周华松 王斌
本书内容涵盖高效导学、小组合作、课堂管理、课程建设、高效阅读等主题，是对课程改革的系统总结和梳理，对推动义务教育课程改革深入开展起着积极的作用。该书结构体系注重科学性、实证性和创新性，以义务教育课程改革为主线，体现了质性研究、实证研究的结合。
