
任汝茂
孩子不爱阅读,或是阅读效果不佳,在这时,如果父母不懂得正确的阅读方法,不了解孩子的阅读心理,无法及时地提供帮助,那么孩子的阅读问题将得不到有效的解决。 《培养孩子的阅读力》是一本培养与提升孩子阅读能力的训练指导手册,目的在于用明确的手段帮助孩子解决阅读相关的问题。 本书围绕着阅读这一学习技能展开,包括错误观念、注意事项、阅读的各个阶段、阅读技巧、虚构类作品的意义、非虚构类作品中的阅读方法、阅读与其他活动的配合这七个阅读主题,每个阅读主题都详细阐述了有关策略、技能与目标,比如良好的阅读习惯都有哪些,理想的阅读环境应当是什么样的,等等。本书内容凝聚了作者的心血与智慧,具有很强的实用性、针对性与操作性。
本书理论与实证相结合,语言通俗易懂,家长和有独立思考能力和自主阅读能力的孩子都能读懂。
是本轻松短小的可快读的指导性工具书,指导家长如何培养孩子的阅读习惯。开篇先纠正孩子阅读的错误观念,如“字识全了再读书吧”,再指出阅读是循序渐进的过程,阅读不止针对大孩子,下至几个月的小婴儿,上至年近耄耋的老人,都需要阅读,阅读需要循序渐进,阅读内容和阅读群体也要循序渐进,从小婴儿读色彩亮丽的卡片,到读绘本,到简单故事,阅读形式也从亲子共读逐渐演变为独立阅读。阅读的重要性不言而喻,接着作者向我们介绍了小孩子做好阅读需要的技巧。前三节给家长们给了良好的指导作用。后面三节,如何阅读虚构类书籍、如何阅读非虚构类书籍、如何将阅读与活动结合,不仅仅适用于孩子,也适合成年人的家长共同学习。所以读的时候常想,陪孩子成长,也是一场自己的修行,在这个过程中成年人也得到了学习和成长。 内容丰富而又短小精悍,能对读者朋友们起到良好指导作用,推荐!
了解了怎样帮助孩子培养阅读习惯。推荐反复读。