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子曰论语(套装共2册) 封面

子曰论语(套装共2册)

许仁图

1202人在读
35.6万字总字数
¥63.84定价

内容简介

《子曰论语》所阐述的《论语》有别于程朱以来的旧批注。《子曰论语》作者许仁图先生为清朝礼亲王代善裔孙、一代大儒爱新觉罗·毓鋆亲传弟子之一。爱新觉罗·毓鋆说:“一个人至少要读懂一本书。”《论语》就是其中之一。爱新觉罗·毓鋆在台湾成立私塾,教学六十年,训诲学生要学会造就苍生,读古文要用古人的智慧来启发自己的智慧。许仁图先生遵师命,用笔代读,完成《子曰论语》。《子曰论语》解读的是孔子所说的《论语》,也是毓老所教导的《论语》。书名“子曰”,是“孔子曰”,是“毓老曰”,也是“作者曰”(即文中自称“小子曰”是也)。

读者书评

★★★★★

论语,都要好好读,毓老的弟子,既有对传统的敬畏,又不落窠臼,多发新意。 仅首章解读就几番而出,出钱穆、杨伯峻、李泽厚诸先生之外。 学:觉,知;效,行。子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。” 哀公问弟子孰为好学。孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命而死矣!今也则亡,未闻好学者也。” 所以,学不是读书 而:能 时:刹刹生新,日新。《说文解字》解“时,四时也”。《阳货篇》子曰:“四时行焉。” 习:習,鸟数飞。《乡党篇》色斯举矣,翔而后集。子曰:“山梁雌雉,时哉时哉!” 《诗经·小雅·绵蛮》:“绵蛮黄鸟,止于丘隅。岂敢惮行,畏不能趋。”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎!” 说:悦,中心喜悦,藏之于心 举一例见其余,多读斯可见义。

★★★★★

读书的目的是明目。怎样明目?孔子说了,我们要好学。好学是整合思想的过程,我们学有所思、所为,才有授人以渔的上流之位。每一个后人对于论语的解读都怀有敬畏之心,许仁图老师的解读中有一些未曾在之前所读的书中见到。正如孔子的弟子们传授儒教的差异性,懂得分辨不同,正是最大的收获。耐心读完,就是不一样的体验!

★★★★★

感觉台湾学者的国学功底似乎更深厚,莫非国学的真正传承确实是在台海而非大陆!!

★★★★★

第二次阅读,并认真做了笔记,感觉比《华杉讲透论语》更胜一筹。

★★★★☆

毓(鋆)老弟子承師教之作,確有可觀!

★★★★★

作者自称小子,解说阐释叫有分寸,饱含对圣人和经典的敬意。阐释中,能以论语和其它儒家思想解释互证,尽量还原孔子原意。而且能够解释是在何种情况下,何地,何时,对何人所说,使读者理解更透彻!这是很足取的,点赞

★★★★★

注者遵照老师“人一辈子至少要认真读懂一本书”的教导,以笔带读,读出了这本《子曰论语》。我每天读一至两章,用了大约 32 个小时,262 天读完了本书,觉得还不错。

★☆☆☆☆

中国人都应世代学好论语,我是我们老祖宗几千年不消失的根本!

★★★★★

结合先秦典籍,讲得比较细,算是一家之言。

★★★★★

博学而笃志,切问而近思;仁在其中矣。

书籍信息

作者许仁图
出版社上海三联书店
出版时间2014-07-01
ISBN9787542646934
分类社会文化-文化
格式TXT
完结状态连载中
章节数21