罗京宁 吴杨
从人的社会关系及社会性发展的角度,按照由近及远、推己及人的思维方式,从个体的“我”与自我、他人、自然、社会、文化(人类的“群我”)五个维度,分别设计了16个关键词,每个关键词下设计1—3个专题,具体包括:做最好的自己、认识自我、这就是我、一朵带泪的花、我的生命五样、合理归因、新年伊始早谋划、学习加油站、多感学习动起来、自信助你走向成功、珍惜生命中的每一分钟、水滴石穿、纸想告诉你、爱是你我(亲子班会)、爱要表达,等等。
多读书 学以致用 一些思考和研究