
朱高正
《易经通解》是面对普通读者的一部《周易》经文的注释讲解著作。相传周文王作《易》,即六十四卦的卦辞爻辞,是为《易》之经文;又相传孔子为《易》作十翼,即所谓《周易大传》,或称《易传》,是为《易》之传文。本书详说六十四卦卦辞爻辞的本义与当代可资借鉴的思想与文化意义,是一本弘扬优秀传统文化的好读物。
书是这一辈子最好的礼物!从书籍中体会到早期古人留下来的(易经)之言,体会到早期古人之言的道道;现代文明进化到今天这个时候,有很多未解之谜一部部地会展示出来的。 我们都是来到世上走一遍的肉体与灵魂,之间摆渡过程展示出来的滴滴之语都不一样;古人留下来的推敲警示之语,会在现代人的发展过程中留下足迹。 没有学会的很多、只是初步看了看、了解一下其中一些道理,但这些道理之后的道理,还是需要多角度见解后的琢磨琢磨的;生活中的每一天遇到的缘份化解内心深处的不足之处的过程,就是下一步要走的路、要思考论证的步伐。
开始打开此书,抱着探索的心怀,仔细的颂读着每一个汉字,努力的揣摩着每个句子的意思。结果仍然是一知半解,云里雾里的难以接受。兴趣很快索然无味,终于经受不住转弯磨角地罗辑思维的考验。开始逃避式的跳跃朗读。带着失望的心情翻完了最后一页文字。 一声叹息。 佩服我的同龄人朱高正先生,能够写出周易六十四卦通解。向人们演译千古智慧之书。他需要多少时间去融会贯通爻辞,又用尽量通俗易懂的文字向大众传播千变万化的奇异智慧。 总的印象是宇宙之间万事万物彼此之间都有着内在的联系,既是对立的,也是统一的,人们只有掌握其变化规律,才能让事物循着正确的轨迹向前发展。否则就会走向事物的本质的对立面,遭受挫折和失败。 今天科技发展日新月异,周易八卦文化精华已经被合理的吸收。人们正享受着科技生活的乐趣。但绝大多数人对周易文化都是高山仰止,将其神秘化,近而远之。只有专业研究哲学的人才才会撩开神秘面纱,研究她的实际意义。 期盼有更多的哲学走进大众视野,成为通俗读物,引领大众树立科学的世界观,正确认识世界。
这书不错,可以看做是程氏周易传的白话文版本。基本上是用更简洁,更符合现代人的书写将程氏的义理重述了一遍,可以与程氏周易传互看。
《周易》乃传统文化之大根大本,欲重建中华民族之自信、自尊,欲有效迎接国家现代化之挑战,必先自《周易》之现代化着手。
个人认为读到的入门周易的好书,值得一读
《周易》是我国古籍的“群经之首”,孔子对它“韦编三绝”,并且完全保留了《易》的文字,不曾做修改。以前接触过周易或八卦的信息,都因“太复杂”“有些迷信”“不科学”等缘由没有深入阅读。本次,在认真读了《论语》后,便决定“攻克”这座大山。 在初步阅读和了解后,我为自己的《周易》学习划分了两个阶段,第一阶段同时阅读4本书,分别是朱高正的《周易六十四卦通解》(也即本书)、朱高正的《易经白话例解》(该书是前者的翻译版本,并增加了简短的案例剖析)、周鹏鹏译注的《易经》原本、曾仕强的《易经的奥秘》。 这4本书共计56.3万字,我用了17天读完,并且本次读得很慢,特别是对于64卦的卦辞和爻辞,进行了很慢的阅读和理解。为此,我还购买了64卦的卡牌,便于阅读的时候仔细观察理解。因此,这篇笔记,同时适用于这4本书。 先说这4本书的内容区别:前两本书都是朱高正老师的,他是西方康德哲学的大师,同时作为中国人,又深谙中国古典文化,因此这两本书是他为了现代读者写著的。其中《通解》言辞简约,直击每一卦卦辞和爻辞的核心,同时介绍相关的古代知识。《白话例解》则将《通解》中的文言表述翻译成白话文,并在每一个卦辞和爻辞后,增添了简短的案例分析(古今中外的案例)。此外,《通解》中还介绍了《周易》的一些基础知识,有利于理解。周鹏鹏老师译注的《易经》则是连续的翻译卦辞和爻辞,并对《彖》《象》中的注释进行了翻译。最后曾仕强老师的《易经的奥秘》则论述了《周易》的基本理论和知识,在附录一中,对每卦的卦辞和爻辞进行了精解,每份精解都是八个字,可以说直击根本。需要注意的是,有一些内容,三位老师的注解是不一样的,甚至相差甚远。