俞建明
在现在的环境里，农村小学在信息化的夹缝里生存。因为历史原因，农村小学普遍教育硬件条件弱于城市，但孩子们的动手能力并不比城市孩子低。在田野中生活的孩子，该如何来教育他们。本书提出要建设适合乡村实际生活的活教育，大胆面对新农村，新城乡结合部的生存环境，提出乡村教师的师德规范，乡村教师的教育突破。
在乡村教育和校本课程建设方面很有代表性和启示性。
