学生健康促进教育读本（小学篇）
姚戎 沈莉
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姚戎 沈莉
本书围绕上海市教委开展的《学生卫生现代化发展内涵和评估指标研究》课题，大力推进促进学生身心健康的工程建设。因为青少年儿童的身心健康水平，既是其生命是否有质量、未来家庭是否幸福和事业是否有成绩的重要保障，又是决定了未来社会发展的人力资源质量、精神文明面貌、可持续发展能力以及和谐社会建设成效。因而作者编写此读本，为青少年儿童增加健康知识、促进健康行为、养成健康习惯、提升健康素养，为未来发展打下坚实基础。