但,这也正是《周易》的魅力,不同人在不同时期,会有不同的解读和感悟! 再说这4本书的逻辑。在读完后,我认为阅读顺序可以是,先读译注的《周易》,因为它在一支卦下的解读,是连续的,有助于完整地先理解文字含义;之后看朱高正老师的两本书,这两本书从卦名、卦象、卦德,爻辞角度讲解了卦辞的含义和吉凶判断;之后从时、位、性三个维度详细剖析了每一爻的内容和吉凶,特别是老师结合“中正应比”关系的解析,非常有助于理解。 对于《周易》的理解和掌握,我在阅读的过程中整理了笔记,在本笔记中不再赘述。接下来,谈谈整体阅读《周易》的感悟。 首先,我认为这本书应该称为《周易》,而不是《易经》,这在朱老师和曾老师的书中都解释了原因。另外,阅读的时候,要动手画一画,背一背,才能完全记住不同八卦的样式和含义。 其次,在认真读完每卦和爻辞后,我深刻感受到,《周易》中“象数理义”的魅力。实际上,在我看来,每一卦都讲述了我们在社会、自然中的一种行为或现象,它论述的天地运行的规律,或者说道理。每卦中的六爻,则从发展阶段、所处位置和性质变化,分别剖解了事情的情况,而这三者,分别对应的就是时间、空间和性质三个维度。这是《周易》教给我的最重要的分析问题的方法。 再者是《周易》中体现的哲学智慧。例如:物极必反;阴阳协调则吉,反之则凶;祸福相依;要中正,不偏不倚;多从寡;有阳必有阴,有好必有坏......这些内容,与我们学过的辩证唯物主义思想,是一脉相承的。例如矛盾论中提到的矛盾相对性、偶然性和必然性、对立统一原理等。如果在学习的过程中加以对比,则对理解64卦背后的逻辑,有很好的助力。从这个角度看,《周易》完全是一部哲学书。 当然,除了“象数理义”,也有“象数理占”,占,就体现了后世对《周易》占卜功能的运用。我在阅读的过程中,也尝试用铜钱和数字两种方法进行了起卦。不要作为迷信去理解,要把卦和爻理解为趋势,这是对《周易》占卜功能的正确运用。换言之,每卦不是结果,而是趋势(好的理解为启示,差的理解为警示)。这是因为,按照卦和爻的提示去做,才会吉或凶,反之则不会。所以,卦没有吉凶,我们采取什么心态和行动,才会带来不同的结果。 最后是《周易》带给我们的文学价值。这一点是4本书都没有提到的,比如从《周易》中得到了许多成语,如否极泰来、匪夷所思、亢龙有悔、自强不息等。特别是“错综复杂”,既是成语,也是4中不同的卦象,需要用心学习和记忆。 从《周易》中汲取中华文明的智慧,从而帮助思考问题、指导生活实践,这是读《易》的最大收获。我想这也是孔子在《论语》中提到要是它早点开始读《易》,就会有更深的人生感悟。 (以上) 补充一个:第二阶段会读《周易(国学大书院)》《易经说什么》,这是我接下来马上要看。
易的道理太多了,说不完。这本书中规中矩,没有太多修饰,将易的基础道理讲透了。 读易几个道理很深刻 1-要坚守正道。不论什么卦,大多以正道为基础。没有这个基础,终有不适。 2-变通。易一直在变化,告诉我们事物的矛盾统一性,是可以相互转化的,要学会因地制宜,与时俱进。 3-天下没有完满的事情。没有一个卦是完满的,既济以后还有未济,人不可少怠。
盖文王拘而演《周易》,按台湾李敖大师的说法,朱高正此人,头脑不清,缺乏古文功底,对古书解释不出个所以然来,所以只能乱说一通,胡乱解读古代经书,其导致的结果只能是误人子弟了。 纵观李敖的一生,坚持祖国统一的立场,著作等身,口才极好,喷人无数,他说南怀瑾是骗子,头脑不清,又说金庸的武侠小说不入流,余光中是狗屁文人,喷台独,喷国民党……但他生平最佩服的两个人,一个是他自己,一个是毛主席(估计也是他唯一不喷的人,哈哈!) 我认为李大师称得上是近百年来,中国文坛的第一狂人。
朱高正老先生于2021年10月22日晚七点逝世于台北。享年67岁 后学于2021年12月28号正式开展五经之《易》的学习。然心向往,蔡恒奇院长多次推荐,知遇之恩,没齿难忘,吾辈当自强
最值得读的一本关于《易经》解读的入门书!我将反复阅读!