
张德付
中国自古有礼仪之邦的美誉。礼仪本身具有良好的实践性特点,因此是践行和培育社会主义核心价值观的有效途径。中小学生处于生活习惯、价值观养成阶段,其道德素质、礼仪修养如何,对将来社会风气具有很大影响。因此,加强其礼仪教育,显得尤为迫切与必要。本教材分容礼、伦常、社交、燕饮、经礼五册,由个人而人际,由家族而社会,具有很强的系统性。同时,教材在继承传统的基础上,因应时代发展而变革损益,具备良好的实用性和操作性,非常符合当前社会和时代的需要。
作者功底深厚,是对三礼(周礼,礼记,仪礼)的常识化,生活化,课程化的有益转化。
不学诗无以言,不知礼无以立。 中华礼仪处处都有指导,家教里必不可少的礼仪教养。
看完这本书让我想起了,仲尼说她儿子的一句话,不学礼何以立。