
叶圣陶 夏丏尊
《叶圣陶夏丏尊谈阅读与写作(套装共5册)》包括了《七十二堂写作课》、《好读书而求甚解:叶圣陶谈阅读》、《落花水面皆文章:叶圣陶谈写作》、《文心》、《给青年的二十七堂文学课》,集如何读、如何写于一身,是叶圣陶、夏丏尊指导青年人如何欣赏经典文学、如何写出生动文章的书籍。
这本书是叶圣陶、夏丐尊两位老先生写给初中生的,其实不太适合我阅读…… 1、两位老先生给出了很多建议,如何阅读,读哪些书,如何写作,写什么,课外书应该如何看待,要不要读文言文……如果如果中学生或者青少年真的能耐着性子看进去、并且按照指点去做,应该会获益匪浅。只是不知道十几岁的少年人,有多少能听得进老人家的建议。 2、老先生再三强调要养成阅读的习惯。在我看来,喜欢阅读的不用他说也会读,不喜欢阅读的,无论怎么说也还是不会去读。阅读的习惯究竟是先天自带的,还是后天形成的,真是不好说呢。 3、本书提出要求很高,大学生都未必能达到。 “问他读过“四书”、“五经”、周秦诸子的书吗?不曾。问他读过若干唐宋人的诗词集子吗?不曾。问他读过古代历史吗?不曾。问他读过各派代表的若干小说吗?不曾。问他读过欧洲文艺中重要的若干作品吗?不曾。问他读过若干小乘、大乘的经典吗?不曾。这种空泛的读书法,觉得大有纠正的必要。” 按照上面这个标准,不知道能达到的有几人? 4、这本书毕竟年代有点久远了,虽然很经典,绝大部分内容到今天依然适用,但还是有一些不同意的地方: - 作者认为白话文中不能夹杂文言文,否则就不够纯粹。其实词语和句子都是活的,有些古词到今天又赋予了新的意思,为啥就不能用呢?至于文言文,其洗练精简程度是白话文所不能比的,如果用一些文言能更清晰的表达自己的意思,也不影响别人的理解,何乐而不为?语言的意义不就是为了表达和沟通吗? - 作者对仙侠小说充满了鄙视,认为读这些书是上当受骗了。不幸的是,我正是这一类小说的爱好者。人生已经如此多艰,何苦为难自己?无论仙侠,武侠,玄幻,修真……能让自己在辛苦之余放松一下,这就是它们的价值。 - 书中举的不少例子过时,世易时移,时代不同了。
终于读完这套书了,用了四十多个小时,像是在长途跋涉。在这跋涉的路上,风景秀丽,需要慢慢欣赏。读了好多关于写作的书,直到遇到叶圣陶与夏丐尊两位老先生的著作,我觉着突然开悟了,相见恨晚,为什么不早一点遇到,白白虚度了这么多年的光阴。但凡两位老教育家的理念,我曾经碰到的语文老师们能受到他们的影响,像我这样的愚蠢的学生们或许更加爱上阅读写作文学。 整套书除了语言方面与我们现在有一些差距,毕竟是近一百年前的文字了,老先生讲着再过一百年也不会落后的道理技巧与方法。他教给我们怎么阅读,阅读什么;他教给我们写什么,怎么写,怎么样从其他著作中学习写作方法。 读了这套书我感觉老先生一辈子都在致力于国人的语文教育,致力于让国人更好的的阅读写作说话。 自己是个读书少的人,这是个不争的事实。建国前有那么多大师大家,那么多优秀的作品,优秀的理念,我却知之甚少,像是有个巨大的鸿沟在那里挡住了我。我说这是断层,其实不然,朋友说,这些东西,这些书籍都是摆在那里的,没有人禁止我们却阅读,只是我们知识见识的匮乏罢了。 感谢叶夏两位老先生,他们是我们的明灯。
