陈月艳
本书作者根据自己多年来的生物教育教学实践经验，列举丰富、生动的教学实例，从教什么、为什么教、怎样教的多维角度，阐述生物教师如何在中学生物教育教学中利用学科优势，以教师对于生命和生命科学的热爱、欣赏和感动，向学生渗透学科观念教育、科学精神教育、珍爱生命教育、美学教育等，从而使学生愿意并有能力做一个爱智慧，爱生命，爱科学，内心充实丰盈、乐观自信，同时具有科学素养和人文素养的人。
