好习惯带来好成绩

👨‍🎓微读第627本 👩‍🎓2023 年第 145 本🏫读完于 2023.10.14 🛶偶然间在我的读书群里看到一个书友发的关于如何培养孩子的习惯的公众号文章，我耐心的看完了，觉得很好，里面就推荐了这本书。又被推荐了(≧∇≦)……！我读书基本不制定一个年度计划啥的，都是捡的书📚，这个书友安利一本，那个书友安利一本。要么就是看一本书时，里面的作者安利的。 最近要看的书的文件夹不知不觉就弄了几百本书，放的多了，这个文件夹也就失去作用了，等于没有建立。最后就弄每年的读书书单，结果还是一样，发现这本书好，加入吧，又发现一本，再加入。然后呢，甭提了，2023 年的放了二三百本，可是累坏了也不可能看得完啊。我就如古代的皇帝一样，不断的充实我的书籍后宫，三千佳丽、以为自己可以用的完。可是结果呢，精力有限，能力有限，基本都是“一入宫门深似海，从此萧郎是路人。”每个人都有不错癖好吧，黄帝库存了那么多佳丽，自己也没能力全部临幸完啊，让人家独守空房。时不时的翻牌子还被太监给做手脚，给当红太监送过钱的都可以被临幸。我呢，都是被微读的推荐和书友以及作者推荐翻了已经看的书籍的牌子。这么说有点损，他们也不是太监😄😄😄😄。黄帝长寿的不多，我想女人太多，元精损失太多的原因肯定有。我的书太多、导致我的眼睛现在都不敢看的太多了、糊的不行。然后呢，就开始听，慢慢的耳朵也不行了。书籍跟美人一样啊，没有不行，太多也不行啊……忙不过来。 📚📚又说到沟里去了，我本来是要说这本书的，结果又不知道思想跑哪里去了。最近操心孩子的习惯问题，就看到这种类型的书籍会留意一下。老想着多学学这方面的知识，然后就顺理成章的读了。我发现不光是大数据啊，自己关心什么，或者是处于什么状态，就发现身边遇到的这方面人和事情猛然间多了起来。可能不是这件事情多了起来，而是以前就有，可是你的关注点不在这里。难怪大数据把哥们拿捏的死死的、都是顺从人类的心理活动和行为习惯啊。 🛶🛶🛶读书啊，也就随心随性随意吧，人都是白活着的，谁也不知道下一刻会遇见谁，何况读书呢？遇见谁都是缘分……

见仁见智吧，我觉得还行，可能过于“基础”了，是每个东亚家长几乎只靠本能也能想到的一些“方法”（只是执行得可能比较渣）。所以就体现出书写得还是过于浅，实用度差点，只能说当作“提示录”，翻翻目录也能经常性提醒自己，不要松懈了日常性的教育（并与另一半共勉，互相学习辅导孩子和提升自己）。

首先要表扬一下书名，书名写的非常好，本来是来看孩子习惯问题如何养成，可是大失所望，书上基本上写的是如何学习，如何做题，这些内容太干瘪枯燥，没有太大的启发，强烈不建议，但是该文也让我懂得了标题的重要性！

还行吧 都是大道理，实操估计会遇到各种问题。随便看看有个大方向也行

泛泛而谈，说的都是家长知道的，实操性浅

读一本好书，首先就是要学会读书、学会思考。 一本好书应该有自己独特的见解、鲜明的主题，对你今后学习和工作有帮助。要把自己所读的书里精华部分全部消化吸收，用自己的思想去武装自己。读书要讲究方法，比如“你在读什么书？”“你怎么看？”“用什么方法才能让你学得更多？”只有掌握了这些方法（思考方法),你才能够思考出真正属于自己的见解。很多时候是你自己无法控制的事情就好比身体不健康、不爱运动等等；如果你无法控制好自己的情绪来做一些正确、适当的事情，那身体健康就会受到很大考验；而如果你能够控制好情绪来做一些正确、适当的事情的话，那么就能很好地锻炼自己。

这本书是一本介绍孩子学习习惯培养的十分具体细致的书籍，涉及了学习的预习、听讲、复习、考试等各个方面，是一本认知层面的书籍。 对于从事基础教育的我来说，可谓中规中矩。但对于非教育人士，尤其是低学段的家长而言，应该具有不少借鉴意义。 这本书告诉了我们好的学习习惯“是什么”，解决了目标和方向的问题，这也正是本书的价值所在。但要想培养好孩子的学习习惯，我们至少还要清楚“怎样做”，这就到了执行或操作层面。而这往往更加重要，但也最难实现。毕竟每个孩子不同，客观环境不同，所以才需要每位亲历者以目标为导向，亲自实践-总结-反思-改进-再实践。 祝愿每位想培养孩子良好学习习惯的书友都能终成所愿~

第一次还没开始看，就开始评价，相当于对自己的警示，只是太久不做小学生，回忆一下好习惯的标准，但不是立马开干或者对照焦虑，只是陪伴路上的一点知识。毕竟，我懒得管那么细

系统并且通过实例分析好习惯带给孩子最好的方法

排版都乱的，有的章节看完了又来一遍还以为自己穿越了，前面学习习惯可以了解了解，对于毫无学习经验和教育经验的家长孩子有些帮助，后面学习方法和科目提升技巧因人而异，这部分内容主要还是要以课堂教学为主，以老师的讲授方法为主。