葛传椝向学习英语者讲话

墙裂推荐：1980出版的本书，书中讲述内容之一Reading Aloud，至少成就了李阳疯狂英语。其余章节内容同样有益于英语学习。 《每日英语听力》App有该书语音版。

老先生给的很多建议，都是妥妥的干活。比如：平时应该广泛阅读通俗易懂的文章，而不是一百多年前的文学名著；多看字典；重视小词的多重涵义，多使用，而不是一味死背单词。 如果早点看到这本书，我定不会走那么多弯路。以前我有点沉迷于看原版文学名著，也花了不少冤枉钱在薄荷阅读上（足足看了800天的文学名著啊！）虽然高级词汇是丰富了不少，可是它对口语提升，毫无帮助。反而后来，改看小孩儿的书和动画片，每天看新闻，大声朗读新闻，口语水平蹭蹭进步了。 另外，关于小词，书中举出student的例子，尤为经典。这里列出原文，权当加深自己的印象。Take the word “student”. Very often it is misused and misunderstood by us Chinese. It is misused and misunderstood by those who call all schoolchild students and take offence at being called students of English simply because they are no longer at school. As a matter of fact, a schoolchild is not a student, but one who studies English is a student of English though he may be an old man and may have already written many books on it. 总之，这本书，短小精悍，方法建议很可能是你已经get到的，但是不妨碍它的值得一读。很多经验建议，你懂但不一定能写出来。看看老先生的总结，有益无害。

In the last 1980's I had the honour of paying a visit to Prof. Ge. He was so learned and well-known that teachers took pride in having his Dictionary of Modern Englisn Usage , a rare book that Englisn teachers would turn to for help when they were not sure of a satisfactory reply to exquisite questions. Mr. Jin zhengyu, Ge's nephew ,a returned learner from USA and also my principal, who looked up on and pushed up me, came to my home and went a long way with me across Shanghai to the Fudan residential area in hope of introducing me to him. As the story goes, Mr. Jin's father,a sucessful capitalist, found Ge very industrous and promising but a poor student in a county in Shanghai ,sponsored him and later on had him marry his sister.As they were well related, all the Ge's family came out unprepared for the surprised visit, in a somewhat untidy way, uncle with the flap open and aunt with a smoking cigarrete between her fingers. I had a vague memory of what we talked about but was very grateful to Mr. Jin . He was an old kind man， remained single all his life ，and was removed reluctantly from his Sinan rellatic to live in a small flat in Pudong after his retirement and a few years after his resettlement he died unfortunately from a fall at night. I put it down in writing in memory of Mr Jin Zhengyu， his Uncle and Aunt. They live forever in my heart！

虽不至于五星好评，但还是有所收获。这本书不同于其他英语书，大谈特谈各种方法技巧，而是帮我们梳理出合适的学英语方法和应该规避的错误方法。 1.多看现代简单的英文，而不是历史悠久的著作。 2.平时多积累一些常见的习语，固定搭配和小词多用。 3.不要过于关注语法，没有见过的用法，尽管语法正确，语句通顺，也不能使用。 4.背诵单词的时候，尽量去记住它的意群，意象，而不是死记硬背所有的中文翻译。 5.不要过于纠结同义词辨析，更多的从使用习惯去判断用哪个词最合适。 就记住这些，如果后面想起来，再来补充。

来发个小总结，欢迎补充和修正 💚 关于读什么的建议： ❶短的叙事与说明文比小说和长的议论文好 再结合读些有难度的其他内容 但要是在一百年以内的 ❷读一般的英文读物培养英语思维 比如简史一类 ❸读标准的俚语少术语少的当代英语散文 ❹读相对简单的能够理解的内容 用典隐喻等复杂内容容易让人偏离目标 ❺读英语写的书而不是谈论英语的书 比如语法 ❻读词典中常用词的词条来掌握用词 ❼读英文小说更重要的是英文 要像关心故事与思想一样地去关心用词与结构 ❽了解英语背景 挑其中重要的主要的内容去读去了解 💜阅读中可能存在的问题的建议 ❶先学习掌握一般的大体的内容 再去扣具体的细节方面的内容 ❷觉得奇怪的异常的表达 停下来思考仔细看看 可能是自己误解了 🧡 关于用法的收集与使用的建议 ❶不要只是学习语法的规则原则 注意实际中的误用 在写作中使用学到的结构与艺术表达 ❷记忆并使用没有对应汉语的英文表达、不合语法但合乎习语的惯用表达 ❸了解但不使用不合语法的常见通用表达、表示加重语气的双重否定、拙劣英语表达 ❹编自己的词典 把感兴趣的用法要点做成笔记再添加目录索引 ❺再编一本词典 把话题按字母顺序排列 把有用的词句结构集中在对应主题下 不需要摘抄 只需记录下页行 再写几个关键词即可 ❤️关于口语和写作的建议 ❶大声朗读 有助于练习发音和语调 发现和欣赏语言的美 以及学习习语惯用法避免不当用词 ❷有意识地模仿 英语是用来说的语言 讲得好也会写得好 用舌正确用笔也会正确 口语有助于把难用小词用得合乎习语 ❸写作时的模仿 不以文体为目的 写正确的简单明了的英语 ❹不会说和不会选词不会组织不会写 是因为读的不够广泛或不够仔细或没有用心用脑记忆 ❺没见过的表达不要乱写 掌握惯用表达 去广泛仔细地阅读并记忆 ❻句子长短不决定句子优劣 不擅长句子措词与结构组织时 避免用长句表达 ❼认识更多的词 更好地理解词的含义与正确用法 不能正确使用词 词就不真正属于你 ❽不确定的词不要随便用 字典存在的词也可能很少使用 ❾要通过阅读来提升英语 阅读和练习远比研究单词和语法重要

