中华家训导读译注丛书（套装共16册）

此套装包括： 《颜氏家训译注》（颜之推，） 《女诫 闺范译注》（[汉]班昭，[明]吕坤） 《温公家范译注》（司马光，北宋政治家、史学家、文学家，字君实，号迂叟，世称涑水先生。主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。元祐元年去世，追赠太师、温国公，谥号文正。司马光生平著作甚多，主要有《温国文正司马公文集》《稽古录》《涑水记闻》《潜虚》等。今天要向大家介绍的这本《温公家范》，是司马光所编写的一本家训名著，作为治家的参考典范。） 《袁氏世范译注》[袁采，字君载，南宋两浙东路（今浙江）衢州府人。历任萍乡县主簿（掌管文书簿籍），乐清县、政和县、婺源县知县（掌管一县的政事），监登闻鼓院（掌管接受文武官员与士民上书）。他的弟弟袁伟、儿子袁景清，皆登同科进士。袁采为官“以廉明刚直称，谕民绳吏，皆有科条”。杨万里也曾称赞袁采为“三衢儒先，州里称贤，励操坚正，顾行清苦，三作壮县，皆腾最声”。] 《王阳明家训译注》 《王心斋家训译注》（王心斋，名艮，字汝止，号心斋，明朝中期泰州安丰场人，出身于盐场世代灶户。二十五岁，在山东，心斋先生拜谒孔庙，奋然兴起担当道义的志向，于是每日诵读《孝经》《论语》《大学》。二十九岁，梦中大悟。三十八岁，拜大儒王阳明为师） 《训儿俗说译注》[四百多年来，《了凡四训》的盛行，使很多人误以为该书是了凡所作家训，乃至冠以“袁了凡训子书”或“袁了凡先生家庭四训”之名。事实上，了凡生前并无所谓《了凡四训》行世，该书也不是了凡家训，了凡写给其子袁天启（袁俨）的真正训子书乃是《训儿俗说》。] 《吕留良家训译注》（吕留良，明末清初著名的诗人，同时又是著名的理学家、时文评选家、以刊行“程朱遗书”著称的出版家。） 《训子语》（张履祥，字考夫，号念芝，浙江桐乡人，明清之际的大儒，著名的理学家、教育家、农学家。） 《陆陇其家训译注》（陆陇其，原名龙其，字稼书，谥清献，学者称当湖先生，浙江平湖人，清代入祀孔庙第一人（九人之一），著名理学家、教育家、政治家。 《曾国藩家训译注》 《左宗棠家训译注》 《历代家训名篇译注》

本书前言说：“古人学习的目的跟现代教育不一样，其根本目的是培养一个人的德行，成就一个人格完满、生命充盈的人，所以《论语》通篇都在讲“学”，却主要不是传授知识，而是在讲做人的道理、成就君子的方法。”每个人都要完善人格，应该学会做人做事。那么读《家训》不失为一种有效的途径。

推荐此套丛书。颜之推、司马谈、嵇康、司马光、王阳明、司马光、袁了凡、袁采、吕留良、陆陇其、曾国藩、左宗棠等中国古代各领域代表人物的教子之方！一套家训读懂中国人的修身之法、传家之道

父爱则母敬，母敬则子安，子安则家和，家和万事兴。父懒则母苦，母苦则子惧，子惧则家衰，家衰败三代，夫妻协力山成玉，婆媳同心土变金。

“教育界有一个共识是，孩子的成长除了与自身的天赋，以及后天的努力有关，家庭教育也是必不可少的一部分。”家庭教育不在一己之长，而在一身之德。《中华家训》不失为一部好教材。

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中华家训家谱读完也颇有感慨，其许多思想至今仍熠熠生辉，值得当今借鉴倡导。反观现在很多地方弘扬传统文化，大多虚而形式，远不如不在中小学课本选几篇，从小训导提倡呢！

家训家训，是对家里晚辈的训诫。现在现代人的晚辈应该不如以前多，更多的是教育子侄。在读本书之前，对家庭教育这几个字不是很懂，读了本书之后，发现家庭教育对于一个人的重要性。以后有了孩子应该教孩子啥呢，是谋生的手段嘛，书中没写；是教你怎么挣大钱嘛，也没有；书中更多的是教导孩子，培养孩子独立人格的重要性。 指导意义有了，具体执行怎么执行呢，教导孩子怎么教导，心中还有疑问。毕竟家长不希望孩子成为下一个马加爵，药家鑫。

非常好，修己育儿都有裨益，尤其适合当下

要求身教，身体力行。高尚情操，远大理想，健全人格。