中华思想文化关键词365（汉英对照）

同是参加外研社的比赛才特意寻来看的，初赛时没看完，省赛前总算是紧赶慢赶给看完了。先说我自己的看法吧，一直觉得这类书处于非常拧巴的状态。 如果此类书的目的是为了让学生更加了解国内的文化从而起到传播的效果，那么为何独独英语专业要打着“理解当代中国”的幌子，而其它专业不用“理解当代中国”呢？据我粗浅的观察，其实很多英专生苦此类书及了解中国文化的课久矣。一方面，他们对诸如此类的内容并不感兴趣，且英语能力的基础都没有打好便要涉猎此类的书或课，学着学着恐怕还要怀疑自己究竟学的究竟是不是英语专业。另一方面，中国思想文化博大精深，也绝非学一两本书或是学一两节课便可以悉数掌握的。 如果此类书的目的是出于外宣，那么同样也不讨好。我必须申明的是，我非常敬佩我国众多的翻译大家，并由衷认可他们对传播中国文化做出的贡献。但文化底蕴不同，终究还是有掣肘，很多文化负载词就和诗一样是不可译的。比如文中有提到“巧拙”一词，提到“拙”时提及真正的“拙”不是粗劣低级，而是自然天成，是“巧”到极致的浑然状态，看不到斧凿痕迹。在翻译时，“拙”被译为了Clumsiness。但在英文中，Clumsiness就是笨拙的意思，而没有“大巧不工”的内涵，如此，很容易产生误解。也许是意识到很多文化负载词在英文中找不到与之对应的，当今兴起的一种做法是用拼音代替。书中这样的例子俯仰皆是，比如“仁”与Benevolence并不完全对应，因而有“Ren”这样的音译，又比如“君子”与Gentleman并不完全对应，因而有“Junzi”这样的音译。那么问题又来了，音译如何起到文化传播的效果？外国人看到这样的音译，也许就跟我们在阅读外国名著中译本时看到复杂而难记的音译人名一般，而即便这样的人名，往往也没有完全反映作者的匠心。如我们熟知的《呼啸山庄》里的希刺克厉夫，原文是Heathcliff，其实是由Heath（荒地）和Cliff（悬崖）组合而成的，这俩个词给人的萧瑟荒凉之感恰与希刺克厉夫本人孤傲冷僻的性格相应，而在翻译中，这样的内涵完全丧失了。 除开上述对“拧巴”的讨论，这本书值得肯定的地方在于其丰富的引证，每个关键词都有对应的解释及详细的引例，让我了解了原本在中文中不甚了解的词，如“六爻”“经济”（取经世济民之意）等，但为凑齐365这个数字难免大而不全，再加上电子版的拼写错误众多，diference, clif这样的词频出，难免让人观感不适，还望出版方仔细矫正。

看不下去一点 翻译得暴殄天物（）

我自己报了2023“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛英语组阅读赛，这本书是英语阅读2023指定书目之一 今天2023年9月23日13:30开始考试 这也是大学以来参加的第一个比赛 ​希望能获奖！加油💪！ 9.24 ： 比赛时还是时间很紧张的， 首先有35道题，要在1个半小时里阅读和理解。 都是选择题，但还是有很多不懂的单词。在最后三分钟前交卷了。是在电脑上考的。有很多类型的比赛，我只报了阅读。 9.26 ： 比赛结果出来了 68分 校赛排第62名， 以下是老师提供的信息： 以往获奖比例在所有参加考试人员的36%，今年将有所提高，会在50-60%左右 本次比赛都会有纸质证书后台确认比例，我下载之后会去学校盖章，再通知同学领取 大概率我会获奖。 更让我喜欢的是。这个比赛每年都会举办。所以我明年又能参加了！ 9.29 : 中秋嘉节之际 我得到通知我荣获三等奖！

外研社比赛来专门看的，感觉翻译有些地方确实不太好，外研社比赛把十分放在这个书上其实没有太大必要，完全可以直接两篇文章翻译就够了