学习中心教学的学校行动研究

内容简介

本书是以作者主持完成的国家社科基金“十二五”教育学项目“以课堂教学转型为旨趣的中小学学习中心课堂建设的理论与行动研究”为基础形成的。本书讨论的主题是，基于《学习中心教学论》一书所呈现的学习中心教学的基本理念，四所中小学开展学习中心教学行动研究的过程及其成效。本书的内容包括课题组在四所学校推进学习中心课堂建设的总的过程介绍、各个学校推进学习中心课堂建设的行动研究报告、部分参与研究的教师形成的典型课例、参与研究的部分教师的感悟和反思。

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