我重译并做了这本书的有声书。 首先——内容上这是本好书。 虽然时隔几十年，这本书里的英语学习的方法和理念从没有过时，其中提到的误区很多人到现在还有，语句简单，是很值得阅读的一本书。 这本书网上没有有声书，我就自己读了一版——可以在喜马拉雅上搜索书名，主播名是「杰西卡不卡」，英文是美音朗读，也读了译文。 不过这个版本的翻译真的太机械了，有种不说人话的感觉，像是机翻（当然从注解看应该不是）。所以译文在朗读之前经过了我的重译修改，希望能在不影响原义的基础上更通顺和口语化一些。 —————— 书的第二篇就是 Reading Aloud，在朗读过程中我自己也有很多收获，分享在这里： 1、一本书如果从头到位朗读一遍，你对它的遣词造句一定印象会更深刻，甚至有些句子可以脱口而出，很多表达方式也都熟悉了。比如其中出现的一些概念—— Han equivalents, advanced learners, idiomatic English, synonym，一些常见的英语相关的说法—— a fair knowledge of grammar, a fairly large vocabulary, master English，作者喜欢用的一些短语结构—— be apt to, at home in, yet... 这些说法都出现了不止一遍。仔细想想还有很多，其中有的我已经通过朗读非常熟悉，可以直接用；有些只在这本书里见过，别的书里没见过，不敢用出来，但留下了很深的印象。这本书的文风其实有点严肃，能看出来一些年代感，学习的时候需要有筛选。 2、如果你去听我的有声书，跟你分享一些语音上的tips： 朗读时 read 这个小词很容易出错，有时候读作 red，这个知识点虽然大家都知道，但真正读的时候很容易忘记； 有些词本身就很容易读错，比如 Englishman，exhort，illustrated/illustrative，不信的话可以先自己写写音标，再去对照词典； 这本书没有母语人士的朗读作为参考，难的是句子的语调和重音——作者许多句子都很长，读不好就很影响理解。可以自己读读看，再和我的作对照。 —————— 写的有些零散，欢迎书友来听，期待交流。

很有趣的一本书，尤其序言文言文阐述学习之法，简直不亦乐乎哉！大赞！ 书中从各个角度出发，来解释语言学，如何细琢推敲，如何粗略分析，读出的味道，分喜怒哀乐，也分柴米油盐。 不由得让我思考🤔我是喜欢学英语还是喜欢新知识，最近看英语演讲视频，关于一个小女孩讲各种肤色外貌人类对爱的诠释，可以总结出，我是喜欢新知识多于学语言，如果你说的有道理，而且传递的是快乐善良和温暖，那么学习任何知识都是一件幸福的事情。（但愿不是因为我是学不好英语才这么高大上评论，我会努力用正确的方式打开学习语言的大门） 抢夺知识大餐，成为自己囊中之物，这是一个有趣而又有诱惑力的游戏，腹中有诗气自华，最美不过书香气。书中教授你开始游戏的企图心，为什么玩，怎么玩，成为高手之后怎么办。 我理解的是： 熟能生巧，海阔天空，让未知成为已知。 谦逊有礼，力所能及，让世界充满爱的阳光。 宇宙拥有了一切，可是它的名字叫太空。 而我只能自称粟米一粒，加油💪 山林不向四季起誓 ,枯荣随缘。 萤火不与日月争辉 ,明暗随心。 学习语言之路长途漫漫，与你同行。

在学习英语的这条路上，自己走了很多弯路，也迷茫过，有幸阅读了这本书。在这本书里，没有过多的语法介绍或者华丽的词藻，就是简简单单的告知在英语的学习中会遇到的问题，以及作者给予的解答和建议。非常有用，这本书非常值得阅读。推荐👍👍👍

67 葛传椝向学习英语者讲话，211122-22，1天，17个笔记📒，#⚡️速读，好看 :-), 不妨一读 21-50% 葛传椝，这位老师的6部作品在豆瓣的评分不低，8.5-9.1分。《葛传椝向学习英语者讲话》9.0分，本书字数7.6万，简单易读。 这是一本给英语学习者的书，讲述如何阅读、如何学习英语写作。老师讲，你不需要对久远的内容深入研究，但要对近现代的内容加以理解并做简单的书写。老师建议，要多听多读英文读物，尝试了解和培养英语思维。至于阅读方式，你可以尝试广泛阅读、仔细阅读、反复练习。如果遇到不解，想想是否有哪些是你不曾理解的或者理解有偏差的。 如果你志在英语写作，老师建议，你可以尝试做一个自己的字典。葛传椝老师几乎每天都会做笔记，来完善书本内容，内容来源于阅读，也来源于读者的提问，这些都被记录下来，最终展示在《葛传椝英语惯用法词典》中。

太好读了！老师真的太厉害了！里面讲到的一些学习英语的原则、方法让我很受启发，同时学习英语也是一个持续积累的过程，保持谦虚，因为有些内容并不是你所想象的那样。Not every word that you think you understand well is really your own, and the cumulative effect does work.