用英语写日记，但后来没能坚持到底。 我也正在看《当幸福来敲门（双语版）》和《怦然心动（双语版）》，希望以后大学能辅修英语和一个小语种像西班牙语来当个同声传译。 总之，只要思想不滑坡，困难总比办法多！ 相信能读到这里的人都是在坚持学习英语的人，让我们继续努力，勇敢面对生活。永远年轻！永远热泪盈！

前天晚上，新闻报道“跟谁学”上市，我立刻上网查了一下“跟谁学”创业团队成员的背景，都是从新东方工作过的成员，这引起了我很大的兴致，这才偶然拾得这本书。 这本书主要介绍了几种学英语的方法，比如：听英文歌、读英文诗集、看英文电影、练习英文演讲、参加英语阅读角以及看英文原版小说或者新闻等等。此外还提到火热的“精听”学习方法，掌握精听的精髓，听不懂就一直听，一直听，到了第五遍还听不懂，直接看下原文材料，看看到底哪里听不懂以及为什么听不懂。最后这本书里最让我震撼的地方是“语法”可以用WHW原则来理解它，无论学什么语法点，第一步，先思考老外为什么设置这个语法规则？第二步，老外解决这个问题的整体思路是怎样的？第三步，老外解决问题的具体方案是什么？经过这三步思考，更加容易理解语法背后的东西，而不再是死记硬背语法规则了。同时这本书也帮我纠正了自己平时在阅读过程中的错误做法，比如：我习惯在阅读过程中将生词记到笔记本上或者加入生词表，但是这样做是低效的学习方法，而是遇到生词就多查几遍字典，每查一次字典，这个单词在你脑海中就会存下印象，遇见这个生词次数多了，自然就记住了，其实这个道理就和我们开始记住别人名字是一样的。无论方法有多好，我认为坚持、行动和耐心是最最最重要的因素，毕竟学习一门语言是靠长期积累完成的，急不得，少就是多，慢就是快嘛！

要说讲故事，新东方老师是最会的了，也是最励志的！ 大一那年就是听了其中一个老师在口若悬河、激情澎湃、字字铿锵地宣讲时撂下这么一句：“…我每年都要看100本书…”。 从此，我也有了我的小flag🚩。 只是，至今我的100本仍在路上…堵车实在有点严重😅！

任何事情都需要不断地精进学习，教学也是，这也是我阅读这本书的原因，这本书里提供了新东方老师英语学习的方法以及教学经验，为读者的英语学习以及英语教学提供了重要的参考借鉴作用 虽说当英语老师只是我的一个副业，但是当把课上得越来越好时，我也能获得更多的成就感和满足感。 我希望通过学习别人的教学经验和学习方法来提高自己的教学能力，我希望我能通过自我提升让课堂价值最大化，帮助学生更好地学习英语，我还希望能够在教学过程当中不断摸索，调整，探索出一套适合每个特定学生的教学模式，帮助他们解决英语学习过程中遇到的问题。 通过这样的过程，不仅学生在成长，我自己也在成长，我从这个副业当中收获的不仅仅是金钱方面的价值，还有精神上的充实愉悦以及个人综合能力的提升，这也不失为生活中的乐事

之前看了杨妈的《撕掉语法书，颠覆课》，感觉她的方法挺好，简单易上手。四有原则（有感，有关，有伴，有词串），比较适合孩子们的英语启蒙。成人练习口语也可以采用该方法。 本书中英语学习的方法更适合成人。对于高考考语法，到底应不应该，比较辩证。如果想提高读写听的能力，确实需要具备一定的语法基础，否则你会看不懂听不懂，势必会有挫败感，更不要说写出高质量的文章了。 还有部分没读，要必要看看如何提高听说能力。 总之，本书的方法非常好，有待实践。