中小学德育工作指南实施手册
教育部基础教育司
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教育部基础教育司
为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，教育部制定了《中小学德育工作指南》。本书是《指南》配套发行的重要实施手册，分八章对《指南》进行了深入解读，并且分专题选编了典型案例加以说明，具有很强的专业性和可读性，是中小学加强德育工作的重要学习文本。
德育工作是学校教育中的重中之重，事实上德育工作做得好，学生一定能成长为幸福的人，但现实情况是，我们很多时候在沉重的升学压力下往往忽略了德德育工作的开展，很多班主任畏惧班会课，上不好班会课，很多老师抵触德育活动，认为校园德育活动抢占高考学科上课时间，这种情形需要改变
作为一名教育工作者，虽然十几年工龄后才读到此书，但所幸自己还是读了，获益匪浅。
为班主任工作指明方向，引领思想。关爱每一位学生，尤其是个性，单亲，留守等特殊儿童。充分利用学校、家长、社会一切资源，强强联合形成合力，培育德智体美劳全面发展的好学生。为党育人，为国育才，不管走出去，引进来，打造一支优秀且给力的班委在班级里榜样示范，星星之火，可以燎原，教育路上，继续学习努力！