嬗变与审视：劳动教育的历史逻辑与现实重构
李珂
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李珂
本书回顾了我国传统文化视域下的劳动教育，以及1949年以来劳动教育在党的教育方针中的演变；介绍了劳动教育在全面发展人才培养体系中的地位，以及劳动教育支撑立德树人的逻辑维度和功能整合；针对现实中大学生劳动价值观问题，从“劳获之间”和“行不及义”两个方面，分析了大学生劳动价值观的现状、问题和原因；以培育内化于心的正确劳动价值观为导向，结合实证研究成果，提出了新时代加强劳动教育的实施体系。
感觉对劳动教育的历史逻辑还是没有很好的阐述出来。
不管是古代，还是近现代及新时代，劳动教育都不可或缺，劳力与劳心同等重要，树立正确的劳动习惯、劳动态度、劳动品德、劳动价值观，才能更好的引导学生树立人生价值观、世界观！