我的高考：女生的故事

这本书某种意义上也属于我最喜欢的社会学范畴。从50后的高考故事，到90后的高考故事，读完有沧海桑田的感觉。 当然，这本书也有局限性，主编并非从社会上收集文章的，而是从她身边的团体。所以这些文章的基调都很感恩很谦虚，也带着些文人的气质。另外好几篇的作者都是和心理学相关的。 我评价50后写她们的高考故事是生动有趣，端庄大气。50后是改革开放后第一批参加高考的人，家里没有点文化氛围或者信息来源，是不可能成为第一批的。她们的起点本来就很高，加之写文章的时候大概已经是退休老人，所以文章有着老辈知识分子厚重的底蕴。 60后的故事稍显跌宕起伏。因为60后参加高考那会儿，高考并不为人重视，会不会参加高考存在着很大的偶然性，而且对于普通人来说大概不会比现在难，因为那时寄托高考改变命运的想法并不深。 70后的高考故事不好说。对彼时的他们来说，高考已经成为改变命运的重要手段。 80后的故事，大概是样本的局限性，没有我想象中那么特别，原本80后就是第一批见过网络的人。80后大抵和70后差不多，都是把高考当成改变命运的重要手段。 至于还有部分80后及90后，高考过去没多久，一些复杂的情感还在，不像50后到70后那般，回忆里都是甜的。80后和90后的回忆里有些许苦，甚至有的都是苦。 这本书如果一口气读下来，大概会很爽。你会发现，从50后只有顶尖的人才能进大学，到90后只要你足够努力就能上个不错的大学，真是会有沧海桑田的感觉。 这本书写的都是参加高考上了大学的女生的故事，若这本书有一篇参加高考但因家庭原因上不了大学的故事，大概便能显出世间的残忍。

算是一种群像人物志，通过高考这一在国内可以说“十分重要的人生节点”出发，将国内的社会变革展现出来。自小被教导女孩应当要怎么怎么样，到高中也有很多女孩被压抑在学文学理以及竞争之下。 似乎这个世界的规矩，对于女孩来说就是会特别多而庞杂的。 这种框架迸发出一种反抗，最终改变了她们一部分人的生活。