相见恨晚啊!如果能在学生时代读到这套书就好了,会少走很多弯路! 书中对于阅读心态、目标、选书门类顺序以及正确客观的风格鉴赏等进行了详细的阐述。 我对书中一些重要的观点有很深的感触,例如正确客观的风格鉴赏。两位作者强调,阅读时应该以客观的态度去理解和欣赏作品,而不是被主观情感所左右。这种观点对于我们的阅读和写作都有很大的启示。 此外,书中还详细介绍了写文章的遣词造句、美化修辞、取材思路和谋篇布局等,这些都是我们在写作中需要掌握的重要技巧。两位作者通过具体的例子和实用的建议,让我们更好地理解了这些技巧。 这套书的实用性也是我所欣赏的一点。无论是信笺、日记、诗歌、戏剧、小说、读书笔记的应用,还是字的书写和学科交融,都可以在这本书中找到答案。这种全面性和实用性让我不禁对两位作者的专业素养和教学经验表示敬佩。 最后,我想说的是,读这套书不仅让我受益匪浅,也让我更加珍视阅读和写作的价值。在这个快节奏的社会中,我们需要更多的时间去阅读和写作,去思考和表达。我相信,通过阅读这套书,我们可以更好地掌握阅读和写作的技巧,提高我们的文化素养和生活品质。 总的来说,我非常推荐这套书。它不仅是一本很好的教育读物,也是一本很有价值的参考书。我希望所有热爱阅读和写作的朋友都能读一读这本书,我相信它会对你们有所启发和帮助。
一本关于阅读和写作的书,我只看了其中一章,这些天在研究小说,所以只看对我有帮助的章节。 简单说一下这章的重点 一:时令季节。小说作者要留意时令,自然景物和叙述到的故事情节相对应。 二:小说里每个人物性格都不相通,对同一件事,有人高兴,有人淡然,有人忧愁……这就是性格导致,小说里每一个人物性格要贯穿始终,即使改变,也要写出他改变的原因。 三:和人生有重大意义的题材才能创作小说,作者要让读者从故事中去体会你所表达的社会意义,而不是自我发表议论。这点和故事文又有所不同,很多故事文喜欢用金句。但小说慎用。
很适合想要提高写作能力的任何人看
这套书虽然有将近一百年了,但是对于写作爱好者来说,还是很值得一读的。特别是第一部分和最后部分,两位先生把写作的技法讲得浅显易懂,还能学到许多其他的知识。虽然我也读过很多谈写作的书,不管是现代的,还是国外的,都没有在这套书学到的多,我是每一页都是仔细读过了。怀念民国那个大师辈出的时代,感谢一生专注如一的两位老师。
写作即是生活,与我们生命的态度息息相关。这套阅读与写作丛书,透露出作者生命的真诚与庄严,平凡而智慧。娓娓道来,非常值得推荐
作为一个中学语文补充读物,挺好的,也让我重温了语文基础,还挺深刻的。也让我悄悄改变了对随笔的态度。 让我不由得在想,如果在读中学时能接触到这样的读物,应该会更喜爱语文一些,从阅读和写作的角度来看,也会更有收获。
整套书对文章是什么?如何习作?如何阅读?如何鉴赏文章?如何提升阅读能力?听说读写的关系是什么?写作与生活的关系是什么?等一系列有关语文的问题,做了系统性地解答,深入浅出。对初学者或者中小学生来说,启发会更大一些。 美中不足的是,由于作品出版的年代较早,作者在书中引用的一些作品、推荐的工具书等目前已经很难查到完整版的内容,无法很好地展开延展阅读,颇为遗憾。
清初文人姜宸英有句谈到读书的话,引用之人颇多:“读书不需务多,但严立课程,勿使作辍,则日累月积,所蓄自富,且可不致遗忘。”(《湛园集》卷七《与子侄论读书》)这句话里讲到了良好的阅读习惯所带来的“日积月累”的果效。