这本书来源于导师推荐书目 在月末学习汇报的ddl前读完了 在图书馆，读完以后，不知道为什么有一种怅然若失的感觉，不过后面几章，也确实有进入到心流的状态了 这本书是关于中国从恢复高考以后，不同年代的女生当年的高考故事，或者是接收教育的故事。 文革结束以后，或者是80后，90后的，在大学扩招以前，高考的重要性，也真的属于千军万马过独木桥的情况，而当时的高能教育投资的回报也是很高，但是对于95后的我们，只有在最后的章节里，才会有些许感同身受！ 因为最近在看家庭社会地位和教育期望或者教育获得相关的论文，许多研究表明其中的相关性，但是有一个需要为现在所谓的寒门难出贵子正名观点是，家庭经济水平其实对孩子的成就获得并没有太大的关系，但是父母的文化资本，社会资本，对于教育的重视程度，有着很大的影响。 读完之后，我略带失落的原因估计是，书里大部分的主人公，无论经济资本，还是文化资本，相对来说，都是遥遥领先普通人的，少有几个特殊例子，依靠自己，获得了自我实现。 当然在一些故事里，我也看到了过去的自己，回忆自己的高考故事…… 没有正经读过幼儿园，而是跟着我当乡村教师的大姨，去村小玩，在镇中心小学读书，感恩我妈以前也是代课老师，对我学习抓得很严，养成了良好的学习习惯以后，后面就也基本是奖状也是可以填满家里一大面墙的，直升镇中学，当时也去考了县里很有名的民办附中，考上了，但是学费生活费特别贵，我很懂事，因为没有选择的余地，当然，我姑作为小学老师，也没有阻止，因为我当时暑假在她家玩，但是后面哪怕我中考拿了六个A+,进入到了最好的县高中的尖子班，我也时常反思，我如果去了附中，会不会更好，因为我在镇初中，几乎也是付出了很大很专注的努力，去到县高中，我也没有像一开始就在县里上学的同学那样，适应得那么好，全寄宿的生活，把我发的猝不及防，物理成绩也是让我备受打击，高一的我，在最好的尖子班里，第一次被狠狠地碾压，除了语文英语，和文科科目，至暗时刻，当时班里老师的进度也很快，同班同学也总是能快速抢答，后面有一些我才知道，他们暑假的时候，就把高中的书学完了，而且也有一直在补习，我这个小小的个子就从刚开始坐在倒数第三排，后面到窗户边，上立体几何的时候，根本就不知道数学老师说得是哪个边哪个角，我的内心拥有了巨大的落差，因为成绩好或者家庭好的同学的位置一直都没有变过，当时，我爸妈还说要不要给老师抓两只鸡去！ 在高二文理分科以后，我短暂得救了，因为尖子班的人选择文科，简直就是个位数，而我的高中也是以理科闻名的，20个班最后只有四个文科班，而且大部分选择文科的人的成绩是很差的，而我在第一次考试的时候，就冲到了前六，后面还拿到了奖学金。可是后面随着学习量的深入，高一数学落下的，开始让我又陷入到无助的状态了，每天我基本上是最早一个到教室的，食堂买个馒头，配上牛奶，或者我爸妈给我带来的一个星期的鸡蛋，我就开始背书，中午跟着学霸们的节奏，快速解决午餐，中午休息个二十分钟左右，但是其实我每天中午都没有睡着过，晚上会到12点多吧，我们当时只有周日下午休息半天，很累，就是空白无力地在努力，整个人把自己绷得紧紧的，不想浪费时间在所谓同桌舍友之类的身上，可能当时最快乐的就是每次考完试之后，连着对面食堂的wifi宿舍看电影，不过当时的我，真的特别敏感脆弱，别人对我的一些些什么轻微的举动，都会被我放大到不公平不友善，或许这就是来自农村的小自卑下的自我保护机制吧！ 高考两天，我姑给我送了葡萄糖，考语文的时候，实在憋不住，让监考老师带我去上了厕所，考数学，大题把我难哭了，考完以后，在宿舍和过来给我送汤的大姨痛哭，文综没啥感觉，考试成绩出来发现却是最糟的。英语最好，139，历史最好，这也是我后面为什么选择英语专业的原因之一吧！其实我们宿舍在考完第一天，还发生了一个小插曲，就是一个舍友以为自己答题卡顺序填反，整个人大奔溃，但是后面没有，不过她还是去复读了。 我们宿舍是学霸宿舍，状元睡我对床，还有两个上六百分的，在我上铺，和上铺的对面。所以，很好强的我，就是自己疯狂push自己吧！状元的作息，很稳定，而且床头永远要么是英语杂志要么是书，除了我上铺，都走读，家里条件自然也很好。我永远记得我上铺怼我，老是问别人的爸妈是干什么的？我当时觉得很不好意思，现自己读研开始研究这个相关，才觉得家庭社会地位对于教育影响的合理性！ 填志愿，我也比较草率，拿着厚厚的志愿填报指南，和我妈勾勾选选，东北西北西南不去，我想要去外省，去看看外面的大城市，选择了天津，财经，但是因为只是超了一本线三十多分，没办法报热门专业，就学了英语，当然大一刚去，也是被狠狠碾压，口语课第一次，老师没有听懂我说了什么，每一次pre前自己的练习，为得是弥补别的同学可能只是一个小时左右的准备，但是四年左右的时间里，我确实成长了很多，也在努力地去拿奖学金，但是周围的朋友还是很少，也还就是只是三点一线，早上7点，食堂买个粥，然后就在湖边晨读，上课，图书馆自习室，没有什么特别长远的规划，当时只看到期末考试和拿奖学金补贴生活费，后面快要毕业了，考研失败，迷茫中去了新疆，但是还是想弥补考研的遗憾，想要重新获得应届生的身份，重新选择职业的机会，重新回到家乡就业的机会，重新去做一些自己没有做过的事！可是研究生的课程快要过去一半了，前几天也参加了招聘会，除了一些emo焦虑赶作业，我感觉我好像又没有把握我的一些初心了！我好像有些松懈了，当然并不是让我像之前那样没有任何娱乐完全紧绷，但是读研只是一个节点，实现了考研成功的目标以后，难道就沉溺在此了么？觉得自己研究生的专业和学校没有那么好，但是这个你觉得不好的环境里，其实也不乏很优秀的人，那么自己又有没有去让我自己变得更好，这或许是自己应该值得思考的问题。 不能配合的就拒绝，自己不做别人做到了，或者许多看不惯，自己接受不了的，少阴阳，少讨论，毕竟天下之大，有几个完人，也少苛责，什么人都有，如果无法改变，何必要影响自己！ 现在提倡把自己再养一遍，我想对自己说，你真的很棒，过去那么努力的你，真的很厉害，希望未来的你在不忘记曾经那个埋头苦读的独立懂事的小女孩的同时，也要多多爱自己，多多拥抱自己，多多照顾自己，去成为你想成为的人，去做你想做的事吧！

读这本书的契机是我看过作者的另一本书犯罪妇女访谈实录，这样的题材全部关乎女性，又是高考深深的吸引了我，书中的女生跨越了近乎三代，文风各不相同，无一不带着时代的烙印，她们在时代洪流下所做的选择、为之的努力深深的触动着我。感谢她们的勇敢和拼搏，最终改变了自己的命运，如果她们没有选择高考，可能命运会变得完全不同，有时候一个念头一个选择就会改变一生的轨迹。 我在读的过程中经常会将我身边的女性对应到那些时代，仿佛了解了更多她们的生活。更好玩的是这些女生来自的地区和所处的家境各不相同，可以看到每个人成长的经历非常令人惊奇，就像是面对面听她们在讲述曾经那段难忘的时光。就能够得到的知识而言并没有多少，但是这本书让我真实的了解到了更多女生的生活，非常敬佩书中的所有女性，那么难那么苦的日子都义无反顾的走过来，你们真的很勇敢，希望女生们在各自的生活中更加闪闪发光。

这是非常好的一本书，讲述了从70年代到现在一些女生高考奋斗的故事，不得不说，高考对于每一个年龄阶段的人生都是不一样的，当我们走过这座独木桥之后，就会发现更宽，更广，更大的世界，高考对每个人的意义也是不一样的。 但直面高考过后，你会发现，我们都会感谢那段用心拼搏的时光和那种永远向上的状态，而又充实的生活，以至于可以影响到我们以后的整个人生。 而我也要马上进行专升本了，真的是非常巧合，而且我也是在浙江读大学，希望接下来的几天后的考试里，可以考出一个很好的成绩。 最后，人生真的是一场马拉松，而不是百米赛跑的，无论我们在人生的任何阶段都要全力拼搏，不断更新过去的自己，去塑造一个全新的自我。